遵規(guī)守紀注意安全主題班會

遵規(guī)守紀注意安全主題班會，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。好的行為習慣將會影響你一生。下面是帶來的三篇遵規(guī)守紀留意平安主題班會,盼望對大家有所關(guān)心!

遵規(guī)守紀留意平安主題班會1

教學目標：

1、訓練同學遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的學校生。

2、結(jié)合學校以及班的實際,提出各項要求。

3、依據(jù)期末復(fù)習,規(guī)范同學紀律。

教學重點:

訓練同學能自覺遵守學校的各項常規(guī)。教學過程：

(一)談話引入:同學們是一班級的同學了,開學也已經(jīng)有兩個多月了，老師信任大家對上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時間里，同學們?nèi)耘f有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W校的各項常規(guī)。

(二)看圖，說一說，議一議

1、上課鈴響了，我們應(yīng)當怎么做(做好課前預(yù)備，寧靜等老師來上課)

2、上課可以任憑說話嗎?有事情怎么辦(先舉手，再發(fā)言)

3、課堂上可以做小動作嗎(不行以,這會影響學習，影響別人學習)

4、復(fù)習時，我們該留意些什么。

(三)結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，訓練不夠自覺守紀律的同學。

(四)小結(jié):

剛才同學們都說得特別好，盼望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后馬上進教室，課本文具擺放好，寧靜地等老師來上課;課堂上不要任憑說話，要發(fā)言，先舉手;用心聽課，不做小動作。

(五)引入:

課間活動我們也要守秩序，留意平安，這樣大家才能玩得快樂。

(六)表演

①幾個同學擠入教室

②幾個同學在教室里追趕

③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小調(diào)皮一屁股坐在球臺上混場。(七)爭論剛才的表演，他們做得對嗎為什么(他們的做法不對,這樣既

危急,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)

(八)結(jié)合本班實際,講講在校內(nèi)里參與課間活動的一些常規(guī)要求:

1、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐。后

2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追趕打鬧,否則很簡單因碰撞而消失不。

友好的行為。

3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證平安,必需按各自方向上樓。

4、玩嬉戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守嬉戲規(guī)章。

(九)你最喜愛哪些課間活動，說說怎樣玩才能有秩序又好玩。

(十)總結(jié):

通過這堂課的學習,老師盼望同學們能做一個守秩序守紀律的好同學,前一段時間里,有做得不好的地方,快速地改正過來。

(十一)復(fù)習,我們遵守學校各項常規(guī),爭取取得好成果，養(yǎng)成文明行為，清除不文明行為。

遵規(guī)守紀留意平安主題班會2

一、活動目的：

1、引起同學們對交通平安的重視，珍愛自己的生命，也珍愛他人的生命。

2、使同學們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。

二、活動前預(yù)備：

1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、收集珍愛生命的典型事例。

3、組織同學排演小品。

4、選好及訓練班會主持。

5、了解一些基本的交通規(guī)章。

6、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

(一)主持人彭慧珍、程詠涵從收集的有關(guān)交通事故的新聞引入主題。

1、彭慧珍讀新聞。

2、程詠涵：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們談?wù)?，各抒己見?/p>

4、主持小結(jié)：

彭慧珍：生命在你手中，交通平安不容忽視。

程詠涵：所以今日我們就一起來學習交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

(二)交通學問競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過公路嗎?

4、什么燈亮時才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

(三)看小品，議一ZYB-B可調(diào)壓齒輪泵議：

1、小品內(nèi)容：一名同學放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個同學違反了哪些交通規(guī)章?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章?

3、把這位同學的錯誤訂正過來。

(四)汶川地震中與命運堅韌抗爭制造生命奇跡的典型事例，同學收集的典型事例。

同學談心得體會。

(五)小結(jié)：

1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

(六)課外延長

請你做個交通督導(dǎo)員。

遵規(guī)守紀留意平安主題班會3

目的：關(guān)心孩子們正確熟悉上學放學路上的平安隱患，加強孩子們的平安意識，讓孩子們快樂上學、平安回家。

過程：

一、談話導(dǎo)入：同學們，在我們班的同學都是走讀的，老師特殊擔憂這些同學的平安，現(xiàn)在消失了一些“無牌”“無證”“無保險”的“三無黑校車”從事接送中學校生、幼兒上下學的非法運營活動，每年都有同學因乘坐違法車輛發(fā)生事故致傷，甚至失去生命。這節(jié)課我們一起來爭論上學放學路上應(yīng)當留意什么。

二、請生說說平常上學放學采納哪種交通方式?(步行、騎自行車、乘車)

三、爭論以上交通方式各存在哪些平安隱患?

四、老師補充資料：觀看短片。

五、請生談?wù)動^后感。

六、小結(jié)落實：

1、行走時,哪些狀況最危急呢?

(1)不遵守紅綠燈信號規(guī)定。

(2)橫穿公路，或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最簡單發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過后,公路上車輛稀有,由于路中車少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危急。

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊談天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也非常危急。

2、騎車平安

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)章規(guī)定的.

(2)不打傘騎車.

(3)不脫手騎車.

(4)不騎車帶人.

(5)不騎病車.

(6)不騎快車.

(7)不與機動車搶道.

(8)不平行騎車.

特殊還要留意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等狀況下,也不要騎車.

3、乘車平安

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,由于公共汽車?？空?往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌張上車,簡單乘錯車.

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則簡單發(fā)生損害事故.

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.

(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.

師總結(jié)：全國平均每天發(fā)生交通事故許多許多。真是令人痛心。提示同學們要特殊留意交通平安，上放學時肯定要遵守交通規(guī)章，過公路時要提高警惕，留意來往的車輛。準時消退交通隱患。

七、總結(jié)：

通過今日的