第六章-熟悉而陌生的力-第一節(jié)-力

第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力活動(dòng)一：把一個(gè)重物拿到講臺(tái)桌上,有什么感覺(jué)？

人將礦泉水拿到桌子上感覺(jué)很費(fèi)勁，這是人對(duì)力最早的認(rèn)識(shí)，從肌肉的緊張感覺(jué)中得到的。（b)人推車(chē)(d）拔河這四幅圖有什么共同特點(diǎn)？運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚(yú)竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路同名磁極互相排斥帶電體吸引小紙屑人舉重，人對(duì)重物用了力．人推車(chē)，人對(duì)車(chē)用了力．人拉網(wǎng)，人對(duì)網(wǎng)用了力人拔河，人對(duì)繩子用了力．？

是不是只有人才能對(duì)物體施加力的作用呢？或者說(shuō)是不是有的物體可以代替人可以對(duì)物體施加力的作用？歸納發(fā)生力的作用，需要幾個(gè)要素？主動(dòng)施力的人，被動(dòng)受力的物體，施力動(dòng)作耕犁推土推土機(jī)推土頑皮的大象用力向下壓蹺蹺板木塊將彈簧拉長(zhǎng)

物理學(xué)中,通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都稱(chēng)之為力的作用．小結(jié)：1、力的概念：力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，力通常用字母F來(lái)表示。對(duì)力的概念理解：1.力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用。2、力的產(chǎn)生不能脫離物體，當(dāng)發(fā)生力的作用時(shí)，總有兩個(gè)物體存在，一個(gè)物體施加力，叫施力物體，另一個(gè)物體受到力的作用，叫受力物體。3、不直接接觸的物體也能發(fā)生力的作用，例如，磁鐵與鐵釘之間不接觸，也有力的作用。4.彼此直接接觸的物體之間，如果沒(méi)有推、拉、提、壓、打擊等作用也不會(huì)產(chǎn)生力。5.產(chǎn)生力的作用時(shí)施力物體和受力物體是同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失的。不可能只有施力物體而沒(méi)有受力物體。推土機(jī)推土木塊將彈簧拉長(zhǎng)指出各圖中的施力物體和受力物體磁鐵吸引鐵釘熟透的蘋(píng)果會(huì)落到地面上3、不直接接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用．說(shuō)出施力物體和受力物體，總結(jié)特點(diǎn)指出圖中各力的施力物和受力物。練習(xí)漁翁拉魚(yú)網(wǎng)頑皮的大象用力向下壓磽磽板一個(gè)學(xué)生穿上旱冰鞋用力推墻，他會(huì)后退，為什么？分析：穿著旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻也在推他,他自己也后退.這表明,手對(duì)別的物體施力的同時(shí),受力物體也對(duì)手施了力.請(qǐng)同學(xué)們用手拍桌子，雙手互拍，拉橡皮筋，提書(shū)包……體會(huì)一下手對(duì)這些物體施力時(shí)，手有什么感覺(jué)。實(shí)驗(yàn)探究二、力的作用是相互的：

當(dāng)甲物體對(duì)乙物體施加力的作用時(shí)，也受到乙物體對(duì)甲物體的力的作用，也就是說(shuō)物體間力的作用是相互的．物體之間的作用總是同時(shí)等大成對(duì)出現(xiàn)．（相互作用力）實(shí)驗(yàn)總結(jié)1.施力物體給受力物體作用的同時(shí)，受力物體也給施力物體一個(gè)作用力，即施力物體同時(shí)是受力物體，受力物體同時(shí)也是施力物體。2.物體間的相互作用力稱(chēng)為作用力和反作用力。作用力與反作用力總是大小相等、方向相反、分別作用在兩個(gè)物體上，同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失同時(shí)增大同時(shí)減小。分析：劃船時(shí)，人用力向后劃水，對(duì)水施加力作用的同時(shí)也受到水施加的力的作用，船向前運(yùn)動(dòng)．

劃船時(shí)，人為什么要用力向后劃水？討論：

用漿劃船前進(jìn)時(shí)，使船前進(jìn)的力是哪個(gè)物體給的？A、水B、漿C、人D、船分析：漿劃船時(shí)，漿對(duì)水有一個(gè)作用力。力之間是相互的漿同時(shí)也受到水的反作用力。故選A。用力拉彈簧,彈簧伸長(zhǎng)了這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:力能改變物體的形狀弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變海綿發(fā)生的形變，它受到了力的作用在物理學(xué)中，物體由靜到動(dòng)，由動(dòng)到靜，以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變，都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。加油站改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體形狀力的作用效果推土機(jī)推土木塊將彈簧拉長(zhǎng)力的作用是相互的，誰(shuí)是施力物體，誰(shuí)是受力物體？根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)力的作用的場(chǎng)景分類(lèi)三、力的作用效果1、力可以使物體發(fā)生形變2、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)什么情況下物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變？描述物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要幾個(gè)要素？請(qǐng)分別給出一個(gè)實(shí)例力的作用效果能改變物體的形狀（發(fā)生形變）能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（物體由靜止到運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)到靜止，運(yùn)動(dòng)速度大小的改變，運(yùn)動(dòng)方向的改變。力相互物體與物體作用效果改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變改變速度大小改變方向小結(jié)顯現(xiàn)判定存在小結(jié)與學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)估三、力的作用效果有：力可以改變物體形狀；一、力是物體對(duì)物體的作用；二、力的作用是相互的；2.力也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的定義：力是物體與物體之間

的一種相互作用.

1、物質(zhì)性：力的作用離不開(kāi)物體．2、相互性：力的作用是相互的，一個(gè)力總是聯(lián)系著兩個(gè)物體，施力物體同時(shí)也受力物體，受力物體同時(shí)也是施力物體．

3、矢量性：力有大小，又有方向．4、瞬時(shí)性：力可以發(fā)生突變，可以瞬間產(chǎn)生，也可瞬間消失5、同時(shí)性：力總是成對(duì)出現(xiàn)，同時(shí)出現(xiàn)、、反饋練習(xí)1、坐在船上的人用力推岸時(shí)，船就離岸而去，這是因?yàn)槿撕痛际艿搅薩___的推力，這個(gè)現(xiàn)象表明了______________。2、下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明“力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的事例的是：（）水平拋出的皮球成一條弧線落回地面；在足球草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢；石塊從山坡上滾下，越滾越快；用力拉弓弦把弓拉彎。岸力的作用是相互的D3.運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點(diǎn)：一是______________________________；二是________________________________________。此外，網(wǎng)拍擊球過(guò)程中，球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生變化，表明力還使物體的_________________發(fā)生改變。力可以使物體發(fā)生形變物體間力的作用是相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4.力是_______________________。孤立的一個(gè)物體不會(huì)出現(xiàn)力的作用，且受力物體存在時(shí)，一定有___________存在。

物體對(duì)物體的作用施力物體5.“物體間力的作用是相互的”，下列各圖能生動(dòng)地體現(xiàn)這一規(guī)律的是（）D6、關(guān)于磁鐵吸引鐵釘，下列說(shuō)法正確的是

（）A

鐵釘被磁鐵吸引，鐵釘并不吸引磁鐵

B

磁鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵

C

兩者沒(méi)有接觸，它們之間沒(méi)有力的作用

D

無(wú)法判斷練習(xí)選擇B7.關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的（）A．沒(méi)有物體就沒(méi)有力B．有受力物體時(shí)，一定有施力物體C．有施力物體時(shí)，卻不一定有受力物體D．只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力8．俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”，這句話用下列哪個(gè)說(shuō)法最能說(shuō)明力的現(xiàn)象（）A．力能產(chǎn)生響聲B．力是作用是相互的C．必須有兩個(gè)物體才能產(chǎn)生力的作用D．力能使物體發(fā)生形變CC這幾個(gè)同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)？1、單獨(dú)一個(gè)物體，也能產(chǎn)生力的作用。2、沒(méi)有物體，也能產(chǎn)生力的作用3、不接觸的物體之間可能有力的作用?！痢痢?.相互接觸的物體在產(chǎn)生力的作用?！?xí)痉旁谧烂嫔希瑫?shū)受到桌面的支持力，這個(gè)力的施力物是

，受力物是

。桌面書(shū)書(shū)本放在桌面上，書(shū)對(duì)桌面會(huì)產(chǎn)生壓力

，這個(gè)力的施力物是

，受力物是

。書(shū)桌面1、駕駛員駕駛拖拉機(jī)耕地時(shí)，請(qǐng)問(wèn)犁耕地的力，施力物體是（）A犁

B拖拉機(jī)

C泥土

D駕駛員學(xué)以致用2、只要有力存在，就一定（）A只有一個(gè)物體存在

B至少有兩個(gè)物體存在

C只有受力物體存在

D只有施力物體存在學(xué)以致用俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響，”你能用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋嗎？討論磁鐵吸引鐵釘蘋(píng)果會(huì)落到地面上不直接接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用．練習(xí)

1力是

作用，物體間的作用是。力的作用效果是使物體發(fā)生

或

發(fā)生改變。物體對(duì)物體相互的形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2籃球比賽中，投籃沒(méi)進(jìn)，球被籃板彈回時(shí)，是

對(duì)球施力，在這個(gè)力的作用下，球

發(fā)生改變?；@板運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3手拉橡皮筋使之變長(zhǎng)，施力物體是

，受力物體是

，力的作用效果是

馬拉車(chē)前進(jìn)，施力物體是

，受力物體是

，力的作用效果是

風(fēng)吹草動(dòng)，施力物體是

，受力物體是

，力的作用效果是

。手橡皮筋橡皮筋變長(zhǎng)馬車(chē)車(chē)前進(jìn)風(fēng)草草動(dòng)4下列關(guān)于力的說(shuō)法不正確的是（）

A人推車(chē)時(shí)，人也受到車(chē)給人的推力。

B兩個(gè)物體只要相互接觸，就一定發(fā)生力的