學(xué)校春季教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃集合五篇_第1頁
學(xué)校春季教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃集合五篇_第2頁
學(xué)校春季教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃集合五篇_第3頁
學(xué)校春季教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃集合五篇_第4頁
學(xué)校春季教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃集合五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校春季教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃集合五篇學(xué)校春季教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo),以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育工作會(huì)議精神,抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育,全面打造高效課堂。切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),著力提升教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。二、重點(diǎn)工作:1、實(shí)施教學(xué)質(zhì)量“一把手工程”。要求校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步樹立“以質(zhì)量為核心,以教學(xué)為中心,以管理為重點(diǎn)”的工作理念;端正辦學(xué)思想,嚴(yán)格按照國家頒布的課程計(jì)劃與標(biāo)準(zhǔn)開齊學(xué)科,開足課時(shí)。課程實(shí)施以落實(shí)國家課程和新課標(biāo)為重點(diǎn),上好地方和學(xué)校課程。開展“校長進(jìn)課堂月活動(dòng)”,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的引領(lǐng)和示范作用?;顒?dòng)月期間要求領(lǐng)導(dǎo)、教師的聽評(píng)課數(shù)量達(dá)到平時(shí)的二倍以上。不斷提高評(píng)課質(zhì)量。并將“打造高效課堂”和“天天、人人公開課”常規(guī)化,堅(jiān)持經(jīng)常,貫穿學(xué)期教學(xué)始末。2、加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī),規(guī)范教學(xué)活動(dòng)的全過程,抓實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)期初制定校區(qū)、年部及學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《xx縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定》,嚴(yán)格執(zhí)行“管理規(guī)定”,抓好常規(guī)教學(xué);不斷提高教學(xué)效果,進(jìn)一步完善備、教、批、輔、考、評(píng)等環(huán)節(jié)的管理,使教師明確備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)的有關(guān)要求,并積極運(yùn)用科學(xué)現(xiàn)代化的教學(xué)手段方法,把自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究的方式,融入到各學(xué)科教學(xué)之中。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師聽、評(píng)課、讀書、研訓(xùn)、備課等完成情況,每月進(jìn)行一次檢查,做好檢查記錄和反饋。并將一切教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)完成情況與年終評(píng)優(yōu)選先,職稱晉升掛鉤。為促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作的開展,本學(xué)期各年部將組織一次優(yōu)秀教案評(píng)比。一次教師讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽。3、借助校際交流協(xié)作活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。按照《xx縣中小學(xué)開展校際協(xié)作機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》擬定于四月末,五月初與雞冠山、白旗寨兩校就物理、政治、歷史三個(gè)學(xué)科開展分片教研會(huì)和校際交流活動(dòng),通過教研會(huì),切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中的具體問題,達(dá)到相互交流、相互促進(jìn)、共同提高的目的。4、加強(qiáng)校本研訓(xùn),全面推進(jìn)高效課堂。以開展“老師素質(zhì)提升三年工程”的活動(dòng)為主線,以開展“天天、人人公開課”為活動(dòng)載體,把校本培訓(xùn)和校本教研落到實(shí)處。結(jié)合讀書活動(dòng),要求教師完成教研活動(dòng)“四個(gè)一”常規(guī),即讀一本教育理論專著,記一萬字的讀書筆記,寫一篇教學(xué)總結(jié)或論文,編一份質(zhì)量評(píng)價(jià)檢測(cè)題或質(zhì)量分析報(bào)告。每年年部召開一次教學(xué)研討會(huì)或觀摩會(huì)。加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。整體推進(jìn)課改進(jìn)程,努力打造高效課堂。5、繼續(xù)開展崗位大練兵活動(dòng)結(jié)合教育局“教師三年素質(zhì)提升工程”,認(rèn)真制定崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案,開展教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教師三字一畫的要求,把課件制作、現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用作為教學(xué)基本功訓(xùn)練與培訓(xùn)的重點(diǎn)。切實(shí)提高教師的基本功。同時(shí)也6月份參加全縣教師基本功大賽做好準(zhǔn)備。6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,提高實(shí)驗(yàn)開課率,提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。努力創(chuàng)造條件,配齊實(shí)驗(yàn)室器材、藥品及實(shí)驗(yàn)員。按照課標(biāo)要求,做好教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力,實(shí)驗(yàn)記錄填寫及時(shí)。加強(qiáng)中考實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)和指導(dǎo)。7、加強(qiáng)九年級(jí)升學(xué)和各項(xiàng)工作。(1)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行徹底清查。開學(xué)第二個(gè)循環(huán)學(xué)生歸校,要求九年級(jí)學(xué)生帶戶口本。由班主任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行認(rèn)真核對(duì),凡戶口本與學(xué)籍不一致,有可能影響到學(xué)生升學(xué)的情況,班主任老師做好歸納。需要家長出面解決的,3月末之前通知家長,告知問題所在,可能導(dǎo)致的結(jié)果。限期解決,需要學(xué)校出面溝通協(xié)調(diào)的,報(bào)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。確保符合條件的考生能順利報(bào)考,不為考生資格審查留下隱患。(2)加強(qiáng)理、化、實(shí)驗(yàn)操作、英語口語的訓(xùn)練;對(duì)體、音、美特長生進(jìn)行專門培訓(xùn)。對(duì)于九年級(jí)升學(xué)考試中的英語加試、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作部分的教學(xué)工作進(jìn)行布置和安排。使學(xué)生訓(xùn)練掌握相關(guān)內(nèi)容,盡可能的減少學(xué)生在考試中的失分,為學(xué)生贏得20xx年中考作充足的準(zhǔn)備。對(duì)學(xué)生中文化課不突出,升學(xué)沒有把握,但在體、音、美等方面有特長的學(xué)生進(jìn)行篩選,確定中考特長生培訓(xùn)對(duì)象。對(duì)象確定后,對(duì)學(xué)生的任課教師,班主任、學(xué)生本人、學(xué)生家長進(jìn)行思想動(dòng)員,使他們對(duì)高中特長招生有個(gè)正確認(rèn)識(shí)。然后組織體、音、美教師制定特長生培訓(xùn)計(jì)劃,合理安排時(shí)間處理好專業(yè)課與文化課之間的關(guān)系,對(duì)特長生進(jìn)行科學(xué)有效的專業(yè)培訓(xùn)。(3)做好中考教學(xué)的準(zhǔn)備工作。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入初三的教學(xué)一線,時(shí)刻了解初三教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)采取措施調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)積極性。每月定期招開質(zhì)量分析會(huì),針對(duì)教學(xué)中存在的問題及時(shí)采取措施時(shí)行整改。初三教學(xué)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性同,要求教師上課前必須吃透教材、夯實(shí)基礎(chǔ)。努力為九年學(xué)生升入上一級(jí)學(xué)校做好充足的準(zhǔn)備。(4)做好中考的組織工作。對(duì)于學(xué)生和家長來說,中考是準(zhǔn)定學(xué)生前途家族命運(yùn)的一次抉擇,十分重視。但學(xué)生家長對(duì)中考的相關(guān)政策程序并不了解,這就要求我們學(xué)校通過家長會(huì),或是其它方式與家長進(jìn)行相關(guān)信息的宣講。做好文件的上傳下達(dá)工作,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿,傳達(dá)通知;組織學(xué)生時(shí)行體檢、體育加試、中考等工作。確保每一名考生在中考的各個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)過失性的問題。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒主題。尤其對(duì)于xx中學(xué)來說要想在校際競(jìng)爭中立于不敗之地并持久的發(fā)展下去,進(jìn)行教學(xué)改革,提高質(zhì)量是唯一出路。所以xx校區(qū)本學(xué)期包括以后的教學(xué)工作,都應(yīng)該是圍繞教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為中心,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的去開展工作。三:教學(xué)工作行事歷:三月份:1、制定教學(xué)工作計(jì)劃2、校區(qū)教學(xué)工作會(huì):學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)定》明確工作要求。3、九年級(jí)清查核對(duì)學(xué)生的學(xué)籍和戶口本。4、清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的器材和藥品,申請(qǐng)購置。5、開展校長進(jìn)課堂月活動(dòng)。6、九年級(jí)第一次階段性測(cè)試。四月份:1、對(duì)學(xué)籍戶口本核對(duì)中發(fā)現(xiàn)問題的一些情況進(jìn)行處理。2、對(duì)九年第一次階段性測(cè)試進(jìn)行總結(jié),對(duì)取得優(yōu)秀成績的學(xué)生進(jìn)行表彰;召開中考動(dòng)員會(huì),家長會(huì)。3、青年教師跟蹤聽評(píng)課活動(dòng)。4、特長生的篩選和培訓(xùn)工作。5、物理、政史學(xué)科分片教研會(huì)。6、以教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為目和的“”天天、人人公開課活動(dòng)。7、階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織、講評(píng)工作。8、常規(guī)教學(xué)檢查總結(jié)。五月份:1、九年中考學(xué)生信息的采集核對(duì)。2、學(xué)生中考報(bào)名志愿填報(bào)的指導(dǎo)核對(duì)。3、組織中考考生體檢及體育加試。4、校區(qū)教師基本功競(jìng)賽。5、強(qiáng)力打造高效課堂,采用“走課制”形式進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)。6、階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)組織、講評(píng)工作。7、常規(guī)教學(xué)工作檢查。六月份:1、教師優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。2、開展教師的讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽活動(dòng)。3、組織九年級(jí)畢業(yè)生參加初升高考試。4、七八年級(jí)進(jìn)入總復(fù)習(xí)。5、常規(guī)教學(xué)工作檢查。6、參加縣教師教學(xué)基本功大賽。七月份:1、期末考試。2、教學(xué)工作總結(jié)。3、暑假工作安排。4、教師年度考核。5、高中錄取通知。6、新學(xué)期教學(xué)分工。學(xué)校春季教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn),以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn),以特色發(fā)展為突破點(diǎn),力爭是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定,核定每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量,作業(yè)批改要求,遠(yuǎn)程教育班班通使用基礎(chǔ)量,教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,在“有效、高效”上下工夫,切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用,邀請(qǐng)老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。3、立足校本教研,切實(shí)提高教研工作實(shí)效。本學(xué)期開展精干系列教研活動(dòng),力求教學(xué)研究方式多元化,努力提升教師的教學(xué)技能。4、強(qiáng)化班主任管理,由政教處制定《班主任考核細(xì)則》。5、加強(qiáng)教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長考核細(xì)則》。6、抓好“班班通”的運(yùn)用,最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益。7、關(guān)注學(xué)生身體成長,豐富校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng),舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生書畫作品展,英語口語競(jìng)賽,組織好大家唱大家跳活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。8、加強(qiáng)安全、護(hù)林防火、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識(shí)的教育。三、具體措施(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期,我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,注重過程,以更好地規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。1、提高教師備課工作的質(zhì)量(1)要求教師備詳案,有兩科以上課頭的,允許一科備略案,包括體育藝術(shù)類課程。(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上,同時(shí)注重檢查情況反饋。(3)建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié),用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的`依據(jù)。2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式,了解教師的教學(xué)情況,了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并對(duì)聽課情況進(jìn)行登記。3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次,并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),實(shí)施“精英培育”和“愛心關(guān)注”,對(duì)特長生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。4、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測(cè)和期中考試工作,要及時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷,考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié),通過總結(jié)使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí)、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí),從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略,以達(dá)到提高學(xué)生成績,提高教學(xué)有效性的作用。5、抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作。(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手,做好以下幾項(xiàng)工作:1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實(shí)踐,更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。此活動(dòng)將納入教師業(yè)務(wù)考核。2、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件,對(duì)緊缺學(xué)科的教師進(jìn)行培養(yǎng)。(三)抓好教研工作1、繼續(xù)配合xx教研室開展好網(wǎng)上教研,積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文,每位教師每學(xué)年在個(gè)人博客發(fā)表文章不少于四篇。2、春季由中心學(xué)校組織,邀請(qǐng)外校骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)展示和交流活動(dòng)。3、根據(jù)各教研組制定的教研計(jì)劃,落實(shí)好教研組各項(xiàng)教研活動(dòng)。學(xué)校春季教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn),以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn),以特色發(fā)展為突破點(diǎn),力爭是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定,核定每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量,作業(yè)批改要求,遠(yuǎn)程教育班班通使用基礎(chǔ)量,教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,在“有效、高效”上下工夫,切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用,邀請(qǐng)老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。3、立足校本教研,切實(shí)提高教研工作實(shí)效。本學(xué)期開展精干系列教研活動(dòng),力求教學(xué)研究方式多元化,努力提升教師的教學(xué)技能。4、強(qiáng)化班主任管理,由政教處制定《班主任考核細(xì)則》。5、加強(qiáng)教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長考核細(xì)則》。6、抓好“班班通”的運(yùn)用,最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益。7、關(guān)注學(xué)生身體成長,豐富校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng),舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生書畫作品展,英語口語競(jìng)賽,組織好大家唱大家跳活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。8、加強(qiáng)安全、護(hù)林防火、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識(shí)的教育。三、具體措施(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期,我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,注重過程,以更好地規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。1、提高教師備課工作的質(zhì)量要求教師備詳案,有兩科以上課頭的,允許一科備略案,包括體育藝術(shù)類課程。繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上,同時(shí)注重檢查情況反饋。建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié),用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式,了解教師的教學(xué)情況,了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并對(duì)聽課情況進(jìn)行登記。3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次,并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),實(shí)施“精英培育”和“愛心關(guān)注”,對(duì)特長生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。4、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測(cè)和期中考試工作,要及時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷,考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié),通過總結(jié)使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí)、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí),從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略,以達(dá)到提高學(xué)生成績,提高教學(xué)有效性的作用。5、抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作。(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手,做好以下幾項(xiàng)工作:1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實(shí)踐,更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。此活動(dòng)將納入教師業(yè)務(wù)考核。2、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件,對(duì)緊缺學(xué)科的教師進(jìn)行培養(yǎng)。(三)抓好教研工作1、繼續(xù)配合xx教研室開展好網(wǎng)上教研,積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文,每位教師每學(xué)年在個(gè)人博客發(fā)表文章不少于四篇。2、春季由中心學(xué)校組織,邀請(qǐng)外校骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)展示和交流活動(dòng)。3、根據(jù)各教研組制定的教研計(jì)劃,落實(shí)好教研組各項(xiàng)教研活動(dòng)。學(xué)校春季教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想以學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會(huì)議精神為主線,以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐,以教研室工作要點(diǎn)為指南,以精細(xì)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)人素養(yǎng),切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評(píng)價(jià),用心打造好附小的教學(xué)品牌。二、工作目標(biāo)1、堅(jiān)持常規(guī)為本,深入開展同課異構(gòu)活動(dòng),進(jìn)一步提高我校教學(xué)規(guī)范化、高效化水平,不斷強(qiáng)化高效課堂構(gòu)建工作。2、踐行科學(xué)質(zhì)量觀,科學(xué)、規(guī)范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。3、借全國教師培訓(xùn)年的東風(fēng),狠抓教師培訓(xùn)工作,全面提高我校教師素養(yǎng)。三、工作措施(一)均衡齊優(yōu)發(fā)展,有效運(yùn)行,使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。“備、教、批、輔、改、思”是教學(xué)六大常規(guī)工作。本學(xué)期我們將加大對(duì)這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,教導(dǎo)室人員做到每日上午、下午兩巡查并認(rèn)真做好記載,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,確保教學(xué)秩序有條不紊,教學(xué)工作有效運(yùn)行,使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。1、備課改革分類推進(jìn)課堂是教學(xué)的主陣地。備好課才能生成精彩的課堂,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期我們將分類推進(jìn)以下三種形式的備課:(1)合情提倡情智誠信備課情智誠信備課是指一些教齡較長(XX年以上),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語數(shù)教師,他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,在教育教學(xué)道路上有自己獨(dú)特的思想與方法,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)可進(jìn)行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認(rèn)真批畫圈點(diǎn),做好提綱式備課,每月撰寫四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、反思或案例、隨筆等。(2)科學(xué)引導(dǎo)共享集智式備課集智式備課即3+1+1式備課。學(xué)校將選派教研積極性高、教研活動(dòng)扎實(shí)開展的語數(shù)教研組參加此類備課。每個(gè)小組集體備課時(shí),每個(gè)成員要擔(dān)當(dāng)一次主講任務(wù),課前主備人要說明設(shè)計(jì)的依據(jù)、意圖和思路,重點(diǎn)闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法,并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習(xí),其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學(xué)法等方面進(jìn)行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),形成集體備課教案。上課后,根據(jù)實(shí)際情況每位成員要當(dāng)場(chǎng)書寫評(píng)課材料,再結(jié)合自己的特長以及所教班級(jí)的學(xué)情,進(jìn)行個(gè)性化的二次備課,形成個(gè)案。本學(xué)期,每位教師除了及時(shí)地在書上批、畫、點(diǎn)、評(píng)以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細(xì)材料外,還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。(3)細(xì)心指導(dǎo)特色化備課我們要求新入校教師、青年教師,特別是小高職稱未評(píng)的教師以及語數(shù)學(xué)科外的其他科目教師進(jìn)行特色化備課。備課教師必須在備課本上認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)禁復(fù)印和照抄。每位教師必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況制定出特色化教案,以教案指導(dǎo)教學(xué)行為,有效提高教學(xué)質(zhì)量。這樣針對(duì)每位教師的不同情況分類推進(jìn)備課制度,必將使教師們收獲更多教育智慧、教育經(jīng)驗(yàn)。2、文化課堂高效展開本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領(lǐng)作用,以本校教師帶動(dòng)分校教師的方式促進(jìn)教師專業(yè)化成長,確保文化課堂高效展開。教導(dǎo)處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師,輔導(dǎo)新老師以外,還將不定期對(duì)教師進(jìn)行隨堂聽課,加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課,老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課,在聽課后要及時(shí)進(jìn)行評(píng)課交流。我們期待本校教師的課堂是生動(dòng)的有深度的有效課堂,我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導(dǎo)下逐步形成有個(gè)性的、能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效課堂。3、特色課堂真修實(shí)煉欣賞課是我們學(xué)校的亮點(diǎn)工程。上好每一堂欣賞課,讓學(xué)生通過欣賞課提高學(xué)習(xí)興趣,開拓視野是每位教師的責(zé)任和義務(wù)。我們教師要認(rèn)真對(duì)待每一堂欣賞課,引導(dǎo)和督促學(xué)生上好每一堂欣賞課,讓我們的特色課堂真正亮起來。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習(xí)慣課堂的扎實(shí)有序開展。語文教師要把學(xué)生的課外閱讀工作當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,讓“書香校園”“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,經(jīng)常提醒學(xué)生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔,正確率要高。四、主要活動(dòng)安排:二月份:1、學(xué)習(xí)市教研室教學(xué)教研工作計(jì)劃,制訂學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。2、教研組、教師個(gè)人工作計(jì)劃及教研組長專題會(huì)。3、各絡(luò)教研培訓(xùn)。4、籌備全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽。三月份:1、開展語數(shù)學(xué)科同課異構(gòu)活動(dòng)2、制作綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課3、各年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)抽查4、抽查全校學(xué)生作業(yè)規(guī)范情況5、教師素養(yǎng)大賽之一:朗讀比賽四月份:1、全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師群體協(xié)作主題研究活動(dòng)比賽2、綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課比賽3、教師素養(yǎng)大賽之二:各學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)抽簽講課比賽4、期中自查5、觀摩全國小學(xué)數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)6、籌備湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競(jìng)賽7、籌備市直城區(qū)學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)五月份:1、五個(gè)一活動(dòng)及教師博客、教師個(gè)人教育資源庫抽查2、參加黃岡市小學(xué)思品與生活優(yōu)質(zhì)課比賽3、參加湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競(jìng)賽4、數(shù)學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)5、參加全市英語教師說課比賽6、各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)7、教師素養(yǎng)大賽之三:書寫比賽六月份:1、參加全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽預(yù)賽2、各學(xué)科備課、評(píng)價(jià)形式改革研討會(huì)3、校語文、數(shù)學(xué)、英語競(jìng)賽4、評(píng)選?!伴喿x之星”、“閱讀大王”、“書香班級(jí)”5、期末考試與質(zhì)量分析6、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)學(xué)校春季教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn),以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn),以特色發(fā)展為突破點(diǎn),力爭是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定,核定每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量,作業(yè)批改要求,遠(yuǎn)程教育班班通使用基礎(chǔ)量,教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,在“有效、高效”上下工夫,切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用,邀請(qǐng)老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。3、立足校本教研,切實(shí)提高教研工作實(shí)效。本學(xué)期開展精干系列教研活動(dòng),力求教學(xué)研究方式多元化,努力提升教師的教學(xué)技能。4、強(qiáng)化班主任管理,由政教處制定《班主任考核細(xì)則》。5、加強(qiáng)教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長考核細(xì)則》。6、抓好“班班通”的運(yùn)用,最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益。7、關(guān)注學(xué)生身體成長,豐富校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng),舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生書畫作品展,英語口語競(jìng)賽,組織好大家唱大家跳活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。8、加強(qiáng)安全、護(hù)林防火、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識(shí)的教育。三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論