幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)12篇

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)（通用12篇）幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)（通用12篇）

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇1農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。兒童是祖國(guó)的將來(lái)，為了更好地從小培育他們尊老敬老的優(yōu)良品德，我們策劃、組織這場(chǎng)老幼同樂(lè)歡慶重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。

活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)閱歷。

2愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

3.知道要敬老愛(ài)老，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月__日(重陽(yáng)節(jié))

活動(dòng)形式：走進(jìn)社區(qū)與老干部聯(lián)歡

活動(dòng)打算：事先與社區(qū)老干部活動(dòng)中心取得聯(lián)系

知識(shí)打算：

1.各班豐富幼兒關(guān)于“重陽(yáng)節(jié)”的知識(shí)閱歷，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說(shuō)一句關(guān)心的話，做一件事。

2.各班排練一個(gè)節(jié)目、幼兒打算一句節(jié)日祝福的話。

3.各班幼兒學(xué)會(huì)兒歌《重陽(yáng)到》

物質(zhì)打算：

1.宣傳標(biāo)語(yǔ)

2.各班打算一至兩件禮物

活動(dòng)內(nèi)容：

1.全體幼兒齊念兒歌《重陽(yáng)到》

2.節(jié)目互動(dòng)表演

3.爺爺奶奶教童謠

4.各班幼兒代表送重陽(yáng)節(jié)禮物

5.幼兒說(shuō)祝福語(yǔ)

6.全體幼兒合唱《節(jié)日快樂(lè)》

附兒歌：《重陽(yáng)到》——重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇2尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步深厚我?！熬蠢?、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老”的風(fēng)氣，也為了表達(dá)全體師生對(duì)退休老師的敬意，經(jīng)討論決定，于20__年10月28日在學(xué)校進(jìn)行“九九話重陽(yáng)，梅小在我心”――重陽(yáng)節(jié)退休老師茶話會(huì)。

一、活動(dòng)主題：

九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月__日上午

三、活動(dòng)形式：

茶話會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1、打算工作

(1)氛圍營(yíng)造、彩旗、會(huì)場(chǎng)布置，周五(10月27日)完成。(總務(wù)處、工會(huì))

(2)校電子屏標(biāo)語(yǔ)―“樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明敬老傳統(tǒng)，代代相傳”。(校辦公室)

(3)辦公室負(fù)責(zé)通知各退休老師并作好到會(huì)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。(辦公室)

(4)座談會(huì)所需物品的選購(gòu)工作、攝影工作。(總務(wù)處、辦公室)

(5)退休老師名單打算。(工會(huì)、辦公室)

2、接待

(1)退休老園丁上午9：30來(lái)校報(bào)到。(工會(huì))

(2)退休老園丁集中地點(diǎn)在元仁樓三樓會(huì)議室(1)。(工會(huì)、辦公室)

3、座談會(huì)(退休老師、教職工代表)

(1)退休老師代表發(fā)言

(2)沈書(shū)記講話

(3)金校長(zhǎng)講話

(4)孫校長(zhǎng)講話

(5)座談會(huì)

4、游藝活動(dòng)

(1)套圈

負(fù)責(zé)老師：

參加游戲的老師在距目標(biāo)區(qū)2米處，向12個(gè)礦泉水瓶投擲套圈，每人有三次機(jī)會(huì)。取前五名為獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(道具打算：礦泉水瓶12個(gè)、套圈若干)

(2)保齡球

負(fù)責(zé)老師：

在操場(chǎng)指定區(qū)域擺上2組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個(gè))參加游戲者手持皮球，在離保齡球3米處用力滾向保齡球，每人一次機(jī)會(huì)，一次全倒即可獲獎(jiǎng)。

(道具打算：礦泉水瓶12只、皮球2只)

(3)水中撈月

負(fù)責(zé)老師：

用筷子從盛滿水的盆中將彈珠夾到紙盒子里。30s內(nèi)夾滿10顆者即可獲獎(jiǎng)。

(道具打算：筷子一雙、紙盒一個(gè)、彈珠若干)

5、午餐：(20__年重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌：采桑子重陽(yáng)節(jié)感懷)(學(xué)校食堂)

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇3一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候.創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參加,兒童是祖國(guó)的將來(lái)，為了更好地從小培育他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)惜。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下閱歷：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心小伴侶，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳奇、故事和詩(shī)詞。

二、活動(dòng)打算：

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室

2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，激勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛(ài)老人的情感

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班：

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的平坦和快樂(lè)。

詳細(xì)活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班：

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解

重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

(2)愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

詳細(xì)活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。

大班：

(1)通過(guò)調(diào)查、溝通等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣

(2)樂(lè)觀參加敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇4“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，應(yīng)繼續(xù)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老，樹(shù)立良好美德觀念，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，我班在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)全班同學(xué)，開(kāi)展尊老，敬老重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

一.活動(dòng)目的：

1.讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2.培育孩子敬老，愛(ài)老的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二.活動(dòng)時(shí)間：

__年10月__日星期__

三.活動(dòng)打算：

1：背誦

《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》

(唐)王維(東晉)陶淵明

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，采菊東籬下，

每逢佳節(jié)倍思親。悠然見(jiàn)南山。

遙知兄弟登高處，山氣日夕佳，

遍插茱萸少一人。飛鳥(niǎo)相與還。

2：同學(xué)和家長(zhǎng)一起打算一個(gè)尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3：同學(xué)和家長(zhǎng)一起打算一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。(最好能理解并背誦下來(lái))

4：同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫(xiě)一句“尊老承諾”。

例：

友愛(ài)我，孝何難親惡我，孝方賢。(左上角寫(xiě)搜集的名句)

承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事，讓老人感受親情的平坦。)

承諾人：某某某

監(jiān)督人：家長(zhǎng)簽名

年月日

四.活動(dòng)過(guò)程：

1、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間6、尊老的名句溝通

2、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷7、尊老的故事：古代、名人、身邊

3、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗8、我們可以這樣做

4、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句9、尊老承諾

5、重陽(yáng)節(jié)尊老10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)

五.總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束

快樂(lè)monkey家委會(huì)

__—10—13

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇5主題產(chǎn)生：

國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演化，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。

第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)惜老人

第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。

第三、增強(qiáng)家園間的溝通溝通，提高家長(zhǎng)參加活動(dòng)的熱忱與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用小伴侶做的重陽(yáng)旗裝飾教室

2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

打算：記錄紙，筆

過(guò)程：

一、引起愛(ài)好

明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的?

討論：你想為爺爺奶奶做些什么?

二、幼兒記錄

三、相互溝通

活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探究的愛(ài)好。

打算：記號(hào)筆，紙，故事資料

過(guò)程：

一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1、老師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天?

2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事?

二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗

三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣

打算：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過(guò)程：

一韻律活動(dòng)

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿

二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)

三幼兒表演唱

請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

活動(dòng)四：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照料奶奶

2、培育幼兒尊敬老人的情感

打算：小床，電視機(jī)，竹竿

過(guò)程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望

奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

一個(gè)舉動(dòng)就能達(dá)到預(yù)想的效果。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇6活動(dòng)時(shí)間：20年10__月__號(hào)上午9點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)打算：

糖果、重陽(yáng)糕等

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹重陽(yáng)節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今日是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師任意親寶寶)，老師媽媽親寶寶快樂(lè)嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶任意說(shuō))，

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶快樂(lè)嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。激勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽(yáng)糕

激勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

8、放“親親我”音樂(lè)

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。

9、愛(ài)爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇7為扎實(shí)做好企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作，全面提升社區(qū)退管工作影響力，康熙河社區(qū)擬于“九九”重陽(yáng)節(jié)(10月26日)，以“和諧黃花格外香”為主題，開(kāi)展“弘揚(yáng)敬老美德歡慶重陽(yáng)佳節(jié)”大型尊老敬老活動(dòng)?；顒?dòng)分為以下六個(gè)版塊：

1、尊老敬老宣傳站。

宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。

2、老年保健宣傳展板。

宣傳老年人健康和保健知識(shí)。

3、老年人健康檢查臺(tái)。

為老年人健康義診。

4、老年人書(shū)畫(huà)即興展現(xiàn)。

在社區(qū)文化活動(dòng)室開(kāi)展老年人即興書(shū)畫(huà)競(jìng)賽。

5、重陽(yáng)劇場(chǎng)。

以老年人自?shī)首詷?lè)的形式，在社區(qū)內(nèi)開(kāi)設(shè)黃梅戲表演小劇場(chǎng)。

6、慰問(wèn)社區(qū)94歲高齡老人胡丁氏。

在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標(biāo)語(yǔ)，懸掛尊老敬老宣傳條幅，營(yíng)造深厚的“慶

重陽(yáng)”活動(dòng)氛圍，達(dá)到圓滿的活動(dòng)效果。7：30——8：10區(qū)域活動(dòng)

讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進(jìn)行活動(dòng)，遵守游戲規(guī)章，相互謙讓，玩好之后能做好整理工作。

8：15——8：35晨間活動(dòng)：玩球

組織幼兒玩球，并能引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩，體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂(lè)趣。

8：35——850分組游戲

1、老狼老狼幾點(diǎn)了2、切西瓜

8：55——9：10幼兒體操

組織幼兒有精神的跟著老師做操

9：15——9：30朗誦古詩(shī)，復(fù)習(xí)歌曲

小伴侶，九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也是老人的節(jié)日，你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學(xué)，買好吃的東西給你，爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛(ài)他們嗎?今日，我們把你們的爺爺奶奶也請(qǐng)到了幼兒園，你們高興嗎?那在這個(gè)特殊的日子里，我們祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!并送上我們最真摯的祝福。

祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長(zhǎng)壽!

下面我們一起來(lái)唱唱，念念幼兒園里學(xué)的兒歌、歌曲。

9：30——9：40做好包餃子前的打算

9：45——10：15祖孫一起包餃子

今日很快樂(lè)請(qǐng)到各位爺爺奶奶的到來(lái)，為了讓孩子們體驗(yàn)幸福生活的喜悅，我們特組織了這次祖孫包餃子活動(dòng)，想必對(duì)于包餃子各位奶奶一定很在行，或許在坐的爺爺對(duì)于包餃子有些手忙腳亂，那現(xiàn)在就請(qǐng)__小伴侶的奶奶先來(lái)示范一下包餃子。

10：15——10：25陪班老師做好清理工作

10：25——10：50游戲：運(yùn)球

剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手，那我們現(xiàn)在借助蒸餃子的這段時(shí)間來(lái)輕松一下，來(lái)做些小游戲。

10：50——11：20品嘗餃子

祖孫一起品嘗一起做的餃子。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇8一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2、激勵(lì)兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力

3、培育兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)、

二、活動(dòng)打算

1、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍

2、音樂(lè)：《男人當(dāng)自強(qiáng)》

3、畫(huà)畫(huà)班幼兒打算一份精美的卡片送給老人

4、邀請(qǐng)真功夫?yàn)?月份10月份生日的孩子慶祝生日，并為孩子打算生日蛋糕和禮物

三、活動(dòng)過(guò)程

1、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意：

小伴侶，你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎?重陽(yáng)節(jié)在哪一天?重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義(尊敬老人)，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛(ài)老，助老的老年人的節(jié)日。在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲對(duì)我們的爺爺奶奶說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)!

2、欣賞奶奶舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》

3、請(qǐng)為奶奶捶捶背

(1)童謠。

小凳子，你莫歪

小凳子，你莫歪，我扶奶奶坐下來(lái)。

我為奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖

4、請(qǐng)奶奶一起為生日的孩子慶祝生日

5、請(qǐng)奶奶和我們一起學(xué)學(xué)功夫操

6、請(qǐng)畫(huà)畫(huà)班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物，并留影合念。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇9活動(dòng)介紹

設(shè)計(jì)思考：

農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延長(zhǎng)。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采納“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園四周的老人們送上一片心意。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

3.培育孩子從小敬老愛(ài)老的美德-

4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)打算：

1.大班聯(lián)系好敬老院并打算一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽(yáng)糕120塊

活動(dòng)內(nèi)容：

一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)惜你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下閱歷：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動(dòng)打算

(1)做調(diào)查問(wèn)卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不便利?

(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2、實(shí)踐活動(dòng)：

(1)大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(2)我為爺爺奶奶做件快樂(lè)的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

(1)激勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)溝通：對(duì)今日的活動(dòng)的感受?

(3)通過(guò)調(diào)查溝通：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日―月――日屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛(ài)好是

3、最想見(jiàn)的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇10教學(xué)目標(biāo)：

1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)困難，有愛(ài)惜老人的愿望。

2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛(ài)，樹(shù)立尊敬老人的觀念。

3、愿意樂(lè)觀參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

4、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

教學(xué)打算：

一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

教學(xué)過(guò)程：

1、觀看幻燈片

“他們是誰(shuí)?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”

2、出示物品：“這些東西是誰(shuí)用的呢?”

3、請(qǐng)幼兒仿照老人的動(dòng)作：漸漸地走，手拄拐杖。

對(duì)比小伴侶的動(dòng)作

小結(jié)：爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不便利，我們應(yīng)該幫助他們

4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么?

仿照日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛(wèi)生等。

老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜。

“除了這些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)

“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

5、對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句心里話

教學(xué)反思：

整個(gè)活動(dòng)中，我們注意孩子的體驗(yàn)與感悟，在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇11活動(dòng)時(shí)間：--

活動(dòng)主題：

敬老愛(ài)老，從我做起。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)打算：

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程：

一、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

二、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”。

1、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)留意平安，不四散亂跑。

留意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，