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幼兒園介紹信幼兒園介紹信
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們?cè)絹碓叫枰榻B信,介紹信有兩種形式,一種是便函式的介紹信,一種是帶存根的介紹信。還是對(duì)介紹信一籌莫展嗎?下面是我收集整理的幼兒園介紹信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園介紹信1尊敬的芒市幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是孩子的母親xxx,我的愛人是xxxx在職職工,我們的孩子xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已滿3歲,為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育,特向貴園提出入學(xué)申請(qǐng)?,F(xiàn)將詳細(xì)理由闡述如下:
一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是:培育孩子多方面的愛好,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,激勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是全都的。
二、對(duì)貴園的喜愛前不久曾到過貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師溝通了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我信任,孩子一定會(huì)在貴園度過快樂的時(shí)間。
三、實(shí)際的迫切性隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探究欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),同時(shí)我們還希望培育孩子的社會(huì)交往能力,讓他理解到小伴侶之間相互幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,我們?cè)缇烷_頭留意培育孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。
我們?cè)敢鈽酚^協(xié)作貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度,綜上所述,我們誠(chéng)心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。
特此申請(qǐng)。
聯(lián)系電話:xxx(母親):xxx(父親):
申請(qǐng)人:xxx
二〇一X年七月三十一日
幼兒園介紹信2老師:
您好
這是小伴侶的基本情況,希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝!
基本資料:
姓名:小名:誕生年月:屬相:星座:
自理能力:
1、語言
2、吃飯
3、上廁所。
4、睡覺
5、穿鞋
性格:
本領(lǐng)及愛好:
身體狀況:
以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察,對(duì)x小伴侶作出的簡(jiǎn)潔介紹,希望老師能夠通過它多了解。作為家長(zhǎng),我們會(huì)盡量做足打算,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時(shí)間。感謝老師!
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園介紹信3友愛的老師:
您好!xx小伴侶今年8月6號(hào)就要滿xx歲了,馬上就要進(jìn)你們學(xué)校學(xué)習(xí)玩游戲了。作為家長(zhǎng),我很欣慰。以下是xx的基本情況。希望在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,他能盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝你
基本信息:
姓名:昵稱:xx,性別:男
誕生日期:xx年11月6日。標(biāo)志:牛
一、性格特點(diǎn):
和善,樂觀,懂得共享,做事專注,是個(gè)懂事但又有特色的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被逼,但是很有道理。假如我耐心告知他,他會(huì)很協(xié)作的。說話算數(shù),只要他答應(yīng)了,他就會(huì)去做,所以請(qǐng)老師盡量多和刻錄機(jī)溝通。不會(huì)搶其他孩子的東西,屬于自?shī)市汀1热缢{(lán)色和綠色。很獨(dú)立,堅(jiān)持自己做,自己的事自己做主。有些害羞,但不內(nèi)向,反應(yīng)遲鈍,熟悉環(huán)境,會(huì)很活躍。
二、語言能力:
能清晰表達(dá)自己的意愿,能聽懂大多數(shù)成年人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,能獨(dú)立閱讀,體驗(yàn)英語。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:
喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)能力弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作慢,請(qǐng)多給老師指導(dǎo)和激勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣:
不挑食,基本不吃過敏食物。吃飯時(shí)間和飯量都比較固定,飯量好,我天生胃大。我會(huì)用小勺子吃飯,在家喝很多水,用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:
我愛干凈。我不喜歡手上臉上衣服上的臟東西。我會(huì)幫你打掃的。我不喜歡手指畫,也不想戴帽子。喜歡工作,喜歡整理地上的雜物,扔垃圾,擦桌子等。下午晚睡,基本在2:30-4:30之間,所以午休可能不習(xí)慣他,請(qǐng)老師費(fèi)心!排便時(shí)間一般在上午10點(diǎn)左右,所以知道怎么大小便,但是上廁所需要老師的幫助,擦不掉,老師就麻煩了!自己穿衣服脫衣服都很難??梢宰约捍┬撔?,還可以分辨左右腳。可以自己上下樓梯,但是需要扶著扶手。
作為家長(zhǎng),我們一直在給予樂觀的引導(dǎo),告知孩子幼兒園很好玩,老師和孩子很多,只有大孩子才能上幼兒園,所以小的都很期待入園。孩子踏入社會(huì)的第一步,我覺得,天下父母心同,信任老師也懂。我們只是希望和老師一起努力,為孩子的成長(zhǎng)提供一個(gè)輕松愉快的環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng),接受,喜歡幼兒園,親近老師,結(jié)交更多的好伴侶,度過這幾年的快樂時(shí)間。再次感謝!
幼兒園介紹信4尊敬的老師:
您好!xxx小伴侶即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情況,希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝!
基本情況:
姓名:xxx
小名:xxx
性別:x
誕生年月:20xx年xx月xx日
屬相:x
一、性格特點(diǎn):
和善,樂觀,懂得共享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮亮的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,假如耐心跟他說他會(huì)很協(xié)作。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會(huì)做到的,所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小伴侶的東西,屬于自?shī)首詷沸?。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見,堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會(huì)很樂觀主動(dòng)。
二、語言能力:
能清晰表達(dá)自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:
喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和激勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣:
不挑食,基本無過敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會(huì)自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì)自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:
愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對(duì)他來說可能不太習(xí)慣,還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會(huì)擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳??梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪?。
作為家長(zhǎng),我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),告知孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小伴侶,很棒的小伴侶才可以上幼兒園等,所以,小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,我想,天下父母的心都一樣,信任老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好伴侶,度過這幾年快樂的時(shí)間。再次感謝您!
父親姓名:xxx
母親姓名:xxx
聯(lián)系電話:165xxxx
家庭住址:xxxx
幼兒園介紹信5老師,你好
這是小伴侶的基本情況,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,感謝!
基本資料:
姓名:
小名:
英文名:
誕生年月:20xx年XX月XX日
屬相:X
星座:
自理能力:
1、語言:表達(dá)能力挺強(qiáng),基本能夠表達(dá)出自己想干的事情。
2、吃飯:不怎么愛吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會(huì)稍微吃點(diǎn),比較愛吃肉。
3、上廁所:基本能夠自理,有臭臭、尿尿會(huì)告知大人,但是不會(huì)自己脫褲子尿尿。
4、睡覺:睡眠情況很好,沒有鬧覺現(xiàn)象,睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣:還不會(huì)自己穿衣服,褲子穿的少時(shí)可以漸漸脫掉。
性格:
屬于大眾性格,隨和,很少任性,在外面聽從別人的安排,沒有自主性,有點(diǎn)愛哭,想要?jiǎng)e的玩具可能會(huì)用哭聲吸引老師留意。
身體狀況:
其他還好,但是稍微受涼愛咳嗽,希望汗?jié)窈?,老師?zhǔn)時(shí)幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
相比于其他入園的孩子年紀(jì)會(huì)小一些,有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所,希望老師時(shí)不時(shí)提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很嫻熟,希望老師多引導(dǎo),盡量讓他自己的事情自己做,我們?cè)诩乙矔?huì)對(duì)她做相關(guān)訓(xùn)練,讓她學(xué)會(huì)自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對(duì)琪琪日常生活的簡(jiǎn)潔介紹,以及我對(duì)琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解琪琪。作為家長(zhǎng)我們會(huì)盡量做足打算,給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,讓孩子更快的融入大集體,和小伴侶一塊度過快樂的幼兒園時(shí)間。感謝老師!
家長(zhǎng)聯(lián)系方式
媽媽:
聯(lián)系電話:
爸爸:
聯(lián)系電話:
幼兒園介紹信6您好!
我們的孩子xx,男孩,20xx年7月4日生于xx,從20xx年3月開頭在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮,決定向貴園申請(qǐng)讓xx于20xx年3月份以插班的形式入園,現(xiàn)將詳細(xì)理由闡述如下:
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是:培育孩子多方面的愛好,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,激勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的將來,關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和進(jìn)展需要,促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的進(jìn)展。著眼于兒童的將來,關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和進(jìn)展需要,促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的進(jìn)展?!钡慕逃砟钍侨嫉?。
二、孩子對(duì)貴園的喜愛
我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過近一年的接觸,翔翔對(duì)貴園的各位老師已經(jīng)有了感情,我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素養(yǎng)高、有耐心、對(duì)孩子和氣可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較便利,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難
一方面姥姥姥爺由于要照料臥床的太姥姥無暇幫忙照看xx,另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大,特殊是奶奶近來腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重,老兩口無論從體力和精力來講照料孩子都比較吃力,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探究欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),同時(shí)我們還希望培育孩子的社會(huì)交往能力,讓他理解到小伴侶之間相互幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,我們?cè)缇烷_頭留意培育孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢鈽酚^協(xié)作貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度,
綜上所述,我們誠(chéng)心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,特此申請(qǐng)還望貴園予以考慮為盼。
簽名:xxx
20xx年xx月xx日日
幼兒園介紹信7xx老師:
您好!
這是xxx小伴侶的基本情況,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,感謝!
基本資料:
姓名:xxx
小名:xx
誕生年月:20xx年xx月xx日
屬相:x
自理能力:
1、語言:表達(dá)能力挺強(qiáng),基本能夠表達(dá)出自己想干的事情。
2、吃飯:不怎么愛吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會(huì)稍微吃點(diǎn),比較愛吃肉。
3、上廁所:基本能夠自理,有臭臭、尿尿會(huì)告知大人,但是不會(huì)自己脫褲子尿尿。
4、睡覺:睡眠情況很好,沒有鬧覺現(xiàn)象,睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣:還不會(huì)自己穿衣服,褲子穿的少時(shí)可以漸漸脫掉。
性格:
屬于大眾性格,隨和,很少任性,在外面聽從別人的安排,沒有自主性,有點(diǎn)愛哭,想要?jiǎng)e的玩具可能會(huì)用哭聲吸引老師留意。
身體狀況:
其他還好,但是稍微受涼愛咳嗽,希望汗?jié)窈?,老師?zhǔn)時(shí)幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
xx相比于其他入園的孩子年紀(jì)會(huì)小一些,有可能玩的.盡興忘記跟老師說要上廁所,希望老師時(shí)不時(shí)提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很嫻熟,希望老師多引導(dǎo),盡量讓他自己的事情自己做,我們?cè)诩乙矔?huì)對(duì)她做相關(guān)訓(xùn)練,讓她學(xué)會(huì)自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對(duì)xx日常生活的簡(jiǎn)潔介紹,以及我對(duì)琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解xx。作為家長(zhǎng)我們會(huì)盡量做足打算,給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,讓孩子更快的融入大集體,和小伴侶一塊度過快樂的幼兒園時(shí)間。感謝老師!
家長(zhǎng)聯(lián)系方式
媽媽:xxx
聯(lián)系電話:xxxxxx
爸爸:xxx
聯(lián)系電話:xxxxxx
幼兒園介紹信8尊敬的芒市幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是孩子的母親xxx,我的愛人是xxxx在職職工,我們的孩子xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已滿3歲,為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育,特向貴園提出入學(xué)申請(qǐng)。現(xiàn)將詳細(xì)理由闡述如下:
一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是:培育孩子多方面的愛好,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,激勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是全都的。
二、對(duì)貴園的喜愛前不久曾到過貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師溝通了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我信任,孩子一定會(huì)在貴園度過快樂的時(shí)間。
三、實(shí)際的迫切性隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探究欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),同時(shí)我們還希望培育孩子的社會(huì)交往能力,讓他理解到小伴侶之間相互幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,我們?cè)缇烷_頭留意培育孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。
我們?cè)敢鈽酚^協(xié)作貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度,綜上所述,我們誠(chéng)心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。
特此申請(qǐng)。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信9敬愛的老師:
你們好!我是小魚兒xxx小伴侶的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很高興我們將要共同愛惜這個(gè)孩子,陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園,我也是聽伴侶的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但由于xxx小伴侶的一些性格特點(diǎn),我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要留意的事項(xiàng),希望老師能重視,以便利我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名:xxx,小名:小魚兒
對(duì)幼兒園的了解:在家時(shí)媽媽就常常和她講,去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小伴侶一起玩,一起共享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點(diǎn)膽小,對(duì)沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她勸慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說,不過可能會(huì)由于初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出,請(qǐng)老師留意下,漸漸幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對(duì)看故事書、畫畫非常感愛好,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說“大象滑梯我愛你!”。
對(duì)于幼兒園的期盼:
我們希望她在幼兒園能和老師、小伴侶愉快的相處,讓她自由、隨性地進(jìn)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,建立她的平安感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,信任那時(shí),她會(huì)是一個(gè)招人喜愛的小姑娘。
此致
敬禮!
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信10尊敬的老師:
您好!小伴侶今年8月6日就滿xx歲了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是基本情況,希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝!
基本情況:
姓名:
小名:
性別:男
誕生年月:xx年11月6日
屬相:牛
一、性格特點(diǎn):和善,樂觀,懂得共享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮亮的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被說,但很講道理,假如耐心跟他說他會(huì)很協(xié)作。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會(huì)做到的,所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小伴侶的東西,屬于自?shī)首詷沸?。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見,堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會(huì)很樂觀主動(dòng)。
二、語言能力:能清晰表達(dá)自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和激勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無過敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會(huì)自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì)自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對(duì)他來說可能不太習(xí)慣,還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會(huì)擦,麻煩老師了!自己穿、勸說還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳??梢宰约荷舷聵翘?,但需要扶扶手。
作為家長(zhǎng),我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),告知孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小伴侶,很棒的小伴侶才可以上幼兒園等,所以,小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,我想,天下父母的心都一樣,信任老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好伴侶,度過這幾年快樂的時(shí)間。再次感謝您!
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信11尊敬的老師:
您好!**小伴侶今年8月6日就滿**歲了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝!
基本情況:
姓名:小名:**,性別:男
誕生年月:**年11月6日,屬相:牛
一、性格特點(diǎn):和善,樂觀,懂得共享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮亮的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)
迫,但很講道理,假如耐心跟他說他會(huì)很協(xié)作。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會(huì)做到的,所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小伴侶的東西,屬于自?shī)首詷沸?。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見,堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會(huì)很樂觀主動(dòng)。
二、語言能力:能清晰表達(dá)自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和激勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無過敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會(huì)自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì)自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對(duì)他來說可能不太習(xí)慣,還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會(huì)擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳??梢宰约荷舷聵翘?,但需要扶扶手。
作為家長(zhǎng),我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),告知孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小伴侶,很棒的小伴侶才可以上幼兒園等,所以,小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,我想,天下父母的心都一樣,信任老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好伴侶,度過這幾年快樂的時(shí)間。再次感謝您!
家庭住址:*****
家長(zhǎng)及聯(lián)系方式:*****
幼兒園介紹信12XXX:
您好!我們的孩子翔翔,男孩,20xx年7月4日生于xx,從20xx年3月開頭在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮,決定向貴園申請(qǐng)讓翔翔于200X年3月份以插班的形式入園,現(xiàn)將詳細(xì)理由闡述如下:
我們的教育理念是:培育孩子多方面的愛好,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,激勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的將來,關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和進(jìn)展需要,促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的進(jìn)展。著眼于兒童的將來,關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和進(jìn)展需要,促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的進(jìn)展。”的教育理念是全都的。
一、孩子對(duì)貴園的喜愛
我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過近一年的接觸,翔翔對(duì)貴園的各位老師已經(jīng)有了感情,我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素養(yǎng)高、有耐心、對(duì)孩子和氣可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較便利,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
二、家庭的實(shí)際困難
一方面姥姥姥爺由于要照料臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔,另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大,特殊是奶奶近來腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重,老兩口無論從體力和精力來講照料孩子都比較吃力。
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探究欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),同時(shí)我們還希望培育孩子的社會(huì)交往能力,讓他理解到小伴侶之間相互幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
三、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,我們?cè)缇烷_頭留意培育孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢鈽酚^協(xié)作貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度,
綜上所述,我們誠(chéng)心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,特此申請(qǐng)還望貴園予以考慮為盼。
簽名:XXX
日期:20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信13尊敬的xxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是孩子的媽媽,愛人是在職職工,我們的孩子,女孩,誕生于xxxxxxxxx,今年9月已經(jīng)滿3歲了。為了讓孩子盡快接受正規(guī)的學(xué)前教育,特向貴校申請(qǐng)入學(xué)。詳細(xì)原因如下:
一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是培育孩子多方面的愛好,發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)在的潛能,激勵(lì)孩子大膽嘗試,幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為這與你在這方面的教育理念是全都的。
不久前我去過你的花園?;▓@的環(huán)境非常漂亮,非常適合孩子們學(xué)習(xí)、生活和熬煉。也和老師溝通了一些問題,老師也給我留下了很好的印象。因此,我信任孩子們會(huì)在你的花園里度過一段快樂的時(shí)間。
三、實(shí)際緊迫性隨著孩子年齡的增長(zhǎng),單純的家庭教育已經(jīng)不能滿足孩子日益增長(zhǎng)的求知欲和對(duì)新事物的探究。我們認(rèn)為,動(dòng)作交替的幼兒園活動(dòng)更有利于孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)也希望培育孩子的社交能力,讓他明白相互幫助相互學(xué)習(xí)的重要性。
四.我們的努力和承諾為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園生活,我們一直注意培育孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整他們的作息時(shí)間,并將繼續(xù)努力加強(qiáng)他們。
我們?cè)敢鈽酚^協(xié)作貴校的教育工作,將貴校的教育理念與必要的家庭教育相結(jié)合,并鄭重承諾遵守貴校的規(guī)章制度。綜上所述,我們誠(chéng)心希望我們的孩子能在貴校度過一個(gè)快樂的童年,也希望貴??紤]一下。
特此申請(qǐng)。
電話:xxxx
申請(qǐng)人:xx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
幼兒園介紹信14敬愛的老師:
你們好!我是XXX小伴侶的媽媽。XXX將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很高興我們將要共同愛惜這個(gè)孩子,陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園,我也是聽伴侶的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但由于XXX小伴侶的一些性格特點(diǎn),我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要留意的事項(xiàng),希望老師能重視,以便利我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名:xxx
小名:XXX
對(duì)幼兒園的了解:在家時(shí)媽媽就常常和她講,去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小伴侶一起玩,一起共享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點(diǎn)膽小,對(duì)沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她勸慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說,不過可能會(huì)由于初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出,請(qǐng)老師留意下,漸漸幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對(duì)看故事書、畫畫非常感愛好,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說大象滑梯我愛你!
對(duì)于幼兒園的期盼:我們希望她在幼兒園能和老師、小伴侶愉快的相處,讓她自由、隨性地進(jìn)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,建立她的平安感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老
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