2.5-平面向量應(yīng)用舉例-2.5.2-向量在物理中的應(yīng)用舉例_第1頁
2.5-平面向量應(yīng)用舉例-2.5.2-向量在物理中的應(yīng)用舉例_第2頁
2.5-平面向量應(yīng)用舉例-2.5.2-向量在物理中的應(yīng)用舉例_第3頁
2.5-平面向量應(yīng)用舉例-2.5.2-向量在物理中的應(yīng)用舉例_第4頁
2.5-平面向量應(yīng)用舉例-2.5.2-向量在物理中的應(yīng)用舉例_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.5平面向量應(yīng)用舉例2.5.2

向量在物理中的應(yīng)用舉例鞏固練習(xí)1.已知:如圖2.5-4，AC為⊙O的一條直徑，∠ABC是圓周角求證：∠ABC=90°2.已知正方形ABCD,點P為對角線AC上任一點,PE⊥AB于點E,PF⊥BC于點F,連結(jié)DP,EF.求證:DP⊥EF.ABCDPEFxy情景設(shè)置請兩位同學(xué)一起將一桶水提起來，根據(jù)兩人手臂角度的變化，問有什么感覺？新課例1在日常生活中,你是否有這樣的經(jīng)驗:兩個人共同提一個旅行包,夾角越大越費力;在單杠上做引體向上運動,兩臂的夾角越小越省力.你能從數(shù)學(xué)的角度解釋這種現(xiàn)象嗎?GF探究練習(xí):在重300N的物體上,系兩根繩子,這兩根繩子在鉛垂線的兩側(cè),與鉛垂線的夾角分別是,求重物平衡時,兩根繩子拉力的大小.例2一條河的兩岸平行,河的寬度d=500m,一艘船從A處出發(fā)到河對岸.已知船的速度,水流速度,問行駛航程最短時,所用時間是多少?A。。C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論