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文檔簡介
基本經(jīng)濟制度公有制為主體
多種所有制
共同發(fā)展分配制度按勞分配為主體
多種分配方式
并存決定決定回憶復習:我國的基本經(jīng)濟制度是什么?按勞分配為主體多種分配方式并存
李想,汕頭人,高中畢業(yè)后像許多同齡人一樣希望找到一份滿意的工作,通過奮斗提高收入。在這個過程中他對收入分配問題有不少疑惑,讓我們一邊學習一邊嘗試解答他的問題。主題情景情景一:李想高中畢業(yè)后被汕頭一家服裝公司錄用,成為一名普通服裝包裝工人。這是家公有制企業(yè),擁有管理人員、設(shè)計人員以及包裝工人等千余人。下面是李想的工資單。咨詢問題一:我每天和王道一樣勞動,為什么我的工資與他還有差別呢?咨詢結(jié)論:姓名基本工資(元)考勤獎(元)獎金(元)總額(元)王道(包裝工人)6003003001200李想(包裝工人)600250100950
注:獎金是根據(jù)產(chǎn)品的合格率分為三個等級:合格率為100%獎300,合格率為95%獎200,合格率為90%獎100。李想當月請事假5天。咨詢結(jié)論: 李想和王道雖然在工作中能夠都付出了體力和腦力,但是他們的勞動的數(shù)量和質(zhì)量是有差別的。其中,王道向社會提供的勞動質(zhì)量要比李想的高,所以他的獎金高于李想,且李想因請假導致他在勞動時間(勞動數(shù)量)上少于他人,因此他的出勤獎也少于其王道,這正是體現(xiàn)了按勞分配的原則。
在公有制經(jīng)濟中,在對社會總產(chǎn)品作了各項必要的扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個人消費品,多勞多得,少勞少得。(一)按勞分配為主體1、按勞分配的基本內(nèi)容按勞分配內(nèi)容的理解地位實行范圍分配尺度分配內(nèi)容分配結(jié)果公有制經(jīng)濟中個人消費品多勞多得、少勞少得基本原則主體以勞動為尺度(質(zhì)、量統(tǒng)一)咨詢問題二:
在公有制企業(yè)中,大家共同勞動,都是企業(yè)的主人,可不可以按需分配?為什么?
咨詢結(jié)論: 實行按需分配的條件必須是生產(chǎn)力高度發(fā)達,物質(zhì)產(chǎn)品極大豐富。目前我國的生產(chǎn)力水平不夠高,還無法實現(xiàn)按需分配。咨詢結(jié)論: 目前我國勞動者的勞動能力存在著明顯差別、勞動還是謀生手段,實行個人消費品絕對的平均分配,對勞動者來說是更大的不公平。咨詢問題三:為了公平,進行平均分配不是更好?生產(chǎn)資料公有制生產(chǎn)力發(fā)展水平勞動的性質(zhì)和特點按勞分配前提條件物質(zhì)基礎(chǔ)直接原因存在差別謀生手段低水平多層次不平衡2、按勞分配的必然性結(jié)合以上結(jié)論思考:
哪些因素決定我國實行按勞分配?破舊廠房案例分析海爾集團的前身是原青島電冰箱廠。當時由于企業(yè)實行平均主義的分配制度,實行大平均,大鍋飯,嚴重挫傷了員工的積極性,員工士氣低落,工作消極,出工不出力,加上其它因素,企業(yè)效益連年下滑,最后虧損達147萬元,嚴重束縛了企業(yè)的發(fā)展。
假如由你來接手管理海爾集團,你打算怎樣改革?按勞分配海爾分配制度的改革
以勞動的數(shù)量和質(zhì)量為尺度,向勞動者分配個人消費品,實行多勞多得,少勞少得。
海爾集團實行高效的薪酬制度,將工資與員工的工作績效相結(jié)合,工資分配只看效果,不論資歷,由同崗同酬觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橥暧^念。在海爾,高素質(zhì)、高技能獲得高報酬,人才的價值在工資分配中得到了充分的體現(xiàn)。分配制度改革后的海爾世界第四大白色家電制造商中國“十大世界級品牌”之一中國最有價值品牌沒有分配制度的改革,就沒有海爾的今天如果還是平均主義大鍋飯,海爾今天只能是“貧窮到永遠”①有利于調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性②有利于激發(fā)勞動者努力學習科學技術(shù),提高技能③有利于促進社會生產(chǎn)的發(fā)展
海爾的薪酬管理制度,,對于挖掘員工潛能,確保企業(yè)高速、穩(wěn)定、健康發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
“今天工作不努力,明天努力找工作”的危機感深入海爾員工的心中?!皩W習技術(shù),提高素質(zhì),爭當先進”在海爾蔚然成風。透過海爾分配看按勞分配意義
實行按勞分配是對幾千年來不勞而獲的剝削制度的根本否定,體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位。3、按勞分配意義情境二:李想覺得在這家企業(yè)工資不理想,還不如自己出來做生意,打算在汕頭市區(qū)開一家服裝店。咨詢結(jié)論: 李想作為個體勞動者占有生產(chǎn)資料,獨立從事生產(chǎn)經(jīng)營,他既是勞動者、又是經(jīng)營者、投資者,他的合法收入受到國家保護。李想的勞動成果扣除成本和稅款后直接歸李想所有。這就是按個體勞動者的勞動成果進行分配。(二)多種分配方式并存咨詢問題四:如果我自己經(jīng)營服裝專賣店,經(jīng)營所得都歸我嗎?為什么?情景三:李想自己開店所賺的錢也只夠糊口而已,所以通過進修在民營企業(yè)聯(lián)想找到了一份做銷售的工作。下面是李想在聯(lián)想的疑問。咨詢問題五:為什么在聯(lián)想同事之間的工資相差那么多?沒有做事的也能領(lǐng)工資?咨詢結(jié)論:走進聯(lián)想看分配走進聯(lián)想看分配
中國民營企業(yè)聯(lián)想采用按貢獻參與分配的模式,薪酬從幾千元到幾百萬?;鶎訝I銷人員,基本工資2000元。軟件工程師,基本月薪8000元。高層管理人員,如全面負責本集團業(yè)務(wù)規(guī)劃及運作的聯(lián)想集團總裁(楊元慶)年薪為600萬元。
1999年,聯(lián)想開始推行員工持股計劃,前聯(lián)想集團總裁(柳傳志)現(xiàn)雖已退居二線,但其所持有的聯(lián)想股份如果以每年0.1%的收益計算,年收入為300萬元。按生產(chǎn)要素分配
勞動技術(shù)、信息管理資本土地
聯(lián)想采用按貢獻參與分配的模式,充滿活力的分配體制促進了聯(lián)想的飛速發(fā)展。大量人才加盟聯(lián)想,大量資本購買聯(lián)想股票,投資聯(lián)想,聯(lián)想產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代,推陳出新,聯(lián)想股票不斷升值,聯(lián)想投資人也因而獲益。聯(lián)想的發(fā)展造就了無數(shù)個百萬、千萬、億萬富翁,為社會創(chuàng)造了巨大財富。透過聯(lián)想分配看意義人才資本+升值財富①對市場經(jīng)濟條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認②體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重,對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。③有利于讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,以造福于人民3、生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的意義歸納與小結(jié):
對照李想就業(yè)的經(jīng)歷和咨詢的問題,你能概括出我國目前收入分配方式的特點嗎?為什么要實行這種分配方式?在我國社會主義初級階段,存在_______________、______________、______________等分配方式。其中_______________在我國所有制分配方式中占主體地位。按勞分配按個體勞動者勞動成果分配按生產(chǎn)要素分配按勞分配(三)在我國實行按勞分配為主體多種分配方式并存,按勞分配與生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來的客觀必然性2、生產(chǎn)資料所有制是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ),決定分配方式
我國所有制制度(基本經(jīng)濟制度)決定我國的分配制度
公有制為主體
多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展按勞分配為主體
多種分配方式并存1、生產(chǎn)決定分配,所以從根本上說,這是我國生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況所決定的。3、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的需要.【課堂小結(jié)】
是什么我國現(xiàn)階段分配制度
為什么按勞分配—主體其他分配方式按個體勞動者的勞動成果分配按生產(chǎn)要素分配生產(chǎn)力水平所有制結(jié)構(gòu)社會主義市場經(jīng)濟客觀要求謝謝指導!【課堂練習】1(2007海南高考)在我國社會主義初級階段的多種分配方式中,按勞分配居于主體地位。在公有制經(jīng)濟中,按勞分配的對象是()A社會總產(chǎn)品B生活必需品C個人消費品D物質(zhì)總產(chǎn)品C2(2007廣東高考)某位國有獨資企業(yè)技術(shù)骨干的年收入由工資、獎金、股票投資收入等構(gòu)成。下列說法正確的是()A.工資、獎金、股票投資都屬于按生產(chǎn)要素分配
B.工資、獎金、股票投資都屬于按勞分配C.工資、獎金屬于按勞分配,股票投資屬于按生產(chǎn)要素分配D.工資屬于按勞分配,獎金、股票投資屬于按生產(chǎn)要素分配C
3、為了最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素,一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入都應(yīng)該得到保護。這里說的合法的非勞
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