防溺水學生的發(fā)言稿

防溺水學生的講話稿防溺水學生的講話稿（優(yōu)選6篇）防溺水學生的講話稿1大家好!今日我演講的題目是――《生命如花》。有人這樣形容我們，我們是清晨徐徐升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃生機，多么快樂，多么漂亮!但是，您有沒有想過，在我們走開母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上此后，我們這樣美好的生命靠的是什么?曾有詩人問：“是生計，仍是死亡?”;也有圣人說：“困難和疑惑是生命的自己?！蔽宜紒硐肴?，只好說：是安全!是“安全”這把手杖保衛(wèi)著我們的生命，保護我們生計的權益?！白鍪聭敺阑家讶?，安不忘危???”說得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是特別短暫的。我們之所以頌揚生命，是由于生命是短暫而可貴的，它屬于我們每一個人只有一次;我們熱愛生命，由于生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不應發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的慘劇，能否讓你有了刻骨的心疼?水是生命的源泉，可它也危害著我們的生命!兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，由于沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個小學生去旅行，他們不聽工作人員勸止，走在狹小的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，忽然轉彎，并且還拖累了他人。生命之河流，需要“安全”做波折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔交，就不行能走過人生的風風雨雨。要知道，生命關于每一個人只有一次，而生命的控制，常常在于我們自己。同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永久千嬌百媚!防溺水學生的講話稿2溺水是游泳或掉入水坑、水井等常有的不測事故，一般發(fā)生溺水的地址：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏季是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏季都很多溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者中間，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。所以，認識溺水和如何防備溺水顯得特別重要。一、溺水致死原由主若是氣管內吸入大批水分阻擋呼吸，或因喉頭激烈痙攣，惹起呼吸道封閉、窒息死亡。二、癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔隨和管充滿血性泡沫。肢體冰涼，脈纖弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、自救與救護當發(fā)生溺水時，不熟習水性時可采納自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面，此時千萬不要慌亂，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，采納仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側曲折，可使痙攣松解，而后慢慢游向岸邊。救護溺水者，應快速游到溺水者鄰近，察看清楚地點，從此后方出手營救。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶登岸。出水后的救護。四、如何防溺水游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。但是，不做好準備、缺乏安全防備意識，碰到不測時慌亂、不可以沉穩(wěn)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。此刻正是天氣酷熱季節(jié)，暑期也立刻到臨，防溺水傷亡一定要惹起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校在每學期都給每位同學發(fā)放了《致家長的一封信》,希望每位同學在家里和自己的父親母親仔細學習。在此學校再次重申要求同學們做到以下幾點：1、建立安全意識，增強自我保護，不走河畔，溝沿，不走荒僻的道路，回家時要結伴而行。2、用學會的防溺水知識運用于實質，果斷根絕溺水事件的'發(fā)生。3、從我做起，遵從尊長教育，嚴守學校紀律，果斷不玩水。4、在增強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，關于那些違犯學校紀律，私自玩水的行為，要果斷抵制并勸止。5、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，并且一定要有組織并在大人率領下方可去游泳。6、同學間要互有關懷、愛惜，發(fā)現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要實時勸止并告訴老師、家長。7、在我們的平時生活中，假如一旦碰到有人落水，我們在營救時應當怎么辦呢？最重要的一點，就是不可以貿然下水營救，由于一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾葛不只會耗費救援者的大批體力，有時甚至會致使救援者體力耗盡最后喪命。所以，發(fā)現有人落水，最正確的做法應立刻高聲呼救，追求大人的幫助。同時，能夠將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。同學們：生命高于全部，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，愛惜生命，預防溺水，根絕慘劇的發(fā)生。防溺水學生的講話稿3生命是什么，生命是風的輕快，雨的淋漓，生命是一曲交響，生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡，我們將迎來一個烈日似火的夏季，酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、玩耍！那些野外的池塘、河流沒有任何安全警示表記和溺水急救人員，卻老是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的同學。廣東省羅陽一中8名初二學生相約一同到江邊燒烤。途中，一名男同學下江游泳時不幸溺水，其4位同學發(fā)現后手牽著手去救他，結果不幸一齊落入江中，5名孩子所有溺亡。同學們，生命是柔弱的，也是可貴的。不怕一萬，只怕萬一。當你們因一時貪玩而失掉可貴的生命的時候，你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的影響和難過嗎？死亡帶給家長的是無盡的沉痛和沙啞的哭聲，那一張張萬念俱灰的畫面是每一個人心中揮之不去的痛。為根絕夏季溺水事件，學校發(fā)出以下提議：1、不私自下水游泳2、不私自與他人結伴游泳。3、不在無家長或教師率領的狀況下游泳4、不到無安全設備、無營救人員的水域游泳5、不到不熟習的水域游泳6、不熟習水性的學生不私自下水施救。最后，祝每位老師同學度過一個安全存心義的夏季。防溺水學生的講話稿4你喜愛游泳嗎？在酷熱的夏季，有人約你去游泳，你會去嗎？你先別急著回答我這些問題，先聽我給你講個故事。這是我聽爸爸媽媽說的：有一天，天氣很熱很熱，熱的沒有一絲兒風。在這悶熱的天氣里，有兩個人熱的實在受不了了，就相約一同去河里游泳。當他們脫掉身上的衣服跳進水里時，感覺啊那是世界上最美好的事情。在陰涼的河里，他們快樂地玩耍著。此后，也不知道是誰出的想法，他們居然打起賭來看誰在水里呆的更久，看誰在水里更憋得住氣。就這樣一個一時盛行的念想，他們越游越深，誰也不愿先出來透氣。等他們實在憋不了氣的時候，卻由于又冷又累，再也無力浮起來了。聽了這個故事，你感覺如何！我感覺這樣做太意氣用事了。若是你喜愛游泳的話，千萬不要到非游泳區(qū)去游。最好能選擇正規(guī)的游泳場館。即便在那邊，最好也不要玩高處跳水。并且，游泳前最好先做些預備活動，帶上救生圈或救生衣。假如你是在野外的小河池塘里或水庫里游泳，在不認識狀況時，千萬不可以私自游泳，必定要有大人的陪同。你也不要像方才故事里的那倆人同樣，不管實質地競賽，逞英豪，最后把自己的小命給丟了。像我們小學生，最好不要游泳。即便要游的話，也必定要有大人的陪護；不要游的太遠，別逞能游到深水區(qū)里去。若是，你在野外游泳陷進淤泥里時，必定要冷靜，切不行手腳亂動，不然會越陷越深的；假如你感覺疲憊時或一時透可是氣來，應當立刻游回岸邊或實時浮起來透氣。生命是可貴的，必定要愛惜生命！千萬別因一時的暢快，而害了自己一世?。》滥缢畬W生的講話稿5跟著氣溫的高升，夏季已經到來啦，游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱門話題。夏季里，河水、小溪、游池給人帶來歡喜享受之余，也暗藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就能夠帶給我們歡笑，更能夠防止可能的懊悔與遺憾。中國少年少兒不測溺水檢查報告在中國，不測損害是少年少兒的首要死因。均勻每年全國有近50，000名少年少兒因不測損害而死亡，均勻每日有近150名少年少兒因不測損害而失掉生命。不測溺水是少年少兒不測損害的首要死因，10個因不測損害而死亡的少年少兒中，有近6個是由于溺水身亡的。當人溺水時，2分鐘后便會失掉意識；4――6分鐘后身體便遭到不行逆反的損害。夏季由于天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，常常這時，就很簡單發(fā)生危險的狀況。暑期立刻到來，學生溺水事件就時有發(fā)生，此中一些事故更是由于同學們在相互救援時沒有掌握科學的救援技巧而致使的，學校不倡導學生下水救人，發(fā)現有人溺水時，千萬不可以貿然下水營救，應立刻高聲呼救找尋大人來救援，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。所以，要修業(yè)生一定做到的”六個禁止“（1）禁止在上（放）學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經父（母）親或許其余監(jiān)護人贊同的狀況下下河（塘）游泳；（2）禁止私自邀請其余同學下河（塘）游泳；（3）禁止在不會游泳的監(jiān)護人率領下下河（塘）游泳；（4）禁止到無安全保障和不知水域特點的池塘、取土形成的水塘、水渠、小溪游泳或戲水、嬉鬧；（5）禁止私自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮；（6）禁止在見到有人落水而自己又無能力救護的狀況下私自下水施救或許避而不見逃脫，要采納高聲呼救及報警等舉措綜上所述，溺水是特別危險的，在平時生活中要提升安全意識，安全第一，防患于已然。水無情，人有情。其實，只需我們在生活中注意各樣游水、戲水事項，提升安全防備意識，學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何急救，溺水事件仍是能夠防備的。最后祝同學們渡過一個快樂、安全的夏季。防溺水學生的講話稿6夏季是學生溺水事故的高發(fā)期。依據上司要求，同學們要做到”自律“和”三個防止“，即：禁止私自下水游泳；不私自與同學結伴游泳；不在無家長或老師率領的狀況下游泳；不到無安全設備、無救護人員的水域游泳；不到不熟習的水域游泳。防止去河流挖沙地帶、河流骨干渠、魚池、不熟習水域以及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳；防止在危險地段推拉玩鬧、沖洗衣物、打撈物件等；防止在中午爆曬時期、高溫季節(jié)、天氣多變時刻下水游泳。為確實增強安全教育、防備發(fā)生溺水死亡事件，現將簡單發(fā)生溺水的危險源見告同學們，希望班主任配合家長重視對孩子進行防溺水等教育工作，提升學生防溺水的自覺性和辨別險情、緊迫避險、遇險逃生的能力。一、發(fā)生溺水的常有原由有：1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物件。2、游泳時抽筋或在水中打鬧；3、到井邊取水不慎落入井中；4、雨天掉入溝坑。二、預防溺水的舉措：1、學會游泳，學生應在成人率領下到游泳館游泳；2、不要獨自或結伴在河畔、魚池，水塘邊玩耍；3、不去非游泳區(qū)游泳；4、在游泳館不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即便帶著救生圈也不安全；5、游泳前要做適合的準備活動，以防抽筋；6、雨天行走、在井邊取水時要分外當心。三、學會溺水時的自救方法：1、不要慌亂，發(fā)現四周有人時立刻呼救；2、放松渾身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防備體力喪失，等候營救。3、身體下沉時可將手掌向下壓；4、假