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頁(yè)眉內(nèi)容長(zhǎng)科2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期二、填空題(15×2′=30′)《職業(yè)生涯規(guī)劃》期中考試試題1和的基礎(chǔ),而是成才的重要途徑。卷)班級(jí):考試形式:開2、職業(yè)內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn):、、姓名:是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑、是個(gè)人與社會(huì)相互聯(lián)結(jié)的紐帶。題一二三四五六七總號(hào)分3、職業(yè)資格證書在一定程度上標(biāo)志得分著晉升以及,在中有重要作用。、轉(zhuǎn)崗、120分,考試時(shí)間90分鐘4、職業(yè)素質(zhì)是一個(gè)統(tǒng)一整體。其中,是靈魂,是重點(diǎn),是基礎(chǔ),是載體。一、名詞解釋(5×2′=10′)1、職業(yè)理想5、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),分和。三、判斷題(5×2′=10′)1、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術(shù)等級(jí)和職務(wù)的提升,是中職生職業(yè)生涯)2、職業(yè)生涯2、在人生道路上,人們通過(guò)職業(yè)活動(dòng)改善物質(zhì)條件,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,得到社會(huì)對(duì)自己的)3、中職生在學(xué)生時(shí)代,應(yīng)把每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)當(dāng)作真正的職業(yè)活動(dòng)來(lái)完成,盡量少參加2012—2013學(xué)年下學(xué)期頁(yè)眉內(nèi)容社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而班級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù),4、()是指人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,)在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。4、職業(yè)資格證書是專業(yè)技能素質(zhì)的憑證,是A.職業(yè)興趣B.職業(yè)性格C.職)業(yè)能力D.職業(yè)價(jià)值觀5、一個(gè)人的興趣可以培養(yǎng),但性格是不能改)5、關(guān)于我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì),以下說(shuō)法正確的是:()四、單項(xiàng)選擇題(10×′=20′)A.第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額和就業(yè)人數(shù)持續(xù)下1、如果一個(gè)人喜歡具體的任務(wù),喜歡與物打降,第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)構(gòu)成逐年增加,尤其是第三產(chǎn)業(yè)增速較快交道,喜歡做體力工作,并且其機(jī)械和動(dòng)手能力較強(qiáng),你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?()B.發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),可以創(chuàng)造大量的各種類型的就業(yè)崗位,滿足不同層次的就業(yè)需求A.工程師D.會(huì)計(jì)B.會(huì)展設(shè)計(jì)師C.作C.加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度,深化企業(yè)家改革,推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)中勞動(dòng)密集型行業(yè)的發(fā)展,是今后一個(gè)時(shí)期增加就業(yè)的主要領(lǐng)域2、價(jià)值拍賣活動(dòng)的目的是澄清個(gè)人的()。D.以上說(shuō)法都正確A.能力D.性格B.價(jià)值觀C.興趣6、我們可以從哪幾個(gè)方面關(guān)注行業(yè)發(fā)展?()3、如果一個(gè)人喜歡幫助別人解決問(wèn)題,喜歡服務(wù)他人,且具有良好的人際交往能力,你認(rèn)為下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?()①本行業(yè)出現(xiàn)的新技術(shù)、新工藝;②本行業(yè)產(chǎn)生的新職業(yè)、新崗位;③關(guān)系本行業(yè)與相關(guān)行業(yè)之間的相關(guān)關(guān)系;④國(guó)家、地方和外資對(duì)本行業(yè)及相關(guān)行業(yè)的投資動(dòng)向;A.工程師D.會(huì)計(jì)B.教師C.作家A、①②③B、①③④C、①②④2012—2013學(xué)年下學(xué)期頁(yè)眉內(nèi)容D、①②③④1、職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括()、自覺(jué)性、積極性B、發(fā)展性、階段性C、7、與其他同齡人相比,中職生的重要區(qū)別在整合性、終生性于(、可行性、確切性G、獨(dú)特性、互動(dòng)性、來(lái)學(xué)校分了專業(yè)B、注重D、初中技能性和實(shí)踐性2、職業(yè)理想的特點(diǎn)()、畢業(yè)直接找工作畢業(yè)升學(xué)社會(huì)性B、時(shí)代性C、發(fā)展性D、超前性、個(gè)體差異性8、中職生就業(yè)必做的準(zhǔn)備是()①求職信息的搜集②求職信的準(zhǔn)備③求職面試的服裝、禮儀準(zhǔn)備④面試前的心理準(zhǔn)備3、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()、幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想、幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避補(bǔ)地發(fā)展自己、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④9、中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職⑤社會(huì)關(guān)系4、未被錄取而企圖自殺,被及時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn),不久傳來(lái)新的消息,原來(lái)他是所有應(yīng)聘者中成績(jī)最好的,只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤,把他的成績(jī)搞錯(cuò)了,公司向他道歉,此時(shí)的他春風(fēng)得意,自認(rèn)為被這家企、①②B、①③C、①④D、①②③④⑤10、21世紀(jì)青年學(xué)生要樹立的就業(yè)觀是()①自主就業(yè)觀②先就業(yè)再擇業(yè)③競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀④一次選擇定終身業(yè)錄用已是“板上釘釘”—“沒(méi)跑的事”了??蓻](méi)想到的是,又傳來(lái)更新的消息,企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。請(qǐng)選擇正確答案()、①B、①②③C、④五、多項(xiàng)選擇題(每題有若干個(gè)正確答案,請(qǐng)將你認(rèn)為符合題目要求的填寫在括號(hào)內(nèi))、企業(yè)更看重應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì)(5×4′=20′)2012—2013學(xué)年下學(xué)期頁(yè)眉內(nèi)容、企業(yè)更重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)D、企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)5、勞動(dòng)合同的訂立時(shí),可以規(guī)定一定的試用期,試用期的時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)()、一年B、半年C、三個(gè)月D、一個(gè)月七、學(xué)以致用(10分)為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)想1、自己是什么樣的人?2、自己想要什么?六、簡(jiǎn)答題(2×10′=20′)1、什么是職業(yè)素質(zhì),它包括哪些內(nèi)容?3、自己能做什么?4、自己的優(yōu)勢(shì)是什么?5、什么是最適合自己的?6、最后自己能選擇什么?2“倒計(jì)時(shí)”是怎樣的?2012—2013學(xué)年下學(xué)期頁(yè)眉內(nèi)容2、職業(yè)內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn):穩(wěn)定的收入、要要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、、是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑是個(gè)人與社會(huì)相互聯(lián)結(jié)的紐帶。3人的職業(yè)能力水平,在求職、轉(zhuǎn)崗、晉升以及創(chuàng)業(yè)中有重要作用。4、職業(yè)素質(zhì)是一個(gè)統(tǒng)一整體。其中,思想道德素質(zhì)是靈魂,科學(xué)文化素質(zhì)是基礎(chǔ),專業(yè)素質(zhì)是載體。5長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試試卷標(biāo)準(zhǔn)答案段目標(biāo)。一、名詞解釋(5×2′=10′)三、判斷題(5×2′=10′)1、職業(yè)理想1、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術(shù)等級(jí)和職務(wù)的提升,是中職生職業(yè)生涯×)是個(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)的向往和追求,是職業(yè)生涯發(fā)展的動(dòng)力。2、職業(yè)生涯職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的職業(yè)歷程,即一個(gè)人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。2、在人生道路上,人們通過(guò)職業(yè)活動(dòng)改善物質(zhì)條件,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,得到社會(huì)對(duì)自己的√)3、中職生在學(xué)生時(shí)代,應(yīng)把每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)二、填空題(15×2′=30′)訓(xùn)當(dāng)做真正的職業(yè)活動(dòng)來(lái)完成,盡量少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而班級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù),1生存和發(fā)展的×)基礎(chǔ),而崗位成才是成才的重要途徑。2012—2013學(xué)年下學(xué)期頁(yè)眉內(nèi)容4、職業(yè)資格證書是專業(yè)技能素質(zhì)的憑證,是√)A.工程師B.教師C.作家D.會(huì)計(jì)正確答案:B5、一個(gè)人的興趣可以培養(yǎng),但性格是不能改×)4,()多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。A.職業(yè)興趣B.職業(yè)性格C.職四、單項(xiàng)選擇題(10×′=20′)業(yè)能力D.職業(yè)價(jià)值觀道,喜歡做體力工作,并且其機(jī)械和動(dòng)手能力較強(qiáng),你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?正確答案:D5,正確的是:A.工程師D.會(huì)計(jì)B.會(huì)展設(shè)計(jì)師C.作A.第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額和就業(yè)人數(shù)持續(xù)下家降,第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)構(gòu)成逐年增加,尤其是第三產(chǎn)業(yè)增速較快正確答案:AB.發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),可以創(chuàng)造大量的各種2,價(jià)值拍賣活動(dòng)的目的是澄清個(gè)人的(。類型的就業(yè)崗位,滿足不同層次的就業(yè)需求A.能力D.性格B.價(jià)值觀C.興趣C.加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度,深化企業(yè)改革,推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)中勞動(dòng)密集型行業(yè)的發(fā)展,是今后一個(gè)時(shí)期增加就業(yè)的主要領(lǐng)域正確答案:BD.以上說(shuō)法都正確正確答案:D3,如果一個(gè)人喜歡幫助別人解決問(wèn)題,喜歡服務(wù)他人,且具有良好的人際交往能力,你認(rèn)為下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?6、我們可以從哪幾個(gè)方面關(guān)注行業(yè)發(fā)展?(D)2012—2013學(xué)年下學(xué)期頁(yè)眉內(nèi)容①本行業(yè)出現(xiàn)的新技術(shù)、新工藝;②本行業(yè)產(chǎn)生的新職業(yè)、新崗位;③關(guān)系本行業(yè)與相關(guān)行業(yè)之間的相關(guān)關(guān)系;10、21世紀(jì)青年學(xué)生要樹立的就業(yè)觀是(B)①自主就業(yè)觀②先就業(yè)再擇業(yè)③競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀④一次選擇定終身④國(guó)家、地方和外資對(duì)本行業(yè)及相關(guān)行業(yè)的投資動(dòng)向;、①B、①②③C、④A、①②③B、①③④C、①②④五、多項(xiàng)選擇題(每題有若干個(gè)正確答案,請(qǐng)將你認(rèn)為符合題目要求的填寫在括號(hào)內(nèi))D、①②③④(5×4′=20′)7、與其他同齡人相比,中職生的重要區(qū)別在于(B1、職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括(、、G)、來(lái)學(xué)校分了專業(yè)B、注重D、初中、自覺(jué)性、積極性B、發(fā)展性、階段性C、技能性和實(shí)踐性整合性、終生性、畢業(yè)直接找工作、可行性、確切性G、獨(dú)特性、互動(dòng)性2、職業(yè)理想的特點(diǎn)(ABCF)畢業(yè)升學(xué)8、中職生就業(yè)必做的準(zhǔn)備是(B)A、社會(huì)性B、時(shí)代性C、發(fā)展性D、超前性F、個(gè)體差異性①求職信息的搜集②求職信的準(zhǔn)備③求職面試的服裝、禮儀準(zhǔn)備④面試前的心理準(zhǔn)備、①②③B、①②③④C、②③④D、①②3、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是(BC)、幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想、幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避補(bǔ)地發(fā)展自己④9.中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職⑤社會(huì)關(guān)系、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己、①②B、①③C、①④D、①②③④⑤2012—2013學(xué)年下學(xué)期D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己頁(yè)眉內(nèi)容職業(yè)素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。4、未被錄取而企圖自殺,被及時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn),不久傳來(lái)新的消息,原來(lái)他是所有應(yīng)聘者中成績(jī)最好的,只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤,把他的成績(jī)搞錯(cuò)了,公司向他道歉,此時(shí)的他春風(fēng)得意,自認(rèn)為被這家企2“倒計(jì)時(shí)”是怎樣的?(10′)業(yè)錄用已是“板上釘釘”—“沒(méi)跑的事”了。可1)理清長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)對(duì)從業(yè)者的要求。沒(méi)想到的是,又傳來(lái)更新的消息,企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。(2(3)注明每個(gè)“臺(tái)階”對(duì)從業(yè)者的要求。(4)理順各“臺(tái)階”的銜接。請(qǐng)選擇正確答案(D)A企業(yè)更看重應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì)(5)設(shè)定達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。六、學(xué)以致用(10′)B企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或筆試的為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)想1、自己是什么樣的人?2、自己想要什么?成績(jī)C企業(yè)更重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)D企業(yè)重視應(yīng)聘者

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