新人教版四年級(jí)下冊(cè)第單元平均數(shù)_第1頁(yè)
新人教版四年級(jí)下冊(cè)第單元平均數(shù)_第2頁(yè)
新人教版四年級(jí)下冊(cè)第單元平均數(shù)_第3頁(yè)
新人教版四年級(jí)下冊(cè)第單元平均數(shù)_第4頁(yè)
新人教版四年級(jí)下冊(cè)第單元平均數(shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平均數(shù)(例1、2)平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L一、問(wèn)題導(dǎo)入環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)們利用周末收集了很多廢舊的飲料瓶。你們小隊(duì)平均每人收集了多少個(gè)?

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L二、探索新知小紅小蘭小亮小明(一)認(rèn)識(shí)平均數(shù)姓名數(shù)量

/

個(gè)0216345781110912131415要想解決這個(gè)問(wèn)題,我們首先要知道每人收集了多少個(gè)飲料瓶。應(yīng)該怎樣想呢?通過(guò)移多補(bǔ)少的方法,可以看出平均每人收集了13個(gè)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L二、探索新知(14+12+11+15)÷4=52÷4=13(個(gè))(二)求平均數(shù)答:環(huán)保小隊(duì)平均每人收集了13個(gè)廢舊飲料瓶。我們知道了什么是平均數(shù),怎樣求平均數(shù)呢?也可以像下面這樣計(jì)算。13就是14、12、11和15這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)。總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L1.下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書(shū)的情況。姓名楊欣宇王波劉真堯馬麗唐小東本數(shù)869814平均每人捐了幾本?(8+6+9+8+14)÷5=45÷5=9(本)答:平均每人捐了9本。三、知識(shí)運(yùn)用這道題應(yīng)該怎樣解決呢?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L2.下表是某小組6名同學(xué)的身高和體重情況。姓名劉子涵李強(qiáng)高風(fēng)陳莉宋東曉張思思身高∕cm139140135138139137體重∕kg343835343633請(qǐng)你算出這些同學(xué)的平均身高和平均體重各是多少。(139+140+135+138+139+137)÷6=828÷6=138(cm)(34+38+35+34+36+33)÷6=210÷6=35(kg)三、知識(shí)運(yùn)用我算的是平均體重。我算的是平均身高。測(cè)量本班同學(xué)的身高和體重,并計(jì)算出全班同學(xué)的平均身高和平均體重。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L2014年小剛家各季度用水量情況統(tǒng)計(jì)圖A.(16+24+35+21)÷4B.(16+24+35+21)÷12C.(16+24+35+21)÷365小剛家平均每月用水多少?lài)?()第一季度第二季度第三季度第四季度單位:噸16

24

35214035302520151050季度3.選擇正確算式的字母填在括號(hào)里。B每月12為什么選B呢?三、知識(shí)運(yùn)用綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L一、復(fù)習(xí)舊知田徑小組有4名同學(xué),身高分別是139cm、142cm、146cm、141cm,他們的平均身高是多少厘米?(139+142+146+141)÷4=142(cm)答:他們的平均身高是142cm。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)平均數(shù)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L哪個(gè)隊(duì)的成績(jī)好?二、探索新知姓名踢毽個(gè)數(shù)王小飛19劉東15李雷16謝明明20孫奇15男生隊(duì)姓名踢毽個(gè)數(shù)楊羽18曾詩(shī)涵20李玲19張倩19女生隊(duì)下面是第4小組男生隊(duì)和女生隊(duì)踢毽比賽的成績(jī)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L男生隊(duì)成績(jī)好。男生:19+15+16+20+15=85(個(gè))二、探索新知85>76算出哪個(gè)隊(duì)踢毽的個(gè)數(shù)多就行了。女生:18+20+19+19=76(個(gè))這樣比較不公平,因?yàn)閮申?duì)的人數(shù)不一樣啊!綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L二、探索新知用每隊(duì)的平均成績(jī)比較可以嗎?對(duì)!在人數(shù)不等的情況下,用平均數(shù)表示各隊(duì)的成績(jī)更好。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L男生隊(duì)平均每人踢毽個(gè)數(shù)(19+15+16+20+15)÷5=85÷5=17(個(gè))女生隊(duì)平均每人踢毽個(gè)數(shù)(18+20+19+19)÷4=76÷4=19(個(gè))二、探索新知我算的是男生隊(duì)平均每人踢毽個(gè)數(shù)。我算的是女生隊(duì)平均每人踢毽個(gè)數(shù)。通過(guò)比較平均數(shù)發(fā)現(xiàn)女生隊(duì)成績(jī)好。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L三、知識(shí)運(yùn)用1.下面說(shuō)法正確嗎?正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(1)王悅5次跳遠(yuǎn)的總成績(jī)是10m,她每次的跳遠(yuǎn)成績(jī)肯定

都是2m。()(2)學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160cm,有的隊(duì)員身高會(huì)

超過(guò)160cm,有的隊(duì)員身高不到160cm。

()(3)小東所在小組同學(xué)的平均體重是36kg,小剛所在小組同

學(xué)的平均體重是34kg,小東一定比小剛重。()×√×綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L怎樣比較呢?2.哪個(gè)小組成績(jī)好些?100÷4=25(個(gè))110÷5=22(個(gè))三、知識(shí)運(yùn)用答:第一小組成績(jī)好些。25>22第一小組4人,一共做了100個(gè)。第二小組5人,一共做了110個(gè)。通過(guò)計(jì)算平均數(shù)進(jìn)行比較。我算的是第一小組的平均成績(jī)。我算的是第二小組的平均成績(jī)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L三、知識(shí)運(yùn)用(1)估計(jì)一下,這5天中平均每天售出門(mén)票大約多少?gòu)垼?.“五一”期間博物館門(mén)票統(tǒng)計(jì)如下圖。(2)如果你是博物館的館長(zhǎng),看到這個(gè)信息,你有什么想法?你估計(jì)得準(zhǔn)嗎?請(qǐng)用自己喜歡的方法驗(yàn)證一下。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L四、布置作業(yè)作業(yè):第93頁(yè)練習(xí)二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論