液壓基本回路說(shuō)課

液壓基本回路

說(shuō)課課件

廣州市交通高級(jí)技工學(xué)校

全國(guó)交通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校通用教材《汽車(chē)維修基礎(chǔ)》單元三、課題一第六部分“液壓基本回路”一、教材分析二、教學(xué)對(duì)象分析三、教法設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)時(shí)間安排七、板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)課內(nèi)容索引一、教材分析1.教材的地位和作用2.教學(xué)內(nèi)容安排3.教學(xué)目標(biāo)4.教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)難點(diǎn)一、教材分析二、教學(xué)對(duì)象

分析三、教法設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)時(shí)間安排七、板書(shū)設(shè)計(jì)

“液壓基本回路”是技校通用教材《汽車(chē)維修基礎(chǔ)》單元三課題一液壓傳動(dòng)中的第六部分，它是在學(xué)習(xí)了有關(guān)液壓傳動(dòng)的原理及組成、了解了液壓的基本控制和輔助元件的基礎(chǔ)上對(duì)液壓回路的綜合學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)基本回路可以看懂、理解一些常見(jiàn)的液壓回路。前面所學(xué)的有關(guān)液壓的基本知識(shí)都是為本節(jié)的學(xué)習(xí)做鋪墊。1、教材的地位和作用教材分析2、教學(xué)內(nèi)容安排第一課時(shí)：1.簡(jiǎn)介：液壓回路綜合性例子

2.方向控制回路

3.壓力控制回路第二課時(shí)：4.速度控制回路

5.順序控制回路

6.分析：液壓回路綜合性例子教材分析①認(rèn)知技能目標(biāo)：在分析液壓的綜合回路的基礎(chǔ)上，歸納掌握液壓的幾個(gè)基本回路，通過(guò)掌握基本回路能夠更好的分析一些常見(jiàn)的綜合回路。②能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、概括的能力，以及邏輯推理能力。③情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索，使學(xué)生形成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生在民主、和諧的共同活動(dòng)中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。3、教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)重點(diǎn)：

1.液壓的4個(gè)基本回路。

2.對(duì)常見(jiàn)一般性液壓回路的簡(jiǎn)圖的分析教學(xué)難點(diǎn)：

對(duì)由幾個(gè)基本回路組成的液壓回路實(shí)例的分析4、教學(xué)重難點(diǎn)教材分析二、教學(xué)對(duì)象分析

本節(jié)課的講授對(duì)象是汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)一年級(jí)學(xué)生，他們具有如下特點(diǎn)：技校學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，理論學(xué)習(xí)能力較差；對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)有一定興趣，但學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性比較欠缺；缺乏自信，甚至自暴自棄，做事容易半途而廢；已經(jīng)具備了一定的歸納、探究能力，可進(jìn)一步培養(yǎng)他們的應(yīng)用意識(shí)與能力。主要采取：多媒體動(dòng)畫(huà)教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)模式啟發(fā)式教學(xué)四主教學(xué)法：學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)質(zhì)疑為主軸思維為主線(xiàn)三、教法設(shè)計(jì)一、教材分析二、教學(xué)對(duì)象

分析三、教法設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)七、板書(shū)設(shè)計(jì)在觀察、分析液壓綜合回路實(shí)例中體會(huì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的學(xué)習(xí)方法四、學(xué)法指導(dǎo)一、教材分析二、教學(xué)對(duì)象

分析三、教法設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)時(shí)間安排七、板書(shū)設(shè)計(jì)觀察分析分類(lèi)討論化歸基本理解應(yīng)用一)復(fù)習(xí)回顧二)合作交流

1、啟發(fā)誘導(dǎo)推陳出新

2、講演結(jié)合跟蹤反饋

3、變式訓(xùn)練升華思維三)

課堂小結(jié)四)布置作業(yè)五、教學(xué)程序一、教材分析二、教學(xué)對(duì)象

分析三、教法設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)時(shí)間安排七、板書(shū)設(shè)計(jì)一)復(fù)習(xí)回顧

回顧前幾堂課講過(guò)的液壓傳動(dòng)的組成，液壓控制元件、液壓輔助元件。提問(wèn)1：我們主要學(xué)習(xí)了那幾種液壓控制元件，液壓輔助元件及各起什么作用？提問(wèn)2：液壓控制和輔助等元件目的是組合連接成液壓回路。

教學(xué)程序二)合作交流1、啟發(fā)誘導(dǎo)推陳出新1、提出問(wèn)題，師生共探提問(wèn)1：液壓回路的綜合動(dòng)畫(huà)例子由一些基本回路組成

分組討論（要求每個(gè)組得出自己組的結(jié)論）

液壓基本回路是指：由若干個(gè)液壓元件和油管組成，并能完成特定功能的典型回路。常用的基本回路按其功能可分為

1.方向控制回路2.壓力控制回路3.速度控制回路4.順序控制回路二)合作交流2、講練結(jié)合跟蹤反饋教學(xué)程序鞏固練習(xí)：測(cè)試學(xué)生練習(xí)1例1.分析：P72圖3-45用換向閥的換向回路

例2.分析：P73圖3-47用液控單向閥的閉鎖回路例3.分析：P75圖3-53進(jìn)油節(jié)流調(diào)速回路二)合作交流3、變式訓(xùn)練升華思維教學(xué)程序1.液壓系統(tǒng)液壓基本回路動(dòng)畫(huà)圖2.討論：每組得出分析結(jié)論

3.老師講解，給每組點(diǎn)評(píng)任務(wù)完成情況。4.老師給予正確分析三)課堂小結(jié)教學(xué)程序小結(jié)1綜合回路探索方法

4類(lèi)基本回路3種基本思想具體抽象觀察、分析歸納和概括(1)分類(lèi)討論的思想方法(2)多媒體動(dòng)畫(huà)結(jié)合的思想方法(3)化歸的思想方法1.方向控制回路

2.壓力控制回路

3.速度控制回路

4.順序控制回路四)布置作業(yè)教學(xué)程序必作題:P78看懂（五）液壓系統(tǒng)的基本回路分析選作題P78系統(tǒng)的動(dòng)作順序思考題?P78換向電磁閥工作狀態(tài)圈六、教學(xué)時(shí)間安排一)復(fù)習(xí)回顧（5’

）二)合作交流（66’）啟發(fā)誘導(dǎo)，推陳出新（22’）講練結(jié)合，跟綜反饋（22’）變式訓(xùn)練，樣例升華思維（22’）三)課堂小結(jié)（5’）四)布置作業(yè)（2’）

機(jī)動(dòng)時(shí)間（2’）一、教材分析二、教學(xué)對(duì)象