大學自主招生教師推薦信

第頁大學自主招生教師推薦信高校自主招生老師舉薦信1

敬重的山東高校主管領導：

您們好!

我很興奮能有機會向您，向山東高校舉薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學是xxxx年以優(yōu)異的成果直升進入xx縣x中的學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、理想志向遠大而深受其他老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習實力很強，除了學好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級內(nèi)每每遇到須要朗誦的時候，同學們都會始終舉薦xx同學朗誦。他的學問面廣，關切時事，勤于思索，在很多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題探討總少不了他的身影。由于他的朗誦特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此精彩的表現(xiàn)，在進入中學學習的兩年多來，多次均被評為校三好學生或優(yōu)秀團員。

該生為人虛心，真誠待人，做事仔細，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的其次，而他自己作為大合唱的領頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中體現(xiàn)了他的組織實力和奉獻精神;另外，哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的看法和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

擔當語文課代表的xx完完全全的為山東高校深厚的文化底蘊所折服，貴校的校訓“氣有浩然，學無止境?！币渤蔀榱嗽撋娜松鹧?。該生已確定了立志在山東高校有所作為的遠大志向，并已起先付諸于行動，全身心遨游在書山學海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為xx同學得志向鋪平一些道路。人皆有志向，而能夠完成自己志向的少之又少。鑒于以上狀況，全部教過他的老師一樣推舉我來力薦xx同學參與貴校自主招生選拔。我也懇切的希望貴校能夠賜予xx同學一次機會，以成人之美。

此致

敬禮

舉薦人：班主任老師

xxxx年xx月xx日星期x

高校自主招生老師舉薦信2

敬重的xx高校主管領導：

您好！

作為一名中學班主任老師，我很興奮能夠向您舉薦我的優(yōu)秀弟子xxx，同時感謝您有時間看完我的舉薦信。

xxx同學和競爭者們一樣，非常希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她始終以來的幻想——考入xx高校。

在眾多高校中，唯有充溢儒家氣息的山東高校深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。xxx作為我的學生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成果始終名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)覺傲慢，反而出現(xiàn)的是更加努力的學習，成果再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名（這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東高校）。

xxx同學酷愛學習。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也特別注意情商的發(fā)展。她始終擔當著班級的`生活委員，數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費狀況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手里最讓人放心。

xxx同學其次個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹慎，什么叫取長補短……中學三年，她始終在努力夯實學科基礎學問、駕馭學習方法、提高操作實踐實力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充溢了她自己，而且培育了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

xxx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜愛她的這個特點，下課時候，或許就在你間或的一眼，就會看到這個溫順的女孩在幫助成果較差的同學，在為他們耐性的講解著習題，歸納著學問點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象，哪個同學講題最耐性，最細致，哪個同學四周就會圍繞最多的同學。而我們的xxx，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在xxx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

從教十多年，我認為，好的學生就應當進入好的學府深造，xxx的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠賜予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她