政治課標(biāo)讀厚說課課件

《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)結(jié)構(gòu)孟州五中郭長(zhǎng)志《經(jīng)濟(jì)生活》課程標(biāo)準(zhǔn)總要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，知道社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，各項(xiàng)工作都要服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心；了解我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度，知道社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，獲得參與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的必要知識(shí)和技能，理解公平與效率的關(guān)系，珍惜誠信的價(jià)值，增強(qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)取精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀。生產(chǎn)什么怎樣生產(chǎn)為誰生產(chǎn)在什么舞臺(tái)上生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)生活生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)生活與消費(fèi)收入與分配發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第一單元課標(biāo)要求1.1解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能；解釋常見的信用工具的用途，理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義。1.2歸納影響商品價(jià)格變化的因素，理解價(jià)格變動(dòng)的意義，評(píng)述商品和服務(wù)價(jià)格的變化對(duì)我們生活的影響。1.3描述幾種消費(fèi)心理；比較消費(fèi)行為的差異；辨析消費(fèi)觀念的變化，樹立正確的消費(fèi)觀

生活與消費(fèi)貨幣價(jià)格消費(fèi)產(chǎn)生、含義、本質(zhì)、職能、紙幣提高參與經(jīng)濟(jì)生活能力影響價(jià)格的因素信用卡、支票、外匯與匯率樹立正確的金錢觀價(jià)格變動(dòng)的影響決定因素影響因素其他因素對(duì)生活的影響對(duì)生產(chǎn)的影響遵循價(jià)值規(guī)律影響消費(fèi)的因素消費(fèi)類型、心理和原則樹立正確消費(fèi)觀，健康理性消費(fèi)價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式第二單元課標(biāo)要求2.1列舉實(shí)例，闡釋實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度符合我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情。2.2識(shí)別公司的不同類型，描述、公司的經(jīng)營(yíng)表現(xiàn)與發(fā)展?fàn)顩r，闡述銳意進(jìn)取、誠實(shí)守信在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的價(jià)值

2.3評(píng)析勞動(dòng)者依法維護(hù)自身權(quán)益的案例；列舉幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式；樹立誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、積極創(chuàng)業(yè)的觀念，確立正確的擇業(yè)觀。

2.4解析銀行存貸行為，比較商業(yè)保險(xiǎn)、債券、股票的異同，解釋利潤(rùn)、利息、股息等回報(bào)形式，說明不同的投資行為。

制度保障場(chǎng)所：企業(yè)公有制為主體生產(chǎn)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展勞動(dòng)與就業(yè)主體：勞動(dòng)者需要：資金含義、重要性、經(jīng)營(yíng)成功的因素、兼并、破產(chǎn)的意義典型組織形式：公司（含義、社會(huì)責(zé)任、組織機(jī)構(gòu)、優(yōu)點(diǎn)和兩類公司的異同點(diǎn)）維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益投資與融資意義和解決措施四種投資方式各自特點(diǎn)生產(chǎn)本身1、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系2、社會(huì)再生產(chǎn)3、發(fā)展生產(chǎn)力的原因和措施1、是什么2、為什么3、如何維護(hù)第三單元課標(biāo)要求3.1闡釋我國實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，解析“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則。3.2評(píng)議一個(gè)由政府財(cái)政承擔(dān)的工程項(xiàng)目，說明政府的財(cái)政支出對(duì)大眾生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和作用。3.3分析個(gè)人所得稅、增值稅等重要稅種；知道稅收是財(cái)政收入的主要來源；理解依法納稅是公民的基本義務(wù)

收入與分配個(gè)人收入的分配(初次分配）國家收入的分配（再分配）按勞分配為主體、多種分配方式并存兼顧效率與公平（收入分配的公平、效率與公平的關(guān)系及處理）財(cái)政：含義、作用、財(cái)政收入及財(cái)政支出稅收：含義、特征、種類、依法納稅是公民的基本義務(wù)分配制度分配原則財(cái)政與稅收制度保障重要體現(xiàn)第四單元課標(biāo)要求4.1闡釋市場(chǎng)是配置資源的基礎(chǔ)，分析用法律和道德規(guī)范市場(chǎng)秩序的重要性，闡明發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意義。

4.2解析政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)揮作用的典型事例，說明發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開國家的宏觀調(diào)控。4.3描繪小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)，闡明科學(xué)發(fā)展觀的涵義；說明全面建設(shè)小康社會(huì)，最根本的是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。

4.4評(píng)述遵循世界貿(mào)易組織規(guī)則的典型案例，感受經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，明確對(duì)外開放是中國的基本國策。發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國內(nèi)環(huán)境國際環(huán)境走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)圍繞主題抓住主線經(jīng)濟(jì)全球化：含義、表現(xiàn)、載體、實(shí)質(zhì)和影響體制環(huán)境社會(huì)環(huán)境對(duì)外開放實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)新階段：加入世貿(mào)組織地位格局原因如何提高開放型經(jīng)濟(jì)水平走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)配置資源1、地位：基礎(chǔ)性2、優(yōu)點(diǎn)：促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用3、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征不是萬能存在弊端：自發(fā)性、盲目性、滯后性要求宏觀調(diào)控原因含義主要目標(biāo)手段4、如何合理配置？含義優(yōu)越性①主要通過價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)三個(gè)機(jī)制來調(diào)節(jié)資源配置（內(nèi)部機(jī)制）②需要有一個(gè)公平、公正的市場(chǎng)秩序（外部環(huán)境）制定一定的市場(chǎng)規(guī)則建立健全社會(huì)信用制度（是治本之策）基本標(biāo)志根本目標(biāo)內(nèi)在要求從總體小康到全面小康總體小康的成就表現(xiàn)全面小康的目標(biāo)全面小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵是什么？為什么要貫徹落實(shí)？轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的要求？必要性（2點(diǎn)）重要性第一要義核心立場(chǎng)基本要求根本方法科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)《經(jīng)濟(jì)生活》整體知識(shí)結(jié)構(gòu)新版教材的修改知識(shí)點(diǎn)的分析第一單元第二課第一框去掉了“供不應(yīng)求，價(jià)格升高是賣方市場(chǎng)。供過于求時(shí)，價(jià)格下降是買方市場(chǎng)”等表述，去掉了買方市場(chǎng)和賣方市場(chǎng)的名詞點(diǎn)擊。而改為“當(dāng)商品的需求增加、供給減少。和需求減少，供給增加”等表述。原先教材認(rèn)為供不應(yīng)求，價(jià)格上升，供過于求，價(jià)格下降，其實(shí)是一種不準(zhǔn)確的說法。修改后的表述不僅減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，而且使教材表述更加科學(xué)和規(guī)范。第二課第二框價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響，有三點(diǎn)內(nèi)容變成兩點(diǎn)內(nèi)容，并且明確指出這是價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用的重要體現(xiàn)，這與第四單元市場(chǎng)調(diào)節(jié)的知識(shí)前后呼應(yīng)，銜接更加緊密。第二單元第六課原先教材兩框的目的表述如儲(chǔ)蓄存款——便捷的投資，債券——穩(wěn)健的投資，新教材則將穩(wěn)健的投資，便捷的投資等描述投資方式特點(diǎn)的詞刪除。這樣表述也同樣增強(qiáng)教材的科學(xué)性。第三單元第七課第一框去掉了按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配這一分配方式，而將其歸為生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。第二框如何實(shí)現(xiàn)收入分配公平，增加了兩個(gè)同步。第四單元第十課第二框標(biāo)題有原來的“又好又快科學(xué)發(fā)展”變?yōu)椤皣@主題抓住主線”，內(nèi)容修改：將中國特色社會(huì)主義事業(yè)布局有四位一體變?yōu)槲逦灰惑w。將促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的五點(diǎn)要求改為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的四點(diǎn)要求。這些則是根據(jù)十八大報(bào)告的內(nèi)容作出的修改，具有明顯的時(shí)代性，有利于使政治教材與生活同步，與時(shí)代同步，增強(qiáng)其生命力?？傊?，此次修改有利于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，同時(shí)使教材更加科學(xué)、更加規(guī)范，更加體現(xiàn)時(shí)代精神。第二課第一框“供不應(yīng)求，賣方市場(chǎng)，供過于求，是買方市場(chǎng)”舊版教材新版教材刪除第二課第二框價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響“1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模2、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率3、促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量的產(chǎn)品”1、調(diào)節(jié)產(chǎn)量2、調(diào)節(jié)