大學自我介紹信14篇_第1頁
大學自我介紹信14篇_第2頁
大學自我介紹信14篇_第3頁
大學自我介紹信14篇_第4頁
大學自我介紹信14篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁大學自我介紹信14篇高校自我介紹信篇1

我叫xxx,今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自我,提高自我。我平常喜愛看書和上網(wǎng)閱讀信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系四周的任何事,和親人摯友能夠和諧相處,并且對生活充溢了信念。我以前在xxx實習過,所以有肯定的實踐閱歷。

年輕是吃苦受累的季節(jié),只有通過自己富有激情、主動主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的貢獻:

作為一個初學者,我具備精彩的學習實力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;在多年的學校教化里,我不斷實踐課本上的學問,限度的把理論學問結合到實際中。我擁有較為全面的專業(yè)學問和肯定的實踐閱歷,具有較強的溝通和組織實力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽感;四年的高校生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造。美妙的將來。

通過對貴公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展貢獻自己的力氣。我自信我的實力和熱忱能使我為貴公司的建設和發(fā)展做出肯定的貢獻。在此,誠心的祝福貴公司事業(yè)蒸蒸日上!如能有幸進入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展不遺余力。

高校自我介紹信篇2

敬重的xxx教授:

您好!

我是xx高校建筑工程學院工程管理專業(yè)的xx。因慕珍貴校土木工程建立與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業(yè),與將來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應。故今年報考土木工程建立與管理探討生,并且有幸將得到復試機會。

最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同探討方面頗感愛好,所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您特別崇敬,很希望能夠成為老師您的探討生,得到老師的指引。

對自己,我也進行了細致的思索和評估。我認為自己高校四年所學的學問以及所駕馭的試驗技能能夠勝任幫助您探討的任務。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)試驗,我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量限制與評價、建設項目風險與平安管理、建設項目可行性探討、工程經(jīng)濟學等科目成果相對較好),具有較扎實的理論基礎和肯定的動手實力。

其次我的英語實力也還可以,已通過六級,計算機應用較嫻熟,已通過計算機三級;另外我的科研愛好相當深厚,曾兩次代表學校參與過xx省結構設計競賽,小組獲得三等獎,體育愛好廣泛,曾代表學校參與浙江省高校生網(wǎng)球錦標賽,獲得團體其次名。此外,我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟領域的學問面,拓寬自己的視野。最終,我性格開朗,看法端正,為人虛心謹慎,做事踏實仔細,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有安排,能向著目標不斷前進。我始終堅信“天道酬勤”,信任自己踏實、勤奮地學習、工作,肯定會有所收獲。

我真誠地希望能成為您的學生,接受您的指導。當然,我會努力打算復試,爭取高分通過,以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己的優(yōu)點就是端正的看法,信任自己能夠完成老師交予的課題。假如考不上,我也會始終關注老師您,希望以后能接受您的指導。

特別感謝您抽出時間閱讀我的自我介紹,期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順當。

xxxx年xx月xx日

高校自我介紹信篇3

敬重的領導:

很榮幸能向您自我介紹一下自己。我叫林xx,女,今年24歲,系xx學院中文系漢語言文學(師范)專業(yè)的應屆畢業(yè)生,為人誠懇守信、寧靜祥和,平常最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上高校時偏愛現(xiàn)當代文學,最愛看潘軍的作品,特殊是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮珍寶等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關系與特性的偏好,另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養(yǎng)。

自小學六年級以來,始終有堅持寫日記的習慣,間或有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師范專業(yè)的我在學校通過專業(yè)學習與老師技能的培訓、測試,實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達實力還是不錯的。但是,我自認為,我的書面表達實力較口頭表達實力更強。

我也是愛讀詩的,我的畢業(yè)論文設計的題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》,通過近一年的閱讀、收集資料與詳細的寫作,這讓我在高校最終的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的相識更為全面了。另外,席慕容的詩我也看了不少,曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷,甚至寫下了讀后感類的文章,惹得一男人感動了,不住地游說我,傻傻地說:你去當作家,好么?并堅信假如我能始終堅持寫下去,終有一天能成為作家的??偟膩碚f,我自認為我是完全符合貴公司聘請網(wǎng)絡文員的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞實力”。可能,目前我沒有多少的工作閱歷,但是我年輕,學習實力強,也情愿刻苦學習,我完全信任自己能勝任這一份工作!所以,在此,我期望著貴公司能給我供應一個呈現(xiàn)自己才華的平臺,我將不勝感謝,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!靜候您的佳音!恭祝貴公司,生意興隆!

求職者:xxx

xxxx年x月x日

高校自我介紹信篇4

敬重的中南大自主招生領導:

您好!我的性格略顯內(nèi)向,不喜張揚。我喜愛運動,尤其喜愛足球。我還曾經(jīng)參與過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還寵愛游泳,喜愛棋牌類嬉戲。

為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅持每天洗冷水浴,至今已將近5年。從小學三年級起先,我便參與學校組織的數(shù)學奧賽班,對數(shù)學和物理有一種自然的寵愛。我認為:數(shù)學追求的是技巧,而物理崇尚的是實力——一種以數(shù)學學問為載體,分析解決問題的實力。我曾參與過20xx年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數(shù)學的部分課程。我驚異地發(fā)覺,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚學問海洋的冰山一角。

我始終有一個幻想——假如有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為限制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中隱藏的重氫足夠我們?nèi)祟愡\用50億年。我媽媽單位的一位同事是北京高校11018年的畢業(yè)生。他學的專業(yè)是化學,不僅本職工作完成得好,還通過自學成為遠近著名的計算機高手。這種超強的創(chuàng)新實力和自學實力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經(jīng)對北大充溢憧憬。中南大,是中國1015學府。這里培育了一大批優(yōu)秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京高校的有關介紹,國家級重點試驗室就有xx個,各類探討所或探討中心有xx多個。雖然我沒有到過中南大,但我可以想象得出,那里肯定隱藏了數(shù)不清的學問寶庫。遨游北大的校內(nèi),吮吸學問的芳香,感受進取的精神,信任每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

能夠成為中南大的學子,將是我一生的傲慢。假如我能有幸進入北高校習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語溝通實力。我希望自己高校畢業(yè)后能接著深造。我幻想的職業(yè)就是在試驗室里從事我寵愛的科學探討。我正在努力并將加倍努力!

高校自我介紹信篇5

敬重的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中能抽出時間來閱讀我的介紹信!為一位懷著滿腔熱忱的應屆畢業(yè)生開啟一扇希望之門。我是一名即將畢業(yè)的清華高校軟件學院學生,所學專業(yè)是軟件工程。

我的性格活潑開朗,是個不服輸?shù)娜?。幾年前,我?guī)е烂畹南蛲哌M校內(nèi),刻苦學習,力求向上,始終靠著沒有,只有更好的準則奮斗,駕馭了有關JAVA語言、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、計算機應用等相關的專業(yè)學問,能嫻熟操作計算機辦公軟件,并考取了軟件設計師資格證書、計算機國家二級證書、英語四級證書,我還利用課余時間廣泛涉獵了大量書籍,不斷地充溢自己。養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和端正的學習看法,培育了樸實、穩(wěn)重的性格特點。

現(xiàn)在,我以滿腔的熱忱打算投身社會這個大熔爐中,我知道存在有許多艱難困苦,但我信任通過幾年學習所獲得的學問和技能以及我對生活的酷愛能使我戰(zhàn)勝它們!我要在新的起點、新的層次上、以新的姿態(tài)呈現(xiàn)新的風貌和熱忱。面對當今激烈的社會競爭,希望貴企業(yè)能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力氣。

自入校以來,我充分利用業(yè)余時間廣泛的參與社會實踐活動。在學生會工作的過程中我的人際交往實力有了很大提高,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的熬煉。

聰慧的頭腦,創(chuàng)建的思維,開拓進取的堅韌,加上純熟的專業(yè)技能,信任我是您的選擇。

請您給我一次機會,我必將還您一個驚喜!

感謝您耐性的閱讀了我的自薦信,敬候佳音!

xxx

xx年x月x日

高校自我介紹信篇6

我是一特性格穩(wěn)重,心理素養(yǎng)好的人。踏實、仔細、熱忱、勤奮、敢于擔當責任。平常喜愛與人溝通,擅長與人相處,有良好的團結協(xié)作精神。四年來,我始終帶著對專業(yè)的酷愛在學習自己的專業(yè)學問。學過電路分析、微機原理、C/C++編程、數(shù)字/模擬電子技術、單片機、DSP、電路CAD等一系列電子相關課程。出于對嵌入式開發(fā)的愛好,自學了許多嵌入式學問,比如ARM嵌入式系統(tǒng),Linux操作系統(tǒng),LinuxC編程,uc/GUI等等。參與了西南高校創(chuàng)新基金項目,擔當主要團隊成員,培育了團隊合作意識,學習了一些開發(fā)閱歷,學習了許多先進技術。作為一個電子專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我擁有的是青春和學問。青春雖然缺乏閱歷,但青春也意味著熱忱和活力。我有信念憑借自己的實力和學問,能夠克服畢業(yè)后工作和生活中的各種困難,不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求目標。

高校生就業(yè)范文自薦信3我是XXX的學生。人們說學生是這個社會最窮的,但我不這么認為。學生不是最窮的,而是最富的。我始終認為我有許多財寶,因為我有學問,有實力,最重要的是,我有潛力。這是我對自己的評價。

首先,在思想上,一個人的政治思想確定了他的人生觀,也確定了他對學習、工作、生活的看法。我初中的時候就成了團員。進入中專以后,和老師同學相處的很好,得到了老師同學的關切和幫助,讓我感受到了大家庭的暖和,也給了我堅決的政治取向。我酷愛生活和集體,當我得到別人的幫助時,我渴望幫助別人。為此,我還參與了青年志愿者行動,利用業(yè)余時間做一些力所能及的事情來幫助那些真正須要幫助的人。放學后,我主動參與學校班級組織的各種活動,可以在學習和生活中敬重老師,幫助老師和同學做他們力所能及的事情,與大家和諧相處。這些培育了我劇烈的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習和生活中受益匪淺。我不僅在思想意識上有了很大的進步,而且對自己和將來都充溢了信念和希望。

在生活中,我遵循簡潔大方、嚴于律己、寬以待人的原則。我不是在吃穿上和同學比,而是和學習進步比。學習生活嚴格要求自己,遇到問題絕不退縮,虛心向老師、家長、同學請教,克服困難,不容忍錯誤,分析錯誤緣由,知錯就改,遵守學校規(guī)章制度,仔細履行學生職責,做好每一件小事,愛勞動,留意衛(wèi)生。我的學校離我的家鄉(xiāng)很遠。常常給家里打電話,寫信,匯報學習生活,有思想問題剛好和父母溝通,讓父母始終感受到女兒的關切,我也始終感受到家人的暖和,更多的是激勵和支持。

在工作。學習精神,學問型社會不再是學習一門技能,終身運用的時代。要到處學習,時時常更新自己的學問體系。所以常常在網(wǎng)上查閱各種資料,開闊視野,增加信息量和學問面,培育獨立思索和明辨是非的實力。學習越多,就越自信,越有希望,在以后的工作中也能發(fā)揮重要作用。團隊精神,無論畢業(yè)后做什么工作,都是實現(xiàn)自己人生價值所必需的。但是,個人的`力氣恒久是有限的,群體的力氣是無窮的,是才智和力氣的源泉。所以團隊精神很重要。在校期間主動參與各種活動,與老師同學緊密合作,完成各種任務。這種團隊精神會持續(xù)下去。做任何事情,沒有吃苦的精神,都不會勝利。這是探討中的案例。假如你遇到困難,你就不會獲得學問。生活中也是如此。遇到挫折就退縮,沒有進步。以后的工作也是如此。只有堅持艱苦奮斗的精神,你才能在工作中取得更大的成就,真正實現(xiàn)你的人生幻想。

高校自我介紹信篇7

各位同學們:

你們好!

我叫。上幼年時曾作過很多色調(diào)斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我的幻想。于是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參與爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱情歡迎。

我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件特別不簡單的事情,成長的道路上會有勝利的喜悅,但更多的是失敗的懊喪;會有收獲的華蜜,但更多的是耕耘的艱辛。但我有志氣、有決心去面對這一切。于是,今日,我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣袤的天地。我想,有耕耘就會有收獲。將來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們肯定會有一個無限美妙的將來。

好詩好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調(diào),回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會漂亮的江城武漢。親不夠的是巍然矗立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫順。

家鄉(xiāng)不僅漂亮,而且深邃。揮卻世紀的風煙,掀開歲月的史冊,漂亮的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少*的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最終一頂*;在她的胸前,無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊,是中國近代革命史最*的見證。

看不盡那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的呼喊,那片土地曾沉沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動,和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充溢豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今日,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬里碧空,那就我可愛的家武漢市武昌城。

各位老師、同學們!我的敘述,可使您躍躍欲試?我的描繪,可使您心情激烈?歡迎您到我的家鄉(xiāng)去做客,歡迎您去巡游江城的美景。

xxx

xx年x月x日

高校自我介紹信篇8

X教授:

您好!

特別感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來信。

我叫XX,XXXX人。200X年考入XXXXXX專業(yè),200X保送本校接著攻讀碩士學位,師從XX教授,探討方向為XXXXXXXXX。(簡潔介紹一下個人狀況)目前所做的課題是XXXXXXXXXXXXXX,已投稿XXXXX,會爭論文XXXX。在空余時間里,還負責XXXXXXXXX,從各個方面中學習學問,提高自己的相識。(介紹一下自己的科研成果)兩年多的學習使我對高分子的探討更加感愛好,特殊是在XXXXX的探討,但我也知道這是一個很前沿的學科,我的了解也是很膚淺,因此我希望自己能夠進一步相識和理解這個領域中的事物。

在此畢業(yè)之際,我特別期望能接著去聞名高校深造,攻讀博士學位。因為驚慌而又充溢的探討生生活不僅豐富了我的專業(yè)學問,同時也培育了我的深厚的求知心、嚴謹?shù)目蒲锌捶?、不屈不撓的吃苦精神和?chuàng)新精神,我信任自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。

XXXXXXX是國內(nèi)聞名高校之一,特殊是XXXXXXX目前發(fā)展快速,名師薈萃,已成為國內(nèi)培育優(yōu)秀XXX專業(yè)人才的地方。從以往的考生那邊得知XXX您是一位學識淵博,治學嚴謹,待人親善,關切學生的一位好導師,也特別仰慕XXX的學術成就,所以想報考您200X年的博士探討生,接著從事XXXXXXX專業(yè)的探討。

希望您能同意我報考您200X年招收的博士探討生,并能賜予我一些建議,對此我將萬分感謝!

致此

敬禮!

介紹人:xxx

20xx年xx月xx日

高校自我介紹信篇9

早上好!

能有這次面試的機會真是我的榮幸,我希望我今日能有好的表現(xiàn)。

我信任我能勝利?,F(xiàn)在我簡潔介紹一下我自己,我今年26歲,誕生在山東省。

我畢業(yè)于青島高校。我的專業(yè)是電子。我在XX年畢業(yè)后獲得了學士學位。

我把大部分時間花在學習上,我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學期間,我獲得了本專業(yè)的基礎學問。

7月XX日,我起先在一家小私營公司工作,在青島擔當技術支持工程師。因為我能擔當更多的責任,所以我確定換一份工作。

8月,我離開青島去了北京,在一家外企做自動化軟件測試工程師。因為我想變更我的工作環(huán)境,我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個職位的緣由。

我認為我是一個很好的團隊合作者,對他人特別誠懇。我也能在巨大的壓力下工作。

僅此而已。感謝你給我這個機會。

高校自我介紹信篇10

尊敬的黨組織:

我叫,是石油與自然氣工程學院油氣儲運12級的一名學生。誕生于四川成都的一個一般家庭。父親是黨員,母親是一般群眾。我的性格內(nèi)斂,為人低調(diào),天資不算聰慧但有一顆虛心學習,主動向上的心。

在生活中,我樂于向他人伸出援手,盡自己的所能幫助別人。雖然幫助別人的時候也會惦記著等自己有困難時別人也會出手相助,但在我看來這的確是小事,幫助別人,那是作為一個公民原來應當具有的和善品質(zhì)。

另外,我也樂于服務、奉獻于集體,在大一到大三上學期擔當過班里的文體委員。在擔當文體委員期間,幫助過班里主持過運動會、團日活動,在那期間,雖然有時候會很勞碌,但覺得服務于集體是作為一名班委該履行的義務。在擔當班委期間,服務集體的同時,自己也感到對待工作時從最初的生疏驚慌漸漸變得穩(wěn)重鎮(zhèn)靜,在我看來這也是一種自我的提升吧。雖然現(xiàn)在沒有接著擔當班委,但我覺得那段擔當班委的經(jīng)驗是一筆珍貴的財寶,既服務了他人,也升華的自我的價值。

與人相處,我會盡量做到和諧,主動去化解與他人的誤會或者沖突。發(fā)生爭吵時,會堅持“退一步,海闊天空;忍一時,一帆風順?!睂W著角色換位,嘗試站在別人的角度考慮問題,漸漸的就能建立良好的人際關系。例如,要學會給人留面子,就是懂得敬重人的問題,人都是希望被敬重的。不談論別人是非,換做是我自己,也不希望別人講究我。每個人都有優(yōu)點或缺點。用平和的語氣和別人說話,用平和的心態(tài)和人交往,不要總在別人面前呈能,多看別人的優(yōu)點,虛心學習別人的特長。懂得了敬重別人,別人才會敬重自己。在高校期間,學習到了更豐富學問,拓展了自己的實力,除此之外,我認為最為重要的,就是學會了怎樣與他人相處。

在學習方面,我是一個刻苦的人?;蛟S我頭腦不如別人聰慧,領悟?qū)嵙]有別人強,在學習的道路上,我就像只蝸牛,緩慢地前行,但我會堅持地走下去。我信任勤能補拙這一詞,沒有別人聰慧,但我可以用勤奮去彌補。上高校以來,在課堂上老師講的學問不能完全理解汲取,我通常會利用自己課后的時間去復習,記憶。這使得我的成果在專業(yè)里也不算太差。我于20xx年XX月遞交了入黨申請書,我猶新地記得當時的我,剛經(jīng)驗完高考,步入高校校內(nèi),以為高校校內(nèi)就是暢玩的天堂,于是學習上有些松懈。雖然成果始終還過得去,大二上學期就已經(jīng)過完了英語六級,計算機二級,也在一些競賽中拿過獎,但是當時的我應當算是“胸無大志”吧。當時的我以為保持績點在3.0就不錯了,現(xiàn)在看來這遠遠不夠。以為過了六級就可以沾沾自喜,但那時的我過級分數(shù)也不高,遠遠沒有達到預期。以為大一的時候獲了20xx全國高校生英語競賽三等獎、第一屆校英語寫作三等獎就不錯了,但是現(xiàn)在看來那也只是很一般的東西,還須要改進,還可以做的更好。就這樣,我比較渾渾噩噩的過完了整個大二。那期間,我記憶猶新,雖然熱衷于參與活動、競賽,也拿了獎,但是不思進取,成果也沒多大的提升,做的遠遠不夠好。

直到大二下期,經(jīng)過了自我指責與反省,端正了學習的看法,我有了顆進取的心。之前“混過畢業(yè)找工作”的心態(tài)沒有了,取而代之的是“努力考研,奮勉圖強”。學好專業(yè)基礎課程的同時主動參與活動,絕不荒廢高校的光陰,信任時間的力氣可以重新鑄造自我。于是,從大二下期起先,我仔細對待每一門課程,學好每一門課程,成果明顯有了改善,并在20xx-20xx獲得了優(yōu)秀學生綜合獎學金。在大三上學期期末的時候,參與了20xx美國數(shù)學建模競賽,雖然第一次參與因為缺乏閱歷只拿了勝利參賽獎,但我信任自己下次會做得更好。在這學期,繼大一之后再一次參與了20xx全國高校生英語競賽,初賽一等獎后順當進入決賽。正如丘吉爾所說:“勝利沒有止境,失敗并不致命,重要的是要有接著走下去的志氣。”高校期間這么珍貴的時間,此時不搏何時搏?

在課余時間里,我也會主動參與一些科創(chuàng)活動,豐富自己的課余生活,在20xx-20xx年獲得了??萍紕?chuàng)新優(yōu)秀學生榮譽稱號。也喜愛參與集體活動,20xx年參與校高校生心里運動會獲三等獎,20xx年參與學院英語情景劇競賽獲三等獎,參與英語配音大賽獲三等獎。在參與這些活動時,更多的體會到集體的力氣,還有如何團結起來攻克困難。與自己的團隊相處,產(chǎn)生相互的信任和默契,培育了自己的團隊精神。我想,這種團隊精神,會使我終身受益。

關于入黨動機,我想從兩個方面闡述我的入黨動機:

首先,早在入黨主動分子參與黨課培訓時,我已經(jīng)了解到中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。代表著先進的生產(chǎn)力需求,代表著中國文化前進的方向,代表著中國最廣闊人民的根本利益。黨從建立之初由弱到強,成為領導人民駕馭政權并長期執(zhí)政得黨,這是人民的選擇,也是歷史的必定。后來,因為近期打算著考研,粗略地復習了一下政治,從黨的指導思想上,我認為其具有很大的先進性。關于馬克思主義,這一門關于無產(chǎn)階級和人類解放的科學,是時代的產(chǎn)物,其產(chǎn)生有其深刻地經(jīng)濟社會根源、思想淵源和實踐基礎。其顯明的政治立場在于一切理論和奮斗都應致力于實現(xiàn)以勞動人民為主體的最廣闊人民的根本利益。對黨的相識的不斷加深,讓我越來越堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織,早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名共產(chǎn)黨員是我的信念和追求。其次,加入了黨,就必需以身作則,個人利益聽從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。服務于他人的同時,也能形成一股外在的力氣來督促自己、約束自己,這樣一來可以使我在指責與自我指責中不斷地進步。無論從思想上還是工作學習中,都能有改進。

我知道自己還有些方面做得不足,但我會努力提升自己的綜合實力,以黨員的要求來要求自己,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,為社會和國家貢獻自己的力氣。

高校自我介紹信篇11

各位領導、老師:

您們好!

今年7月,本人某某某將從北京高校畢業(yè)。我的碩士探討生業(yè)專是計算機開發(fā)及應用,論文內(nèi)容是探討linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡服務器上的應用。這不僅使我系統(tǒng)地駕馭了網(wǎng)絡設計及維護方面的技術,同時又使我對當今網(wǎng)絡的發(fā)展有了深刻的相識。

在高校六年里,時刻根據(jù)“寬業(yè)專、厚基礎、強實力、高素養(yǎng)”標準去熬煉及發(fā)展自我,在不斷的學習和實踐中提高了己自的綜合素養(yǎng),已把己自塑造成為一個業(yè)專功底扎實、學問結構完善、適應實力強、富于協(xié)作精神的時代青年。

我信任將來社會須要的是高素養(yǎng)的復合型人才,勝利的學習者在充分的相識到書的價值的同時,也應相識到書的無價值。因而我在學習之外,主動參與了各種各樣的課余活動,如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?!钡?。全部這些活動都有利于我提高自身的計算機操作實力和團體協(xié)作實力。

20xx年下半學期在江西省會昌縣其次中學教化實習一個多月,在教學和班主任作工兩個方面得到較好的熬煉,駕馭了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法,了解了班主任作工的主要內(nèi)容及其意義,具備了獨立從事教學作工和班主任作工的實力。在實習期間表現(xiàn)精彩,受到當?shù)乩蠋?、領導的認可,被學校評為“優(yōu)秀實習生”.在班主任管理方面及和畢業(yè)生溝通方面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠實力,更重要的是專心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把作工做好。

在高校期間,我多次獲得各項獎學金,而且發(fā)表過多篇論文。我還擔當過班長、團支書,具有很強的組織和協(xié)調(diào)實力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

互聯(lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展,我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴司公的發(fā)展做出己自的貢獻。隨信附有我的歷簡。如有機會與您面談,我將非常感謝。

我堅信命運之神只垂青于有打算的人,目睹過去深感母校的培育恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有美麗的教學環(huán)境和主動進取的拼搏精神。我信任在貴校領導的幫助指導下,我肯定會學得更多,做得更好。

信任您的眼光,信任我的選擇。

誠候佳音!

致此

禮敬

高校自我介紹信篇12

湖北省博物館:

茲有我單位老師、學生等248人到你處參觀,請接洽并予以幫助支配參觀。

此致

敬禮!

介紹人:xx

20xx年x月x日

高校自我介紹信篇13

敬重的x教授:

您好!我是xx高校建筑工程學院工程管理專業(yè)的。因慕珍貴校土木工程建立與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業(yè),與將來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應。故今年報考土木工程建立與管理探討生,并且有幸將得到復試機會。

最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同探討方面頗感愛好,所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您特別崇敬,很希望能夠成為老師您的探討生,得到老師的指引。

對自己,我也進行了細致的思索和評估。我認為自己高校四年所學的學問以及所駕馭的試驗技能能夠勝任幫助您探討的任務。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)試驗,我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量限制與評價、建設項目風險與平安管理、建設項目可行性探討、工程經(jīng)濟學等科目成果相對較好),具有較扎實的理論基礎和肯定的動手實力。

其次我的英語實力也還可以,已通過六級,計算機應用較嫻熟,已通過計算機三級;另外我的科研愛好相當深厚,曾兩次代表學校參與過xx本網(wǎng)上查了一下有關光電院的介紹,確定給您發(fā)這封郵件。我把自己的狀況作一簡要的說明,望您賜予建議:想讀您的探討生還應在哪個方面努力?

對于您的這個探討方向?qū)?shù)學的要求比較高,這一點我已經(jīng)有打算。在《高等數(shù)學》.《線性代數(shù)》.《復變函數(shù)》.《離散數(shù)學》等基礎課程學習中,夯實基礎,進行拓展學習并取得了優(yōu)異成果。對于《英語》,四級以548分的成果通過,六級雖成果沒出來,但對答案的結果,基本會在470分左右。為加強英語溝通的實力,還學校特地開設了熬煉口語的外教課。數(shù)電,模電,信號與系統(tǒng)的專業(yè)基礎的課程課程學習中也重視試驗與理論的相結合,平均成果90分以上。

這一探討領域所要求不僅僅是理論學問,更重要的是如何將所學到學問和方法應用,鑒于此,學校對我們的實踐實力也加大培育力度。在暑假期間,為我們開設了VC++和電子設計的課程設計,主要是以學生的自學為主。在不斷的學習摸索中,其本駕馭了vc++的MFC的實現(xiàn)功能和一些編程技巧,通過參考一些資料,完成了有自己風格的《俄羅斯方塊的設計》。對于電子設計,利用Protel進行計算機模擬,和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了肯定的相識,親自設計焊制了《脈搏測量和報警裝置》,在平常的學習中也充分利用時間進行自主學習,熬煉自己的自學實力,不滿意于書本上的學問,通過閱讀相應的課外輔導書來提升自己。午托班

高校的4年的光陰,讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學習成果,在學生工作方面,我也受益匪淺。同時,我也參與過一些文藝活動,曾出演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論