防詐騙主題班會(通用)

防詐騙主題班會(通用)作為一名教學工，有必要進行細致的教案預備工作，編寫教案有利于科學、合理地支配課堂時間。下面給大家整理了防詐騙主題班會(通用8篇)，盼望大家喜愛！

防詐騙主題班會(通用)篇1

【背景分析】

隨著社會的進展,信息技術的進步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題.尤其是一些詐騙分子,將目標轉向思想單純、社會閱歷不足的高校生.高校生本身并沒有成熟的獨立思索和辨識力量,簡單受到他人別有專心的哄騙.因此,在面對詐騙的狀況時,難以有效作出清楚地推斷.所以,為了使高校生熟識生活中常見的詐騙形式,增加高校生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象敏捷應對的防范意識,提高高校生各方面自我預防、自我愛護、自我應對、自我逃命的力量,召開本次主題班會.

在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高超,至開學以來我校發(fā)生了多起同學被騙大事.犯罪分子利用一些同學的虛榮心、貪廉價、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分同學蒙受巨大的財產損失和精神壓力.為增加大家防騙意識,提高自我防范力量,我班于2022年10月28日開展防詐騙主題訓練活動班會.班會流程如下:

一、活動目標

1、了解詐騙的危害和主要手段.

2、樹立平安意識,養(yǎng)成良好的信息活動習慣.3、把握防詐騙的基本手段,做一個健康陽光的高校生.

二、活動過程

(一)情境導入,揭示主題

1、老師引導性提問:同學們,你們有沒有上當受騙的經(jīng)受?你們知道詐騙都有什么手段嘛!

同學自由回答,發(fā)表自己的見解.

(二)案例分析,提高同學分析問題和解決問題的力量.

10月21日,我校經(jīng)管學院14工商1班某同學(原13工商2班同學)被騙8000元現(xiàn)金,給同學造成了較大損失.

(三)詐騙主要手段1、短信詐騙:利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶交

納手續(xù)費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的詢問電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙.2、盜用號詐騙:盜用他人號碼,用盜用登陸與“他”最信任、最親近的好友談天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進行詐騙.3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示供應國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務,客戶使用此電話進行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內的資金;或者以公安或銀行名義示意發(fā)生了一個可能威逼你人身平安或者客戶賬戶資金平安的緊急狀況,誘使客戶供應賬號和密碼行騙.

4、網(wǎng)絡交易誘騙:通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開頭讓你每次投資幾百元(如購買q幣),對方返回105%,多次以后,當你匯款上千元甚至更多以后,對方就消逝了.

5、利用atm機行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時有意擾亂,致使atm機暫停服務,并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當客戶臨時離開時,取走銀行卡到其他atm機上盜取客戶資金.

6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好,應其所急施展陰謀而騙取財物.

7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校同學閱歷少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理,常以公司名義、真實的身份讓同學為其推銷產品,事后卻

不兌現(xiàn)諾言和酬金而使同學上當受騙.有些公司借聘請的名義對一些“無知”同學設置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等.

8、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖廉價的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當受騙.

9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用同學“識貨”閱歷少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產品而使師生上當受騙.更有一些到同學宿舍推銷產品的人,一發(fā)覺室內無人,就會順手牽羊.

10、博取憐憫心騙:詐騙分子冒充

名校高校生或其他人員,借用手機打電話、銀行卡匯款,利用一切機會與高校生拉上關系,述說自己困難,博取憐憫心,尋機詐騙或行竊.

11、盜取同學信息行騙:騙子搜尋到同學個人信息,冒充老師、同學與同學的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來.

(四)詐騙的防范措施

1、提高防范意識,學會自我愛護;交友要謹慎,避開以感情代替理智;同學之間要相互溝通、相互關心;聽從校內管理,自覺遵守校紀校規(guī).

2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨便供應給他人,以防被人利用.

3、對陌路之人切不行輕信,更不要將錢款借給不了解的生疏人.4、切不行輕信公路廣告或網(wǎng)上及手機的求職應聘等信息,勤工助學必需通過正規(guī)渠道,防止上當受騙.

5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準的事,應準時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告,不要盲目從事.

6、切不行貪圖小廉價或謀取私益,天下沒有免費的午餐,謹防掉進騙子設計的陷阱.

8、樹立正確的人生觀,價值觀.要以學業(yè)為主,樂觀參與各類有益身心健康的活動,不要沉湎與虛擬世界的匿名溝通而無法自拔.

9、要守網(wǎng)法,講網(wǎng)德.要做聰慧的“網(wǎng)蟲”和談天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料.

10、一旦遇到麻煩,應馬上向有關老師、學校保衛(wèi)部門或公安機關反映狀況,并供應有關幫助調查.

四、課后總結

同學們,通過今日的防詐騙平安訓練主題班會大家都對詐騙有了肯定的了解,并把握了肯定的識別騙術方法.在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急狀況,就能夠臨危不懼.防詐騙,重在一個“防”字,所以說我們應當防患于未然,這些學問和技能看似很小,但關鍵時刻卻是能夠救命的招.平安課,是我們人生的第一課!學會自我愛護,練就一雙辨別是非的慧眼!

誠心祝大家平安健康、歡樂成長!

防詐騙主題班會(通用)篇2

“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高超。他們利用一些同學的虛榮心、貪廉價、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分同學蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期，近期網(wǎng)絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網(wǎng)絡、淘寶網(wǎng)刷信譽等等)多發(fā)，其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進行詐騙，而同學更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分同學的平安防范意識過分薄弱，問題嚴峻，亟待解決。為了維護我們寧靜的學習環(huán)境，提升高校生的平安防范意識，使同學們能夠在平常的學習工作及生活中不受詐騙分子的哄騙，圓滿的完成學業(yè)，同時學會愛護自己，把握肯定的防詐騙的技巧，使同學們面對詐騙能夠平安應對，共同營造出一個和諧美妙的綠色校內，使我們的校內變得更加美妙。

本次班會全程以介紹高校生有可能遇到的騙局以及應實行的對應防騙手段為主要內容,并以敘述爭論的方式向我班同學介紹各自的閱歷,提高同學們的防騙意識。詐騙不僅與我們的生活息息相關，而且它屢次發(fā)生在同學們身上。因此，同學們對這次班會的內容特別仔細。會后，同學們紛紛表示，這場班會使大家受益匪淺，今后在各種場合我們都應提高警惕，不要有“貪欲之心”，克服“恐驚之心”，放棄“奇怪???之心”，警惕“MA痹之心”，遇到生疏短信電話、中獎信息、求助、匯款等事情肯定當心謹慎，認真甄別，千萬不要輕信MA痹和上當受騙。實在不能確定真假準時110報警求助。

通過開展本次防詐騙主題訓練班會活動，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)?、如何對待可疑人員，既有訓練意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。所謂害人之心不行有，防人之心不行無，我們要保持糊涂頭腦的面對生活，面對社會。盼望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種平安問題的重視意識。大地清醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆平安訓練理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。

防詐騙主題班會(通用)篇3

一、班會主題(名稱)：預防電信詐騙

二、活動目的：隨著社會的進展，信息技術的進步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向同學。同學簡單受到他人別有專心的哄騙，而且對于大人所說的話都簡單產生一種信任和服從的心理。因此，在面對成年人詐騙的狀況時，難以有效作出清楚地推斷。所以，為了使同學熟識生活中常見的詐騙形式，增加同學在生活中遇到詐騙現(xiàn)象敏捷應對的防范意識，提高同學各方面自我預防、自我愛護、自我應對、自我逃命的力量。

三、活動過程：在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高超，至開學以來我校發(fā)生了多起同學被騙大事。犯罪分子利用一些同學的虛榮心、貪廉價、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分同學蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增加大家防騙意識，提高自我防范力量。

四、進行時間：2022年5月24日

五、進行地點：三年一班

六、主持人：楊健

七、出席人員：三年一班全體同學

八、主要內容：防詐騙

在中上路天虹四周等同學的她輕易信任了一位推銷人員所宣稱的只要兩三分鐘的調查問卷，并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強制性的做起了護膚。當美容師熱忱洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)覺幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的關心下她逃出了這家黑美容院。同學們要引以為戒，不要輕易信任那些打著促銷打折優(yōu)待活動大酬賓幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不行抱著試一試的心理輕易信任這類生疏人的

1、為什么有些高校生在與人交往中簡單上當受騙?①不加選擇的結交伴侶;②缺乏社會閱歷和辨別力量;

③疏于防范是高校生易上當受騙的主要緣由;④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙

2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對高校生有哪些常見的騙術?①通過上網(wǎng)談天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙;②假稱自己發(fā)生意外，利用同學的憐憫心尋機詐騙;

③編造同學在學校受到意外損害，對同學家長及親屬實施詐騙：④冒充學校工作人員詐騙同學(開學時較多);⑤利用手機發(fā)送中獎短信進行詐騙。

3、如何預防?1不要貪圖小廉價;2提防魔術行騙;3不要輕易參與生疏人員的所謂的各類打折促銷活動;4不要信任封建迷信觀念

5、不要輕易信任街頭生疏人的花言巧語，不要信任什么“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要快速撥打110報警

6、當有生疏人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特殊留意可能面臨的是一場騙局

7、網(wǎng)上購物者肯定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙

九、留意事項：

1.維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩;2.在敘述身邊事例時，以自愿為主的原則，盼望同學們樂觀參與;

十、班會總結：

“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高超。他們利用一些同學的虛榮心、貪廉價、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分同學蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期，近期網(wǎng)絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網(wǎng)絡、淘寶網(wǎng)刷信譽等等)多發(fā)，其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進行詐騙，而同學更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分同學的平安防范意識過分薄弱，問題嚴峻，亟待解決。為了維護我們寧靜的學習環(huán)境，提升高校生的平安防范意識，使同學們能夠在平常的學習工作及生活中不受詐騙分子的哄騙，圓滿的完成學業(yè)，同時學會愛護自己，把握肯定的防詐騙的技巧，使同學們面對詐騙能夠平安應對，共同營造出一個和諧美妙的綠色校內，使我們的校內變得更加美妙。

防詐騙主題班會(通用)篇4

【背景分析】

隨著社會的進展，信息技術的進步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向思想單純、社會閱歷不足的學校生。學校生本身并沒有成熟的獨立思索和辨識力量，簡單受到他人別有專心的哄騙，而且對于大人所說的話都簡單產生一種信任和服從的心理。因此，在面對成年人詐騙的狀況時，難以有效作出清楚地推斷。目前學校生由于輕信他人，被哄騙、拐賣等現(xiàn)象日益突出，對未成年人來說是個極大的威逼。所以，為了使同學熟識生活中常見的詐騙形式，增加同學在生活中遇到詐騙現(xiàn)象敏捷應對的防范意識，提高同學各方面自我預防、自我愛護、自我應對、自我逃命的力量，召開本次主題班會。

【教學案例】

一、導入：敘述故事《漂亮的蘑菇》

寶兒是個貧困的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林里。在一顆大樹下面，寶兒觀察了一個好大的蘑菇，蘑菇頭上白得像牛奶，蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽的照射下，七顆紅色的小星星閃閃發(fā)亮。寶兒可興奮了，把蘑菇當心地采在籃子中。寶兒想：這么好的蘑菇肯定要送給生病的爺爺呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長越大。突然，寶兒發(fā)覺：一滴滴雨水從蘑菇上流下來，流過小草小草立刻枯黃，流過小樹，小樹也立刻干枯。原來，七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。

班長生動地敘述故事，說說你聽明白了什么?指名說。(我們不能被一些漂亮事物的表面所迷惑，要有一雙火眼金睛看清事物的本質。

師：是呀，有些壞人為了博取別人的信任和憐憫，都會偽裝得非常美麗，我們肯定要學會明辨是非哦。這就是我們今日班會的主題——《當心謹慎防詐騙》。

【設計意圖：以兒童故事趣味性引入，首先讓同學意識到不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要學會看清事物本質，為下面活動的開展做好鋪墊。】

二、了解什么是詐騙

同學們，大家都了解詐騙是怎么一回事嗎?先指名說，讓同學談談自己的理解，再出示答案。(詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取財物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派安靜甚至“開心”的氣氛下進行的，當事人往往簡單上當。)

三、常見行騙行為

(一)生活連線：

師：在日常生活中，你知道哪些行騙事例?

同學自由發(fā)言，敘述生活中常見行騙事例。

事例一：

中獎故事(同學甲)我上網(wǎng)的時候，有時會跳出這樣的中獎信息：“騰訊為感謝老用戶的支持，特殊隨機進行抽獎，恭喜你獲得一臺三星的筆記本電腦和5000元現(xiàn)金?！痹p騙者假冒網(wǎng)站管理員，通過、旺旺等談天工具，向網(wǎng)民發(fā)送中獎信息，讓你去領獎，還給你一個電話。當你撥打領獎熱線電話后，對方要求你先繳納肯定的個人所得稅或獎品手續(xù)費，并將錢匯到指定賬戶。假如你輕信他們的謊言，那么你上當了。

事例二：

有一女孩在放學回家路上看到一個小孩子在哭，很可憐，就過去問小女孩怎么了，小女孩就說，跟媽咪一起逛街，迷路了，請求這個女孩帶她回家。然后把他家地址告知女孩。這位女孩一聽，善心大發(fā)，毫不遲疑不疑就牽著小孩子的小手一起走了。這是一般人都有的憐憫心……找到那個小孩的家以后，孩子要她幫忙她按門鈴，門鈴像是有高壓電般，女孩瞬間失去了知覺。待醒來之后就發(fā)覺自己被綁架了。有些騙子會利用孩子的單純、和善的心理，趁孩子獨自一人的時候，采納讓他們帶路、借東西的方法進行拐騙。

事例三：

“我是你媽媽的伴侶李阿姨呀，她有事來不了，讓我來接你回家，你不熟悉我啦?__，你小時候我還抱過你呢!”

事例四：

哈爾濱曾發(fā)生過這樣一個悲劇，犯罪分子“親切”地給一個11歲的女孩吃火腿腸，女孩沒有經(jīng)得住誘惑便吃了含有昏迷成分藥物的火腿腸。犯罪分子便將其拐走，然后殺害。

事例五：

冒充老師，說孩子生病了，要求家長往指定卡上匯款，家長慌張失措之下，就盲目匯款了。

事例：敲門修東西、信任封建迷信、冒充快遞員入室搶劫。

剛才同學們敘述了很多常見的行騙事例，那么我們對這些事例進行分類、總結，看犯罪分子都喜愛用哪些方式騙取我們學校生的信任呢?

小組內爭論，結合搜集來的信息、資料，有一名同學負責整理匯報。

【設計意圖：先讓同學敘述自己所了解的一些行騙事例，這些事例涉及到生活中的多個方面，使同學們對詐騙已經(jīng)有了明確的熟悉。在此基礎上讓同學在小組內爭論總結行騙方式，同學就有的放矢了。】

(二)小組代表匯報貼近學校生的行騙方式，老師總結出示：

1、假冒熟人法

師：社會上有些犯罪分子總會找些借口，冒充孩子的親人或友人，跟孩子接茬，以騙取他們的信任，繼而將他們拐走。下面請看情景劇《不要輕信生疏人》有請錢思勇、肖娜等同學。

情景劇大意：

一犯罪分子冒充女孩爸爸的伴侶來接孩子，走到半路原形畢露，將孩子捆綁在一個黑房子里。然后，打電話給女孩家長勒索100萬。家長情急之下報警，犯罪分子見被識破，于是殺了女孩。

師：這就是最常見的假冒熟人的騙術，我們在生活中肯定要多加防備哦!你看了這個情景劇想說點什么?

【設計意圖：讓同學通過情景劇更真實地感受到這一行騙方式的常見，而且學校生最簡單上當。再通過觀看之后的感受表達，提高同學們對這一行騙方式的警惕性。】

2、物質利誘法

師：犯罪分子往往會用零食、玩具等為誘餌，吸引小孩子，最終達到拐騙目的。就像剛才__同學所敘述的“吃火腿腸”的事例一樣，所以，我們不能輕易接受生疏人的東西。

3、利用憐憫心法

師：雖然老師時常訓練大家要樂于助人，但面對生疏人的懇求時，要認真辨別，別盲目憐憫，給騙子可乘之機。

現(xiàn)在社會上比較流行網(wǎng)購，有網(wǎng)購就有快遞員送貨上門，所以就有許多犯罪分子冒充快遞員入室搶劫。假如當你一個人在家時，有快遞員來敲門，你要不要開門呢?請看張文軒等同學帶來的情景片段《我是快遞員》。

情景劇大意：

一女孩放學后獨自走在小區(qū)里，兩個犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高檔手機、脖子上掛著鑰匙，便確定女孩肯定是一個人在家。于是兩人心生一計，冒充快遞員敲門。女孩子以為真是媽媽買給自己的東西，不假思考地開了門。兩男子趁女孩簽收時捂住嘴巴，迷昏女孩，入室搶劫，女孩醒來后防止上當。師：同學們，看了這個情景劇，你覺得要吸取什么教訓呢?

(同學回答：不能隨便給生疏人開門;要問清家人是否買了東西需要簽收;不管是不是家人的快遞都不要開門，讓快遞員放在門衛(wèi)。)

(三)警鐘長鳴

師：目前，一些地區(qū)消失了犯罪分子利用少年兒童獨拘束家的時候，以各種理由敲門照實，竊取家中財物，或拐騙、綁架、欺侮少年兒童等。這些案件數(shù)量雖不多，但影響惡劣，后果嚴峻。)

出示資料：據(jù)相關媒體報道，自2022年至今，國內已發(fā)生35起假快遞員犯罪案件，63名受害者都在“快遞員”敲門時直接開了門，其中11人被害身亡。現(xiàn)在許多人都有一聽到快遞員敲門就開門的習慣，而不法分子往往利用這一漏洞實施犯罪，讓人防不勝防。下面我們來看看發(fā)生在我們身邊的事例：

事例一：2022年發(fā)生在雨花臺區(qū)閱城國際小區(qū)的殺人案信任許多人都還記憶猶新。匪徒冒充快遞員敲開門后，將屋內年近六旬的保姆和13個月的孩子殺死，搶劫10萬元后逃跑。

事例二：在我們身邊，在我們的同齡人中，還有這樣一起真實的案例，下面請彭延璞同學來為我們敘述。

馬群一小區(qū)12歲女孩獨自玩耍失蹤

殷雨涵(小名豆豆)12歲，一個上學校五班級的女孩，2022年4月29日晚在南京馬群康苑小區(qū)失蹤。從傍晚6點多獨自下樓玩耍，到晚上10點仍不見回家。家人下樓尋遍小區(qū)也沒見著孩子，懷疑孩子被人拐走報警求助。其次天早晨，家人在小區(qū)內分別找到孩子遺棄的兩件物品，一部兒童手機和一串家門鑰匙，再一次加重了孩子被人拐走的疑慮。

師：大家聽了之后有什么感受呀?

同學自由發(fā)言。(臨晚不要獨自出門玩耍，要有大人伴隨;不要任憑和生疏人搭訕，不熟悉的人和自己說話要學會拒絕;犯罪分子太可惡，這么可愛的女孩也忍心下手。)

師：照片上這個天真可愛的女孩就是豆豆，由于獨自玩耍，輕信他人，就這樣失蹤了。父母再也不見她如花般絢爛的笑臉，再也聽不到她歡樂的歡樂聲，我們肯定要吸取這樣的教訓呀!)

【設計意圖：以上資料出示的兩件事例都發(fā)生在南京，是我們身邊的真實事例，讓同學更加真實地感受到騙子就在我們身邊，我們必需要提高警惕，把握一些防騙學問是非常必要的!】

四、怎樣學會自我愛護?(出示情景)

(1)一位老太太要到很遠的小區(qū)去，說不熟悉路，盼望你能帶她去，你怎么做?

(2)周末你一個人在家，有人敲門，說是你家報修了熱水器，要你開門，你會開嗎?

(3)假如你同家人在逛街或游玩時走散了，有生疏人說可以帶你去找父母，你該跟他走嗎?

(4)你在上學途中快遲到了，有一不熟悉的人請你坐他的汽車，你會坐嗎?

(5)你在網(wǎng)上熟悉了一位好友，聊得很投機，他邀請你周末出去玩，你要去嗎?

同學發(fā)表自己的見解，針對同一情景，同學都有自己的看法，老師進行適時引導。

【設計意圖：在了解以上防詐騙學問的基礎上，讓同學實際解決問題，以提高自己對不尋?，F(xiàn)象的推斷和應對力量，以達到本堂課訓練的目的?！?/p>

五、看視頻，聽歌曲。

為了讓大家提高警惕，杜絕上當受騙，有兩位警察叔叔用歌曲的形式來告誡我們，請聽《聽我說唱不得上當受騙》，演唱：四川邛崍警察何家靖、劉進

【設計意圖：歌詞中囊括了社會上各種行騙方式，兩位警察用四川方言、以喜聞樂見的說唱形式告誡大家謹防詐騙，同學喜愛聽、愿意學?！?/p>

六、談收獲

(一)同學暢談自己的收獲

同學們，上了這堂防詐騙平安訓練課，你肯定有許多收獲，那就和大家共享一下吧!

(二)回訪情景劇仆人公

師：此時，我想問問剛才情景劇中的兩位女孩子，通過這節(jié)課的學習，你還會像原來那樣跟生疏人走嗎?還會給快遞員開門嗎?那你又該怎么去做呢?老師特殊提示：掛鑰匙的孩子：

1、鑰匙要拴在腰上或放到衣服口袋里，不要掛在衣服外面;

2、肯定不要把自己家的鑰匙交給任何人。

【設計意圖：通過對仆人公的回訪，提高同學尤其是兩位表演女孩的防范意識，再次明確生活中該怎樣才智地愛護自己!】

防詐騙主題班會(通用)篇5

活動目標

1、樹立幼兒初步的防范意識。

2、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應答力量。

3、引導幼兒了解一些自我愛護的常識，知道迷路時應怎么求救。

活動預備

排練情景表演：豆豆迷路了。

活動過程

一、導入活動

請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，老師在主要部分給以提示。

二、綻開活動

1、引導幼兒爭論：豆豆迷路了，他怎么做的?這樣會消失什么后果?并說一說假如自己遇到了這樣狀況時應實行怎樣的做法，引導幼兒明白遇事要動腦筋。

2、幼兒綻開爭論，說出自己的看法，并進行簡潔記錄，老師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我愛護意識。

3、開展“有獎竟猜”嬉戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒快速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。

(1)在商店里，不當心和家人丟失了，你該怎么辦?

(2)在城市迷了路，你該怎么辦?假如有人強迫帶你走，你該怎么辦?(可以依據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

(3)在農村迷了路，你該怎么辦?(應當盡量向大路、村莊靠近，爭取當?shù)卮迕竦年P心。假如是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、大路上汽車的馬達聲查找有人的地方求助。)

(4)在幼兒園跟父母丟失了，你該怎么辦?

三、老師小結，活動結束

1、小伴侶們平常應當留意精確?????地登記自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便需要聯(lián)系時能夠準時聯(lián)系。

2、假如迷失了方向，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

活動反思

活動中，老師通過情景表演、問題爭論等方法，使幼兒了解一些自我愛護的常識，知道迷路時應怎么求救，培育了幼兒初步的平安意識。在幼兒的`回答與表現(xiàn)中發(fā)覺孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法，能說出很多，但對于農村里、夜間怎樣想方法求救，感覺有點困難，所以在這些方面還需要連續(xù)培育，此外還發(fā)覺班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清晰，需要加強引導訓練，提高孩子的自我愛護意識。

防詐騙主題班會(通用)篇6

活動地點：本班教室

活動對象：本班幼兒

活動目標：

為了進一步增加家長和老師的平安訓練力量提高幼兒的平安防范意識和自我愛護力量，避開拐騙幼兒和損害幼兒人身平安的事故發(fā)生。

活動支配：

一、師幼共讀兒童繪本《我不跟你走》。了解故事內容，知道站在原地等，不跟生疏人走。

二、播放有關防拐騙視頻。

三、向幼兒講解應對拐騙的方法。

1.把握動向。告知孩子，外出肯定要跟家長“請假”。

2.教點本事。告知孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告知孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應找警察或撥打“110”電話。

3.防生疏人。告知孩子，不要聽信生疏人的話，不要請生疏人帶路，不能搭乘生疏人的車出去，更不行食用生疏人給的飲料、糖果和其他小食品。告知孩子，只有醫(yī)生、護士、父母才能接觸他(她)的身體，假如不熟悉的人這樣做，孩子應盡快躲開。要鼓舞孩子說他遇到的任何事情，要急躁地聽孩子向你訴說他(她)的遭受。

4.約法三章。父母與學校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟老師熟識狀況，把接送人的`電話號碼告知老師，無人接送時，就留在幼兒園、學校，或請老師打電話給父母等接送人。

5.打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清晰自己所在的位置，以便警察準時查找。逃出來后，要快速找到當?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機關組織報警、尋求關心。

防詐騙主題班會(通用)篇7

【背景分析】

隨著社會的進展，信息技術的進步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向思想單純、社會閱歷不足的高校生。高校生本身并沒有成熟的獨立思索和辨識力量，簡單受到他人別有專心的哄騙。因此，在面對詐騙的狀況時，難以有效作出清楚地推斷。所以，為了使高校生熟識生活中常見的詐騙形式，增加高校生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象敏捷應對的防范意識，提高高校生各方面自我預防、自我愛護、自我應對、自我逃命的力量，召開本次主題班會。

在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高超，至開學以來我校發(fā)生了多起同學被騙大事。犯罪分子利用一些同學的虛榮心、貪廉價、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分同學蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增加大家防騙意識，提高自我防范力量，我班于20__年10月28日開展防詐騙主題訓練活動班會。班會流程如下：

一、活動目標

1、了解詐騙的危害和主要手段。

2、樹立平安意識，養(yǎng)成良好的信息活動習慣。

3、把握防詐騙的`基本手段，做一個健康陽光的高校生。

二、活動過程

(一)情境導入，揭示主題

1、老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經(jīng)受?你們知道詐騙都有什么手段嘛!同學自由回答，發(fā)表自己的見解。

(二)案例分析，提高同學分析問題和解決問題的力量。

10月21日，我校經(jīng)管學院14工商1班某同學(原13工商2班同學)被騙8000元現(xiàn)金，給同學造成了較大損失。

(三)詐騙主要手段

1、短信詐騙：利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的詢問電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。

2、盜用號詐騙：盜用他人號碼，用盜用登陸與“他”最信任、最親近的好友談天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。

3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示供應國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務，客戶使用此電話進行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內的資金;或者以公安或銀行名義示意發(fā)生了一個可能威逼你人身平安或者客戶賬戶資金平安的緊急狀況，誘使客戶供應賬號和密碼行騙。

4、網(wǎng)絡交易誘騙：通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙，開頭讓你每次投資幾百元(如購買Q幣)，對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消逝了。

5、利用ATM機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時有意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶臨時離開時，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。

6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好，應其所急施展陰謀而騙取財物。

7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校同學閱歷少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓同學為其推銷產品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使同學上當受騙。有些公司借聘請的名義對一些“無知”同學設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。

8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖廉價的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。

9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用同學“識貨”閱歷少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到同學宿舍推銷產品的人，一發(fā)覺室內無人，就會順手牽羊。

10、博取憐憫心騙：詐騙分子冒充名校高校生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與高校生拉上關系，述說自己困難，博取憐憫心，尋機詐騙或行竊。

11、盜取同學信息行騙：騙子搜尋到同學個人信息，冒充老師、同學與同學的家人聯(lián)系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。

(四)詐騙的防范措施

1、提高防范意識，學會自我愛護;交友要謹慎，避開以感情代替理智;同學之間要相互溝通、相互關心;聽從校內管理，自覺遵守校紀校規(guī)。

2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨便供應給他人，以防被人利用。

3、對陌路之人切不行輕信，更不要將錢款借給不了解的生疏人。

4、切不行輕信公路廣告或網(wǎng)上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必需通過正規(guī)渠道，防止上當受騙。

5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應準時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告，不要盲目從事。

6、切不行貪圖小廉價或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。

8、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業(yè)為主，樂觀參與各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名溝通而無法自拔。

9、要守網(wǎng)法，講網(wǎng)德。要