2020年二年級少先隊新學(xué)期工作計劃范文

二年級少先隊新學(xué)期工作計劃范文一、本班少先隊隊員狀況分析：本班學(xué)生共35人，整體看來女生多于男生。在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的好多狀況我都有了比較詳盡的認(rèn)識。二、主要方向?qū)W生在紀(jì)律、衛(wèi)生等行為道德方面哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都是我努力的方向。這個學(xué)期，我擬定了一系列的措施，由于一年級學(xué)生是扶著一步步走過來的，而這一學(xué)期，我試著松開手，讓學(xué)生自己逛逛看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，如何走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完整嚴(yán)實的規(guī)章制度，為此，我試著擬定了一些新的制度，做到每個干部責(zé)任分明。、建立衛(wèi)生督查員聯(lián)合學(xué)生健忘的特征，我在班級里建立了一個衛(wèi)生督查員，用來提示一日三掃制度，衛(wèi)生督查員的職責(zé)是提示組長，組長則提示組員。假如衛(wèi)生督查員忘了，是衛(wèi)生督查員的責(zé)任，假如衛(wèi)生督查員提示了，組長沒有很好的實行，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不可以動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。并且平常衛(wèi)生督查員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生督查員時刻知道自己的職責(zé)，我為他裝備了一個美麗的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。其余，為了增添憂患意識，我要求一禮拜給衛(wèi)生督查員打分，不合格的撤換，優(yōu)異的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一禮拜的比賽成績。組長，組員也是這樣，一個月評出最好的一組，加以獎勵。、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作班長我讓她每日清晨正午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里，班長每日記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注了然每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即便不是班主任負(fù)責(zé)的課，其余老師假如要聯(lián)系學(xué)生，認(rèn)識學(xué)生狀況，就來得簡單的多了。、黑板報工作這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好門路，一年級的時候，黑板報能夠說是我一手承辦，從不讓學(xué)生參與，現(xiàn)在二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、繪圖，到以后再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。三、少先隊工作思路、仔細(xì)貫徹愛國主義教育，采納讀愛國書、看愛國電影、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。、創(chuàng)建一個溫馨，友好，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里相同。、教會學(xué)生學(xué)會生計的技巧，學(xué)會與人相處的能力，學(xué)會付出和愛，學(xué)會關(guān)懷愛惜別人等美好的品行。、利用晨會、會集、黑板報、圖片展等形式，展開安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的認(rèn)識，理解什么危險的事情是不可以做的。、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生的真實意義上的朋