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Word-3-教師轉(zhuǎn)正自我鑒定新老師轉(zhuǎn)正自我鑒定

轉(zhuǎn)瞬間,從XX年9月份參與工作至今已近一年,查字典版權(quán)全部,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺(jué)有須要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路能夠更好的看清前面的路。

品德是打算一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,另外的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提升自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也樂(lè)觀參與小學(xué)組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有協(xié)助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并向來(lái)努力自己能做到。無(wú)論在什么狀況下,我都沒(méi)遺忘“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。日常我謙虛向小學(xué)教師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,共同工作,共學(xué)生習(xí),共同長(zhǎng)進(jìn)。

這一年來(lái),我很注重自身的品德行為,努力給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們小學(xué)是九年一貫制小學(xué),因此同學(xué)也有其特別性,學(xué)校生與中同學(xué)在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧學(xué)校初中兩門徹低不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注重區(qū)分對(duì)待了?,F(xiàn)在的中同學(xué)正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開(kāi)頭有所接觸,這個(gè)時(shí)候的同學(xué)很簡(jiǎn)單仿照成人的一些行為習(xí)慣,無(wú)數(shù)壞習(xí)慣也有無(wú)數(shù)好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候教師是同學(xué)最直接最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我盡量的在中同學(xué)面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面向?qū)W校生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求同學(xué),但在課外我努力與同學(xué)做伴侶,專心與他們交流,希翼能真正了解他們的所想所愛(ài)。總得來(lái)說(shuō),我做的一切目的是一樣的,就是希翼能協(xié)助同學(xué)健康成長(zhǎng)。查字典版權(quán)全部,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

而作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異,進(jìn)展很快的年月,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參與新老師培訓(xùn),農(nóng)村老師提高工程,還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與目標(biāo)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)光,我便爭(zhēng)取出來(lái)學(xué)校英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)辦法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的學(xué)問(wèn)如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必需不斷的增強(qiáng)學(xué)問(wèn)的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的學(xué)問(wèn)面,自感心得無(wú)數(shù)。固然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的學(xué)問(wèn)和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的老師了,雖然教學(xué)辦法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了無(wú)數(shù)。在這一年里,我擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)四班級(jí)和五班級(jí)的教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任小學(xué)九班級(jí)的體育課目標(biāo),工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九班級(jí)的體育中考目標(biāo)十分沉重,但學(xué)校英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我常常思量學(xué)校英語(yǔ)的教學(xué)辦法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村小學(xué)相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明了自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注意技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)討論。所以我樂(lè)觀參加每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的主意。十分讓我開(kāi)心的是我的教導(dǎo)論文獲得了縣論文評(píng)選二等獎(jiǎng),這既是對(duì)我的絕對(duì)也是對(duì)我的一種鼓舞。今后我將向來(lái)花比較多的時(shí)光在教學(xué)討論上,我信任那將使我受益良多。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感心得頗豐但還是有無(wú)數(shù)不足的地方等待我去提升。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待高,第二,可能

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