大班個人工作計劃

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一年過去了，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校小學，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要主動協作外教、生活老師做好班級工作以及幼小連接的工作，下面我對本學期的工作做以下安排：

一、班級狀況分析

1、老師狀況介紹：本學期照舊由我、alex以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，制作教玩具，真正地一心一意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務實力方面有新的進步。我們的聯系方式：

2、本班現有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉校天津的老學員summer也回到了我們班。我們班的小摯友都很聰慧活潑，特別討人寵愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒!

二、教化教學方面

1、接著深化學習《綱要》,并依據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培育。仔細備課，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教化的互動與結合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前供應給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多!

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,激勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往實力和語言表達實力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟識所學自寶寶，并能精確點讀兒歌。

4、按時完成本園的教學任務,及其他工作支配,多向同年級老師學習,讓幼兒在開心嬉戲中學習,培育幼兒學習愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習慣及獨立實力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務制度，激勵表現好的小摯友，帶動表現不好的。

6、依據孩子即將升入小學的須要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到101的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟駕馭。這學期我們的進階數學是第8冊，每周四上課，由于數學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多賜予鞏固指導。

7、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課(周二)會至少做6長卡片，每次完成之后我都會仔細為孩子們批改，全對的小摯友我會給他們加上101分，讓他們能更加確定自己。

三、環(huán)境布置

圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室;4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置;5月，收集各大城市聞名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖;6、7月，主題是《我要上小學》，在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角。

四、保教方面:

1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增加幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等打算。

3、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中,加強平安教化,提高幼兒自我愛護及平安意識，并以角色扮演的形式進行平安教化。

5、回家、外出之前，剛好檢查包褲子狀況，為幼兒涂好“香香”。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖和的愛。

五、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短短暫間,主動主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協作下實現家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣揚欄、家園聯系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯系,剛好向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3、了解幼兒的家庭教化環(huán)境,耐性聽取家長合理正確的看法和建議,相互協作共同教化幼兒,使幼兒的健康成長!

六、幼小連接實施方案：

1、學前思想打算：

提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

進入大班以后，孩子的集體意識有了快速的發(fā)展。他們經常以自己是大哥哥大姐姐而驕傲，也經常以為自己的班集體取得的成功而歡呼跳動。集體主義情感是一種主動而強大的道德力氣，他對幼兒的特性、社會性及道德品質的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識的培育也成了本學期的教化培育重點之一。

培育幼兒的合作行為。在培育幼兒的合作行為時，首先教孩子駕馭合作的技能，學會處理合作時出現的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，經常會出現不歡而散的狀況。因此，我們將與孩子一起探討，協商如何開展合作活動;在合作中出現問題應如何解決?我們還將增加合作性嬉戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。這學期，我們會為大班小摯友們供應2次以上的戶外教學實踐活動，希望到時家長主動協作。

2、身體方面的打算：

(1)通過體育熬煉、疾病預防增加幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學;

(2)在日?；顒又信嘤變赫_的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時，讓幼兒懂得愛護好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注意平安方面教化，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。

幼兒園里每周都會支配玩大型玩具、體育課、進行構建活動等等，所以我會跟家長們說放學以后要要求孩子剛好回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，避開事故的發(fā)生。

為平安起見，我會請家長不要讓孩子攜帶珍貴物品、危急物品入園。提示家長在幼兒來園前應留意查看幼兒的口袋，如發(fā)覺有危急物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危急品)應馬上取出，并剛好對孩子進行教化。

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新學期又起先了。為了更好地開展這一時期的個人工作，特制定如下安排：

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為導向，自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高思想政治素養(yǎng)，樹立良好形象和科學的兒童觀和教化觀，使兒童健康發(fā)展。

二、教化工作：

1、接著學習《綱要》，并依據《綱要》精神，不斷提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平，對孩子進行全面培育。

2、在教學中為孩子創(chuàng)建輕松開心的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教化的互動與結合。

3、營造良好的語言氛圍，激勵孩子大膽發(fā)表看法，讓孩子想說敢說，培育孩子的溝通實力和語言表達實力。

4、按時完成園區(qū)的教學任務等工作支配，努力教英語，讓孩子在歡樂的嬉戲中學習，培育學習愛好。

5、特殊注意孩子日常生活的日常工作，培育孩子良好的生活習慣和各方面的獨立實力，使孩子身心健康發(fā)展。

三、保?。?/p>

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體育活動，熬煉兒童身體，增加兒童體質。

2、合理支配孩子在花園的生活，培育孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣。

3、在日常生活中，加強平安教化，提高孩子的自我愛護意識。

四、家庭教化：

1、充分利用早接和放學的短短暫間，主動與家長溝通，讓家長了解孩子在園內的狀況，在家長的協作下共同實現家庭教化，促進孩子的全面發(fā)展。

2、通過宣揚欄、家庭聯系手冊、電話、家庭短信箱等方式與家長溝通，剛好向家長反饋孩子在園區(qū)的學習和生活狀況。

3、家訪了解孩子的家庭教化環(huán)境，耐性聽取父母合理正確的看法和建議，相互協作共同教化孩子，讓孩子健康成長！

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一、教學安排詳細目標

加強幼兒閱讀、書寫實力的訓練，為幼兒進入小學打好基礎。

二、常規(guī)教化

（一）、學習習慣

1、學會獨立學習閱讀、清楚講解并描述內容，耐性傾聽的良好習慣。

2、引導幼兒大膽地在集風光 前講解并描述；學會輪番交談，堅持用一般話與別人交談。

3、引導幼兒在生活有肯定的時間觀念，學習自我監(jiān)督與視察、自我限制等行為。

（二）、衛(wèi)生習慣

1、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。

2、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培育幼兒較強的生活自理實力。

3、加強幼兒的平安意識教化。

（三）、家長工作

家園相互協作，老師主動主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的狀況，從而運用更有效的教化方式。

三、詳細措施

（一）學習習慣

1、通過談話、講故事、社會實踐等培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的實力。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和仔細回答問題、留意傾聽的習慣；培育幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣，為幼兒進入小學打好基礎。

2、在日常生活中引導幼兒堅持運用一般話，提高運用一般話有實力。

3、培育幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我視察、自我監(jiān)督、自我評價等，讓他們懂得什么時候應當做什么事并肯定做好；什么時候不該做事并限制自己的行為。

（二）、衛(wèi)生習慣

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2、培育好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教化幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現狀況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長剛好了解幼兒在園的學習、生活狀況。

3、加強幼兒的平安意識教化?；顒訒r老師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我愛護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不當心摔倒了，要先愛護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

（三）、家長工作

1、利用早晚家長接送幼兒的短短暫間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等狀況，相互溝通提出合理建議等。

2、剛好更新家園零距離、，通過發(fā)放活動資料、調查表、發(fā)短信等

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一、xx班級目前現狀

我們xx班現在一共有著xx名孩子，通過幼兒園的學習和老師家長的教育在各個方面上都有著進步，都是熱忱、友善、溫順的好孩子。但是這個年齡段的孩子自制力普遍都不是很高，這個狀態(tài)下升入小學后可能會導致上課時留意力不集中，學習無法很好地跟上等狀況，因此我在這個學期要努力地培育好孩子們的學習和課堂習慣，為他們升上小學而打下一個堅實的優(yōu)秀基礎。

二、xx班級詳細教學

在這個學期，我的主要基礎還是根據《綱要》上的指導精神來進行教學，依據我們班上孩子們的詳細狀況和性格特點以及家長和園領導的要求來支配詳細的學習。務求通過這個學期的學習讓孩子們學問得到豐富，視野得到拓展，在升入小學以后也能夠快速的適應小學生活。因此須要在這一學期加強生字和簡潔的加減運算方面的學習，同時照舊要輔佐以手工、活動等來提高孩子們的動手實力和想象力。

三、xx班級思想教學

對于孩子來說，一個好的環(huán)境和風氣對他的影響也是特別巨大的，從古至今都有著種種故事，最出名的不過孟母三遷。因此在這個學期里我要更加留意對孩子環(huán)境的塑造，通過故事與活動來引導孩子們，讓孩子們自發(fā)的感愛好，想要了解，想要成為一個好孩子。

四、我的個人素養(yǎng)提升

老師和家長是孩子們仿照的最多的人，因此如何做到以身作則是我們老師和家長都要留意的問題。只有不斷地提高自己的素養(yǎng)和實力，在平常不停下學習的腳步，不斷的追求新的了解和新的教學方法，通過言傳和身教相結合的方式才能夠讓孩子們信服，讓孩子們仿照，向著我塑造出的良好形象而努力前進。

總而言之，這個學期雖然任務重大，但是我仍舊有著足夠的自信去完成這次的挑戰(zhàn)，我也信任我們xx班的孩子們不會讓我悲觀，我們將會在這個學期之同努力向上，讓起點更高一些，讓將來的學習更輕松一些。

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(一)規(guī)范熬煉管理

體育熬煉是增加幼兒體質，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教化綱要》要求，保證幼兒每天有體育活動，把出操時間與日常體育熬煉相結合，為各班級規(guī)定出操路途、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內按規(guī)定路途到達集合地點，主動熟識疏散路途。

活動時間規(guī)定為有組織的體育熬煉或者體育，要有教案、有安排、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育熬煉項目，月底進行評比，學期末依據《國發(fā)體質測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量，并把成果記入幼兒成長檔案。

(二)主動預防傳染病

依據《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序對幼兒各類用品進行相應的清潔消毒、殺菌;幼兒專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動室、寢室定時通風，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照耀消毒半小時;幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內容，實行量化管理，定時檢查評比;與防疫站聯系，定期篩查幼兒預防接種狀況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，馬上向疾病限制中心和上級主管部門報告，以便剛好調查處理。

(三)保證幼兒食品平安

工作中嚴把食品質量關，主動預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進貨關，各類食品嚴格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關，保管員仔細負責剛好檢查，防止食物腐爛變質及過期失效。把好入口關，老師提飯及分飯過程中，細致辨別飯菜質量是否合格，不得讓變質食品進入幼兒口中。各類人員嚴格仔細執(zhí)行，各負其責，層層把關，使工作更加細致化、合理化，保證幼兒的飲食平安。

(四)做好幼兒健康體檢工作

幼兒入園后，每學期有安排地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查，并做好記錄，以便對每個孩子進行評價、分析，了解每個幼兒的身體狀況，相關資料匯入幼兒健康檔案。

(五)開展學問宣揚欄。

每學期開展健康快車、學問宣揚欄，把每個季節(jié)常見疾病的預防及治療措施，剛好傳達給家長。還有各年齡階段幼兒相宜的運動，幼兒期間的飲食等育兒學問。

除開宣揚欄等，我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒學問復印發(fā)給各班張貼，與家長共同成長。

(六)開展吸煙有害健康宣揚活動

結合5月31日，開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動，在公共區(qū)域設置醒目的禁止吸煙標記，組織開展吸煙有害身體健康宣揚活動，在全園師生中形成深厚的禁煙氛圍。

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年齡的提高和幼兒園對平安意識的引導，大班幼兒已具有簡潔的平安學問和初步的自我愛護意識及實力，但由于幼兒年齡小，自我限制實力較差。這學期為了搞好班級平安工作，保證孩子平安、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂了班級平安工作安排：

首先，在幼兒園平安工作安排中恒久是平安第一。班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”的意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好平安防范工作。

1、主動協作保健老師和后勤工作，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，激勵幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒剛好了解緣由。

3、做好戶外體育活動前的打算工作，檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行平安教化，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。

其次，教化團結友愛，不打人，相互幫助，遇到擔心全的狀況剛好向老師匯報。

1、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況剛好報告。

2、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好，并剛好補辦接送卡，謹防幼兒丟失。

3、對班級的設施設備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

4、利用家園聯系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣揚對幼兒進行平安教化的重要性，使家長也能重視對幼兒進行平安教化。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯系。

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一、指導思想：

這個學期，我將以《幼兒園綱要》做為指導思想，主動發(fā)揮老師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，主動地與家長溝通，以實現家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時，深化挖掘家長教化資源，使家長也成為幼兒園課程的參加者和實施者，使家長在主題教化活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好地提高教化質量，發(fā)展幼兒的社會交往實力。

二、班級狀況分析:

家長的工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長的工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協調發(fā)展的重要保證。這一個學期，我班開展了較多的家長工作，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷，家園聯系冊等，取得了較好的成果。經過一學期的家長工作，原先對幼兒不關切、無所謂的觀念已有變更，有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學習狀況。對當前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了肯定的了解。同時也賜予了我們較多的協作。本班幼兒由于母親閑在家里的較多，存在依靠性強，自理實力差，任性，缺乏愛心的特性，各方面實力還待培育。針對上述狀況，加強家園合作顯得特別重要.本學期，我們將在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

三、主要內容措施：

１、通過家園之窗，讓家長剛好了解幼兒園、班級的工作支配和主題活動開展狀況，學做幼兒探究活動的知情者、激勵者、參加者。

2、充分利用家長資源，邀請家長為幼兒開設教學活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質的感性相識，懂得要敬重他人的道理。

3、開設不同內容的家長學校講座，并請家長依據自己的需求選擇內容傾聽，通過講座了解當今幼兒教化的新理念，提高家長育兒水平。

4、向家長開放迎新匯報活動，激勵家長多與孩子互動，并主動向老師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄。

5、激勵家長主動協作幼兒園的工作，仔細完成家長調查問卷等。依據調查結果，做好下學期的工作。

6、開展電話聯系、隨機溝通、網上互動等多種形式的家訪工作，與幼兒家長暢通信息渠道，在教化觀念、行為中形成互動，達成共識，建立同等、合作的老師、家長關系。

四、每月支配

九月份：

1、召開家長會，向家長介紹本學期教化教學以及主題活動開展狀況。

2、推選兩名家長代表，作為幼兒園家長委員會會員。并向他們介紹家委會會員的工作權利與義務。

3、邀請家長參與“祖國在我心中”主題活動。

十月份：

1、開展“家長老師進課堂”活動，請家長為幼兒開設一次教學活動。

2、組織開展“親子秋游活動”，拉近家園距離，增進親子感情。

3、組織家長主動參加“親子青花瓷瓶制作大賽”。

十一月：

1、開展互動式的家長學校講座，促家長育兒水平的提高。

2、指導家長參加幼兒嬉戲活動材料和主題活動資料的收集。

3、剛好調整家園聯系欄，向家長公布每周的教化教學及科學育兒學問。

十二月：

1、召開班級主題論壇活動，對班級的教學工作提出建議和要求，為培育幼兒良好的學習品質、搞好幼小連接工作獻計獻策。

2、向家長宣揚幼教新理念和育兒閱歷，并請個別家長撰寫育兒心得。

一月份：

1、發(fā)放家長問卷，請家長對我們一學期的工作賜予評價。

2、做好學期結束工作，完成本學期家長工作總結。

大班個人工作安排8

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教化觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1、接著深化學習《綱要》，并依據《綱要》中的精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設舒適、開心的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教化的互動與結合。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，激勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往實力和語言表達實力。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作支配，努力嘗試英語教學，讓幼兒在開心嬉戲中學習，培育幼兒學習愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立實力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面

1、充分利用各種資源，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質。

2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。

3、在日常生活中，加強平安教化，提高幼兒自我愛護意識。

四、家園共育方面

1、充分利用入園和離園的短短暫間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協作下實現家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣揚欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，剛好向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教化環(huán)境，耐性聽取家長合理正確的看法和建議，相互協作共同教化幼兒，使幼兒的健康成長!

五、自身素養(yǎng)的提高：

1、作為一名老師，應當擅長相識自己、發(fā)覺自己、評價自己。并且要不斷挑戰(zhàn)自我，激發(fā)個人潛能，從而樹立信念。

2、在日常生活中不斷充溢自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。假如對于孩子的問題不了解，那么，在孩子的眼中就會有質疑，對于你以后的問題孩子不會特殊的協作，這樣不僅影響孩子的學習，也會影響自己今后工作的開展。所以，要不斷的從各方面充溢自己。

幼兒老師的工作雖然很繁瑣，但也很重要，我們要時刻關注幼兒的狀況，他們的言行、舉止、神態(tài)，當然，我們恒久要用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教化工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿的完成安排。

大班的幼兒已具有簡潔的平安學問和初步的自我愛護意識及實力，但由于幼兒年齡小，自控實力較差。本學期為保證孩子平安、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂了班級平安工作安排：

首先，在幼兒園平安工作安排中恒久是平安第一。班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”的意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好平安防范工作。

1、主動協作保健老師和后勤工作，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，激勵幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒剛好了解緣由。

3、做好戶外體育活動前的打算工作，檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行平安教化，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教化團結友愛，不打人，相互幫助，遇到擔心全的狀況剛好向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況剛好報告。

7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好，并剛好補辦接人卡，謹防幼兒丟失。

8、對班級的設施設備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

9、利用家園聯系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣揚對幼兒進行平安教化的重要性，使家長也能重視對幼兒進行平安教化。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯系。

以上，只是針對做好班級本學期平安工作安排的想法，在詳細實施中，班級三位老師必需共同協調協作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、平安、歡樂的環(huán)境中學習、成長。

大班個人工作安排9

20xx年已經過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學?！W，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要主動協作班主任做好班級工作以及幼小連接的工作，下面我對本學期的工作做以下安排：

一、班級狀況分析

我們班現有35名，通過上學期的學習，各方面實力都有很大的提高，自理實力強，并且能夠學會關切，幫助別人，能夠嫻熟的駕馭所學學問，但是，由于我班女孩較多，自制力較差，所以須要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為小學打好堅實的基礎。

二、教學方面

我們將接著貫徹《綱要》，依據課改精神，完成教學目標，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據孩子即將升入小學的須要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到xx的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟駕馭。在方面，除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達實力。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行干脆影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要接著努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)建良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)建珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感?，F在提倡的***社會，更應當培育孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)建條件去幫助有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的協作。要努力做好家長的工作，剛好和家長溝通，以電話，書信，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，剛好反映在園狀況，了解在家表現。請家長剛好了解園所教的學問，協作收集相關的主題資料，豐富相關的學問，剛好指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。

六、平安工作方面

平安工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教化的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識。

七、保育工作方面

現在已經進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻留意孩子的身體狀況，發(fā)覺幼兒身體不舒適要立刻跟家長取得聯系，剛好就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。

以上是新學期的工作安排，希望在今后的工作中不斷的總結閱歷，取得更好的成果。

大班個人工作安排10

在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充溢了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最終一個學年。為了給孩子們留下童年最寶貴美妙的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小連接工作，我將遵循新喬幼兒園在嬉戲中學習、在歡樂中成長的宗旨創(chuàng)建性地開展本學期的工作。

一、班級狀況分析

我們班現共有名幼兒，男生名、女生名，其中有名新生。通過近段時間的視察，我發(fā)覺這些幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生，能堅持在日常生活中運用一般話和英語口語，會關切幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有肯定距離。有的幼兒，自制力較差，所以須要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力;有的幼兒比較內向，不會主動和大家一起做嬉戲或體育運動。本學期由我擔當Winnie班主任，與美語老師Page、保育老師Honey三位老師主動協作，在工作上我們共同商討教學保育內容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務實力方面有新的進步。

二、教化教學方面

1、接著深化學習《綱要》，并依據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育。仔細備課，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教化的互動與結合。本學期我將會開展慶國慶、迎中秋、圣誕節(jié)主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，提前供應給我們，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們也會更加體會到節(jié)日的歡樂！

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，激勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往實力和語言表達實力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟識所學字寶寶，并能精確點讀兒歌。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作支配，多向同年級老師學習，讓幼兒在開心嬉戲中學習，培育幼兒學習愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立實力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理實力與自制實力。

6、依據孩子即將升入小學的須要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟駕馭。由于數學是靠練出來的，所以我會給幼兒布置相應動手操作的作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多賜予鞏固指導。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行干脆影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教化好孩子，所以，自己在新的學期里，要接著努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教化方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教化。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教化環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)建良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)建珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感?，F在提倡的和諧社會，更應當培育孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)建條件去幫助有困難的人。我們創(chuàng)設了小吃一條街培訓幼兒動手實力與服務意識;商場通過角色扮演訓練幼兒對不同崗位工作的認知及人民幣的相識和運用;益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦。

五、保教方面：

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等打算。

3、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌三凈、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中，加強平安教化，提高幼兒自我愛護及平安意識，并以角色扮演的形式進行平安教化。

5、回家、外出之前，剛好檢查書包、褲子狀況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖和的愛。

六、家園共育方面：

1、充分利用早接和放學的短短暫間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協作下實現家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣揚欄、家園聯系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，與家長溝通聯系，剛好向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3、了解幼兒的家庭教化環(huán)境，耐性聽取家長合理正確的看法和建議，相互協作共同教化幼兒，使幼兒的健康成長！

以上是新學期的個人工作安排，希望在今后的工作中不斷的總結閱歷，取得更好的成果。

大班個人工作安排11

指導思想;

本學期接著以《新綱要》為教學依據，仔細學習把握好新教材的起始階段，把《新綱要》精神全面融入到新課程中，全面提高教學質量，開拓教學新思路?！恶R宏雙語》仍是本學期主抓的課題，而努力提高年級組老師業(yè)務水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標。

工作重點：

一、提高平安責任感，平安警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們老師不懈努力的方向，而他們的平安更是我們時刻留意的問題，每位老師都應把平安兩字牢記心頭。

措施：

1、老師仔細學習有關平安教化的學問和平安責任制。

2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和平安教化以及自我愛護意識。

3、年級組內要加強平常各方位的檢查力度，剛好發(fā)覺平安隱患并得到有效的解決。

4、年級組會議每次都要強調平安教化，督促、加強老師的平安意識，削減并避開各類意外事故的發(fā)生。

5、和保育員相互協作，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)連接好，貫徹保育工作規(guī)范。

二、增加年級組內老師的業(yè)務學習，提高教學質量，不斷學習摸索新課程，提高老師的自覺性和主動性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階

年級組內老師仔細探討新課程中出現的教學新思路、新問題，使新課程能正常的落實到教學活動中去。在探討新課程的同時，我們要接著《馬宏雙語》的課題深化。

措施：

1、老師要把握最新的教化理念，深化教化改革，仔細學習新課程內容，把課程內容初步的融入到我們的'一日教學活動來，并且能依據社會的最新動態(tài)剛好的開展生成課程的教學活動，在開展中不斷摸索、探討，使之逐步完善。

2、仔細的實施新課程有關內容，重視行為到觀念的轉變和體現。

3、以新課程為主，開展一系列老師活動，激勵老師把理論與實踐有效的結合，形成適合本年級組內開展的教學模式，主動大膽的進行講課、開課、探討、溝通等活動，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

4、定期檢查年級組內老師、班級的各項工作和活動，剛好做好紀錄，通過平常各項的考核和檢查，起到肯定的促進作用。

6、要求年級組內老師仔細對待各種進修學習的機會，不斷適應幼教新形勢。

7、依據本年級組實際狀況，以老帶新進行《馬宏雙語》教學的過關活動，使課題活動正常開展下去。同時仔細協作課題組長的工作，深化開展好這一課題。

8、老師除合理支配教化綜合活動和雙語課題活動外，要加強晨間、戶外、區(qū)域化活動的力度。

三、加強家園聯系

1、加強家園聯系，要以“接待好家長，關切好孩子”為宗旨，通過多種方式和途徑進行聯系溝通，使家長工作深化、細致。

2、定期、不定期的向家長開放活動(家長會、觀摩活動、親子活動等)，爭取家長協作工作，充分利用家長多方位的資源更好得進行教化教學活動，特殊是生成課程的開展。

3、老師要仔細細致地做好家長工作，使家長能主動、主動的協作幼兒園各項活動的開展。

工作支配：

九月份：

1、做好學期開學打算工作，主動參加園內環(huán)境創(chuàng)設評比活動。

2、召開年級組內全體老師會議：學習幼兒園各項規(guī)章制度，修訂平安責任細則。

3、各班加強幼兒在園一日活動常規(guī)的培育，正常各類教學活動。

4、完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動。

5、做好各個愛好班的報名動員工作，開展時間、場地協調好。

6、召開年級組內家長會，仔細撰寫會議內容。

7、幼兒初期的身高、體重的測量工作。

十月份：

1、做好國慶節(jié)放假的平安教化工作及周安排調整工作。

2、依據新課程主題活動的內容進行年級組老師預選教案活動，為家長開放半日活動作好充分的打算。

3、幼兒成果冊第一次填寫。

4、檢查晨間活動、區(qū)域活動的開展狀況。

十一月份：

1、圍繞主題

活動進行區(qū)域活動的評比活動。

2、各班常規(guī)教化活動的抽查。

3、幼兒閱讀競賽。

4、向家長開放半日活動。

5、學習幼教文章，寫心得體會。

十二月份：

1、年級組內老師創(chuàng)新活動評比活動。

2、親子活動——我們愛運動。

3、幼兒寫數競賽。

4、迎新年慶?；顒?。

二0xx年一月：

1、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設評比活動。

2、成果冊填寫，幼兒身高、體重、視力的測量工作。

3、撰寫各類總結、論文，進行總結溝通。

4、發(fā)放幼兒各類物品(成果冊、幼兒

用書、被子、禮品)，做好寒假平安教化工作。

5、年級組內物品的清點歸放。

大班個人工作安排12

很快，一年又過去了。在不知不覺中，我又要迎來了新的一學期。對于新的學期的工作，我已經打算好了迎接一切。每當我感到工作勞累的時候，我看到孩子們一張張蓬勃朝氣的臉，一雙雙懵懂的眼睛，我的心里就免去了全部的不快感。在大班里，是孩子們在幼兒園的最終的一個時期，所以，為了給孩子們傳授更多的學問，留下更多的美妙的回憶，也為了幫助做好連接小學的工作，我做了如下的總結：

一、班級狀況分析

通過近段時間的視察，我發(fā)覺幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中運用一般話和英語口語，會關切幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有肯定距離。有的幼兒，自制力較差，?所以須要加強常規(guī)方面的訓練。努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力。有的幼兒比較內向，不會主動和大家一起做嬉戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務實力方面有新的進步。

二、教化教學方面

1、接著深化學習《綱要》,并依據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培育。仔細備課，并依據我班孩子的年齡特點、愛好愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教化的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，提前供應給我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的歡樂

3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習慣及獨立實力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理實力與自制實力。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行干脆影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教化好孩子。所以，自己在新的學期里?要接著努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學、多想、多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識?為班級開設有特色的教化方式和活動。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教化。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教化環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)建良好的物質環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)建珍貴的精神環(huán)境。為孩子供應與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應當培育孩子關愛他人。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦。

五、保教方面

1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增加幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等打算。

3、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

大班個人工作安排13

一、教學方面

我們將接著貫徹《綱要》，依據課改精神，完成教學目標，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據孩子即將升入小學的須要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟駕馭。在方面，除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達實力。

二、班級狀況分析

我們班現有35名，通過上學期的學習，各方面實力都有很大的提高，自理實力強，并且能夠學會關切，幫助別人，能夠嫻熟的駕馭所學學問，但是，由于我班女孩較多，自制力較差，所以須要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為小學打好堅實的基礎。

三、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)建良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)建珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感。現在提倡的***社會，更應當培育孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)建條件去幫助有困難的人。

四、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行干脆影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要接著努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

五、平安工作方面

平安工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教化的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識。

六、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的協作。要努力做好家長的工作，剛好和家長溝通，以電話，書信，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，剛好反映在園狀況，了解在家表現。請家長剛好了解園所教的學問，協作收集相關的主題資料，豐富相關的學問，剛好指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。

七、保育工作方面

現在已經進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻留意孩子的身體狀況，發(fā)覺幼兒身體不舒適要立刻跟家長取得聯系，剛好就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。

大班個人工作安排14

在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槨⒁浑p雙稚氣的眼睛，我的心中充溢了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最終一個學年。為了給孩子們留下童年最寶貴美妙的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小連接工作。我將遵循新喬幼兒園“在嬉戲中學習、在歡樂中成長”的宗旨創(chuàng)建性地綻開本學期的工作。

一：班級狀況分析

通過近段時間的視察，我發(fā)覺幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中運用一般話，會關切幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有肯定距離。有的幼兒，自制力較差，所以須要增加常規(guī)方面的訓練。努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和

課堂留意力。有的幼兒比較內向，不會主動和大家一起做嬉戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務水平方面有新的進步。

二：教化教學方面

1、接著深化學習《綱要》,并依據〈綱要〉中精神,持續(xù)提升自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,對幼兒實行全面培育。仔細備課，并依據我班孩子的年齡特點、愛好愛好、以及本土文化和時事信息。綻開生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境,結合主題增加環(huán)境與教化