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第2023鎮(zhèn)教育工作年度計(jì)劃1000字集錦
2023鎮(zhèn)教育工作年度計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,全面提高身體素質(zhì);繼續(xù)抓好校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)在太倉市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)。
二、主要工作目標(biāo):
1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,課時(shí)計(jì)劃等。
2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,集體備課1~2年級(jí),保證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、抓好五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)工作。全校體育達(dá)標(biāo)率力爭(zhēng)保持99%以上;學(xué)生體育成績(jī)及格率97%以上。
4、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,逐步加以完善。
5、督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課兩活動(dòng),做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
6、積極開展體育競(jìng)賽活動(dòng);繼續(xù)抓好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,積極組隊(duì)參加20__年太倉市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),認(rèn)真組織舉辦好全校冬季三項(xiàng)比賽等。
7、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
8、開展教科研信息,研究課題是《體育教學(xué)“競(jìng)爭(zhēng)—合作”型教學(xué)模式的研究》。
2023鎮(zhèn)教育工作年度計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想
以__大精神和鄧小平的“____”為指針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神和是教育局所提出的各項(xiàng)工作任務(wù),以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,扎實(shí)工作,切實(shí)將兩基工作落到實(shí)處。
二、主要工作
(一)實(shí)施教育形象工程,樹立良好的形象。
1、以師德建設(shè)為根本,形成良好的師德師風(fēng),繼續(xù)把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》把以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)的師德教育作為教師繼續(xù)教育的核心工作,加強(qiáng)師德建設(shè)考核、評(píng)估。進(jìn)一步完善教師平時(shí)考核檔案,對(duì)師德方面的先進(jìn)事跡和違紀(jì)行為隨時(shí)記錄,要把師德作為教師上崗、考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干的首要條件,實(shí)行師德一票否決。
2、要以治理亂收費(fèi)為重點(diǎn),努力糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
治理亂收費(fèi)是保正教育發(fā)展,減輕群眾負(fù)擔(dān),維護(hù)教育形象的重要工作,要堅(jiān)持從嚴(yán)治亂,規(guī)范學(xué)校收費(fèi),嚴(yán)肅查處亂補(bǔ)課、亂辦班的行為,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,建立健全學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線規(guī)定。
3、加大查處力度,優(yōu)化教育內(nèi)部環(huán)境。
根據(jù)市教育局的要求,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),亂辦班,亂補(bǔ)課,體罰學(xué)生,加大查處力度,對(duì)明知故犯,頂風(fēng)違紀(jì)的要發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)厲查處一起。
(二)、努力實(shí)施信息技術(shù)教育工程。
本學(xué)期,我們將牢固樹立“建網(wǎng)就是建學(xué)校”的觀念,大力開發(fā)信息技術(shù)教育,促進(jìn)信息技術(shù)教育在上新臺(tái)階。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè),
根據(jù)上級(jí)要求全部開設(shè)信息教育課,加大硬件建設(shè)的力度,以保證正常授課。
2、繼續(xù)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)管員和教師的培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)學(xué)校的課件開發(fā)和利用。
(三)、教育教學(xué)工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要努力靠近一線指導(dǎo)教學(xué)。
校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)施的直接管理者,學(xué)校各項(xiàng)工作都應(yīng)該圍繞教學(xué)這項(xiàng)中心工作展開,而教學(xué)改革是一項(xiàng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的艱巨而復(fù)雜的工作,所以領(lǐng)導(dǎo)靠近一線指導(dǎo)教學(xué)就顯得非常重要,因此,在百忙的工作中,領(lǐng)導(dǎo)一定要抽出時(shí)間深入一線。
2、繼續(xù)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)常規(guī)管理。
我們?cè)趫?jiān)持向科研要質(zhì)量的同時(shí),還要堅(jiān)持向常規(guī)管理要質(zhì)量,特別是常規(guī)管理中的過程管理,我們?nèi)匀粓?jiān)持以目標(biāo)管理為主綱,過程管理為主線,質(zhì)量管理為主旨的“三為主”學(xué)校在制定教學(xué)工強(qiáng)化作計(jì)劃時(shí),一定要注重過程管理,把過程管理落到實(shí)處,繼續(xù)按要求抓好教學(xué)常規(guī)檔案建設(shè),突出學(xué)校特色。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究活動(dòng),切實(shí)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
(1)做好基礎(chǔ)教育新課程改革的師資培訓(xùn)工作。
(2)強(qiáng)化科研興教意識(shí),將教育科研納入學(xué)校日常工作,把學(xué)校、教師承擔(dān)科研課題、科研成果的質(zhì)量和水平作為學(xué)校評(píng)優(yōu)和校長(zhǎng)、教師個(gè)人晉升、評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容,逐步實(shí)現(xiàn)“組組有課題,人人都參與”。
2023鎮(zhèn)教育工作年度計(jì)劃篇3
一、教育工作
1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。
2、能聽信號(hào)變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng),體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂趣。
3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單的事情。
4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂。
6、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。
7、知道自我保護(hù),知道關(guān)心幫助他人,喜歡小動(dòng)物。
8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,練習(xí)圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí)。
11、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬,有禮貌的號(hào)習(xí)慣,正確使用禮貌用語。
12、感受冬天的特征,(吹風(fēng),下雨…………)
二、工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。
2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠(yuǎn)。
6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度
三、衛(wèi)生、保健
1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗床單。
2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動(dòng)水清洗)
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、家園共教
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
3.數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
2023鎮(zhèn)教育工作年度計(jì)劃篇4
一、總體要求
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委__屆七次全委會(huì)和省、市教育工作會(huì)議精神,圍繞縣委提出的“兩年大跨越,再創(chuàng)新輝煌”的戰(zhàn)略目標(biāo),不斷向國(guó)內(nèi)教育現(xiàn)代化一流水平邁進(jìn),以“推進(jìn)全面優(yōu)質(zhì)化,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”為發(fā)展主題,扎實(shí)開展“全面提升素質(zhì)年”,繼續(xù)推進(jìn)“六大建設(shè)”,進(jìn)一步解放思想、凝心聚力、攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),進(jìn)一步提高均衡水平,進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育,進(jìn)一步彰顯和諧教育,努力辦好每一所學(xué)校,讓每一個(gè)適齡學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)的教育,著力打響“學(xué)在長(zhǎng)興”品牌,全面提升教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化水平。
二、工作目標(biāo)
1.達(dá)到的水平性指標(biāo)。
提高教育普及水平,小學(xué)、初中教育入學(xué)率分別達(dá)到100%和99.98%,三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到100%,幼兒學(xué)前三年入園率達(dá)98%,小學(xué)、初中、高中在校生鞏固率分別達(dá)到100%、99.98%、99%,初中畢業(yè)生升高中段比例達(dá)到97%以上,普職比繼續(xù)保持1:1;農(nóng)村勞動(dòng)力受訓(xùn)率和城鎮(zhèn)職工全員培訓(xùn)率分別達(dá)到35%和10%以上。提升學(xué)校管理水平,平安校園創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率100%,全年無重特大安全事故發(fā)生,學(xué)生非正常死亡率控制萬分之0.6以下,學(xué)生違法犯罪率控制在0.03%以下。
2.完成的重點(diǎn)任務(wù)。
一是優(yōu)化辦學(xué)條件。完成縣重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù);扎實(shí)推進(jìn)“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工程”,創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校12所;認(rèn)真實(shí)施“省新一輪教育四項(xiàng)工程”和“市三進(jìn)工程”,完成中小學(xué)校安工程改造總量的90%以上,完成16所中小學(xué)塑膠跑道改造工程;加快標(biāo)準(zhǔn)化圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和現(xiàn)代教育裝備設(shè)備的配備,全縣多媒體班套比達(dá)到1∶0.8,計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到7.5∶1;完成農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)12個(gè)。
二是提升隊(duì)伍素質(zhì)。完善選人用人機(jī)制,提高教育管理者隊(duì)伍素質(zhì);合理補(bǔ)充教師數(shù)量,改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu);完善教師培訓(xùn)機(jī)制,提升教師整體專業(yè)化水平;開展主題教育活動(dòng),提高師德水平;規(guī)范幼兒在編教師招聘工作,吸收優(yōu)秀人才服務(wù)幼兒教育;建立教師有序流動(dòng)機(jī)制,優(yōu)化教師資源配置。
三是深化教育改革。深化基礎(chǔ)教育、中職教育的課程改革;完善中考制度,示范高中招生指標(biāo)向初中分配的比重提高到50%;有計(jì)劃地開展崗位設(shè)置管理改革;積極穩(wěn)步推進(jìn)“國(guó)有民辦”學(xué)校體制調(diào)整;多形式推進(jìn)教育開放。
四是提高教育質(zhì)量。素質(zhì)教育全面深化,學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高,高考上線率和本科上線率繼續(xù)保持全市水平;優(yōu)化教學(xué)過程管理,全面實(shí)施“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教學(xué),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。
五是壯大發(fā)展實(shí)力。加強(qiáng)教育督導(dǎo),創(chuàng)建市示范性教育強(qiáng)鎮(zhèn)1-2個(gè),創(chuàng)建學(xué)前教育先進(jìn)和達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)1-2個(gè);創(chuàng)建省等級(jí)幼兒園2-3所。職教中心爭(zhēng)創(chuàng)重點(diǎn)教育改革示范中等職業(yè)學(xué)校,長(zhǎng)興技工學(xué)校力爭(zhēng)通過技師學(xué)院評(píng)估驗(yàn)收;加快培智學(xué)校建設(shè)。
六是提高服務(wù)能力。職業(yè)教育主動(dòng)對(duì)接鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè),提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力;拓展合作辦學(xué)領(lǐng)域,加強(qiáng)與企業(yè)的合作;加強(qiáng)對(duì)職業(yè)類學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想、敬業(yè)精神、職業(yè)道德的培養(yǎng)與技能培訓(xùn),提高就業(yè)檔次,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)積極性。職業(yè)、成人教育主動(dòng)服務(wù)“三農(nóng)”,繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民學(xué)歷提升工程,加強(qiáng)農(nóng)村高技能人才培養(yǎng)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣工作的力度。
三、重點(diǎn)工作及措施
加強(qiáng)調(diào)研,認(rèn)真規(guī)劃,加強(qiáng)教育均衡化建設(shè),縮小各類教育之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間、學(xué)科之間、班級(jí)之間、教師之間的差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
1.認(rèn)真總結(jié)規(guī)劃,科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)“__”期間長(zhǎng)興教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),以高水平實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標(biāo),科學(xué)制定“__”時(shí)期長(zhǎng)興教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,鞏固提升義務(wù)教育水平,加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展,全面優(yōu)化普通高中教育,做優(yōu)做精職業(yè)教育,拓展成人教育,推進(jìn)社區(qū)教育,規(guī)范民辦教育,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)興教育齊頭并進(jìn)的態(tài)勢(shì)。
2.落實(shí)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善“以縣為主”的教育管理體制,依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”,不斷提高生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公共教育資源地向薄弱學(xué)校傾斜;全面落實(shí)教育“兩免一補(bǔ)”政策,健全愛心助學(xué)機(jī)制,規(guī)范職業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)制度;認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童的教育工作。
3.優(yōu)化資源配置,改善辦學(xué)條件。制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案,合理調(diào)整學(xué)校布局。教育經(jīng)費(fèi)更加注重向農(nóng)村學(xué)校和教育裝備的投入;扎實(shí)完成縣教育重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù),改善辦學(xué)條件;以實(shí)施省“新一輪教育四項(xiàng)工程”和市“三進(jìn)工程”為抓手,開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建,完成16所中小學(xué)塑膠跑道改造工程;落實(shí)新一輪職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”配套經(jīng)費(fèi);扎實(shí)推進(jìn)“校安工程”;完善學(xué)校資產(chǎn)管理機(jī)制;實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè),加快條件裝備和信息化建設(shè)。
4.加強(qiáng)建設(shè)管理,提高工程質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行工程招投標(biāo)制、工程質(zhì)量監(jiān)理制和責(zé)任終身制,完善基建項(xiàng)目工序驗(yàn)收和定期檢查制度,規(guī)范施工行為,提高基建質(zhì)量;建立和完善校舍隱患分級(jí)制度和隱患排查治理的分級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),完善學(xué)校安全管理工作臺(tái)帳、日常檢查記錄臺(tái)帳和隱患整改治理臺(tái)帳;推進(jìn)中小學(xué)校安工程,細(xì)化落實(shí)三年校安工程實(shí)施計(jì)劃。
2023鎮(zhèn)教育工作年度計(jì)劃篇5
21世紀(jì)的教育要求我們培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才,這種人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個(gè)人成才素質(zhì)中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天,作為人類靈魂的工程師——教師如何去關(guān)愛學(xué)生,讓自信扎根于學(xué)生的心靈,尤其顯得十分的重要。
一、心理健康教育的總目標(biāo)要求我們做到:
1、通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,提高對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,友善合群,負(fù)責(zé)守信,開拓創(chuàng)新,追求卓越,不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個(gè)人發(fā)展能力。
二、根據(jù)以上的總目標(biāo),本學(xué)年制訂如下的心理健康教育的分目標(biāo):
1、提高小學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力,培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學(xué)、自助的獨(dú)立人格。
2、培養(yǎng)學(xué)生善于與老師,同學(xué)交往的能力,不斷正確認(rèn)識(shí)自我,悅納自我,增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
3、幫助學(xué)生克服孤獨(dú)、依賴、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。
對(duì)這部分學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自
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