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本文格式為Word版,下載可任意編輯篇請教師在信任我一次。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年XX月XX日考試說話檢討書6背學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改過錯(cuò)誤的決心。在寫檢討書的同時(shí),壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立教師是格外的關(guān)緒,使我心理感到格外的抱歉,我太謝謝教師對(duì)我的這次深刻的教導(dǎo)。我誠摯地承受批判,并情愿承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí),天天向上!懇請教師信任我能夠記取教訓(xùn)、改過錯(cuò)誤。檢討人:XX第1頁共6頁本文格式為Word版,下載可任意編輯考試說話檢討書7恭敬的XXX:這次犯錯(cuò)誤,自己想了無數(shù)東西,反省了無數(shù)的事情,自己也很后悔,很氣錯(cuò)誤感到了慚愧。重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)教師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而一種不負(fù)責(zé)任。好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的.,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我如今才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,盼望教師賦活充實(shí),這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。檢討人:第2頁共6頁本文格式為Word版,下載可任意編輯日期:考試說話檢討書8恭敬的XXX:向您表示我對(duì)這種不聽從教師教誨行為的深痛惡絕及再也不在考試時(shí)講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,再三強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在考試時(shí)講話,溝通是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),教師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼。如今也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的的一片苦心。什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖任我可以改正,我將用我的言行證實(shí)我是個(gè)守信譽(yù)、守紀(jì)律的人!據(jù)上,我確定有如下個(gè)人整改措施:1、根據(jù)教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤本源進(jìn)行深挖細(xì)找的收拾,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)打算,決不考試時(shí)講話,努力將月考考好,以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。3、不帶頭講話,保證不再浮現(xiàn)上述錯(cuò)誤。第3頁共6頁本文格式為Word版,下載可任意編輯請教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫忙我改過!檢討人:日期:考試說話檢討書9友愛的班主任教師:間歇息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯(cuò)誤。影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等狀況。如今您批判了我,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我肯定要牢牢恪守午休紀(jì)律,絕不再犯。此致!考試說話檢討書10敬愛的教師:不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)發(fā)生這種狀況的決心。錯(cuò)過了,這是做為學(xué)生的一大損失。同時(shí),教師,您的關(guān)懷也令我深深地感動(dòng),第4頁共6頁本文格式為Word版,下載可任意編輯下次不再犯。您是多么慈愛,多么宏大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分興奮而跳動(dòng)的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女現(xiàn)實(shí)就是我叫了白卷,但我還是憧憬這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。對(duì)不起,教師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題?,F(xiàn)實(shí)已經(jīng)表明了一切。教師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。現(xiàn)在,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。我檢討,深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想懶惰也不至于如此.我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名高中成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:1.試問這能不讓平常十分關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生的教師不安嗎?而這樣的不安很可能讓教師工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能激發(fā)一個(gè)第5頁共6頁本文格式為Word版,下載可任意編輯同學(xué)犯同樣錯(cuò)誤的可能性,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高?,F(xiàn)在錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。4.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏,試想假如當(dāng)初我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生.之全部的問題都?xì)w咎于我還未能到達(dá)一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的細(xì)完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都要與一個(gè)高學(xué)生身份相合乎。拾,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)
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