陜師大成州中學(xué)2014年高二通用技術(shù)1.1技術(shù)的價(jià)值課件

第一章走進(jìn)技術(shù)世界第一節(jié)技術(shù)的價(jià)值LOGO相信不少朋友都已經(jīng)感受到淋濕的雨傘，由于水多，在辦公室、公共場(chǎng)合無處擱放的尷尬。如果雨傘可以站立，那么這些問題就可以解決。

CompanyLogo一手持書，另一手拿杯咖啡，拇指書撐幫你忙

CompanyLogo只有知道這些杯底的秘密,你才會(huì)明白周圍的人為什么在你喝水的時(shí)候笑了

CompanyLogo可以卷起來的燈

CeeLite研制的跟紙一樣薄的靈活的燈管實(shí)際上可以想安裝到哪里就安裝到哪里：可以包在柱子上，可以貼到地板上，甚至可以貼到樂隊(duì)的架子鼓上。這種發(fā)光電容器其實(shí)就是1毫米厚的塑料紙，里面是一層磷，接通交流電后，便會(huì)發(fā)出明亮的白光。美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)出2006年最佳發(fā)明之一CompanyLogo技術(shù)的內(nèi)涵

亞里士多德和迪德羅認(rèn)為技術(shù)即技能。八十年代以來技術(shù)的內(nèi)涵得到深化和拓展。如聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為：技術(shù)是一個(gè)包括設(shè)計(jì)、制作及評(píng)價(jià)的過程。

書中認(rèn)為技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造和利用。

《技術(shù)的價(jià)值》LOGO如果沒有技術(shù)，我們的生活將會(huì)是怎樣？假想：LOGO一、技術(shù)與人（對(duì)人的價(jià)值）1、技術(shù)可以保護(hù)人：

《技術(shù)的價(jià)值》

（1）原始人為什么要選擇在樹上棲居等居住形式?

（抵抗不良環(huán)境,防止野獸、病菌等侵害。）

（2）原始人隨身攜帶磨制好的尖削石器,除了用來切割獸皮獸肉以外,還有什么用途?

（防止野獸、病菌等侵害的手段和工具）

LOGO防彈衣頭盔安全帶救生圈LOGO一、技術(shù)對(duì)人所具有的價(jià)值2、技術(shù)可以解放人：《技術(shù)的價(jià)值》取火技術(shù)工具制造

醫(yī)療技術(shù)

熟食，人類脫離野性，營(yíng)養(yǎng)改善。大腦發(fā)育健全。智慧提高。擴(kuò)大了人的能力。

戰(zhàn)勝了疾病，延長(zhǎng)了壽命。LOGO討論交通工具的發(fā)展使人們的出行便捷、舒適,但是也可能使人們過分依賴現(xiàn)代交通工具而缺乏鍛煉,以致影響身體健康。你認(rèn)為應(yīng)該如何看待這一問題?運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)你有好的建議和方法嗎？

合理安排時(shí)間，堅(jiān)持科學(xué)鍛煉。生產(chǎn)、使用健身器材，在汽車上安裝感應(yīng)或傳感系統(tǒng)。LOGO一、技術(shù)對(duì)人所具有的價(jià)值3、技術(shù)可以發(fā)展人：

《技術(shù)的價(jià)值》p005案例分析2：通過技術(shù)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值——愛迪生的故事結(jié)論：技術(shù)上的創(chuàng)造與發(fā)明使愛迪生得到終身的發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。LOGO技術(shù)對(duì)人所具有的價(jià)值歸納：

《技術(shù)的價(jià)值》技術(shù)的產(chǎn)生滿足人的需要保護(hù)人解放人發(fā)展人LOGO二、技術(shù)與社會(huì)1、技術(shù)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。

閱讀：p006案例福特汽車生產(chǎn)

p007農(nóng)業(yè)技術(shù)勞動(dòng)方式的變革討論：技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系技術(shù)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展《技術(shù)的價(jià)值》LOGO二、技術(shù)與社會(huì)2、技術(shù)改變了社會(huì)生活的方式

分析p007兩組圖片閱讀：p008交通工具變化與出行的案例總結(jié)：技術(shù)對(duì)社會(huì)的價(jià)值技術(shù)改變了社會(huì)生活的方式《技術(shù)的價(jià)值》LOGO四大發(fā)明《技術(shù)的價(jià)值》LOGO陜西農(nóng)民新發(fā)明停車場(chǎng)可旋轉(zhuǎn)

陜西農(nóng)民李永利發(fā)明的“旋轉(zhuǎn)立體停車場(chǎng)”模型。主體為三角形網(wǎng)架巨輪結(jié)構(gòu)，裝置一半在地下，停車位可進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。根據(jù)他的發(fā)明，200個(gè)車位的“旋轉(zhuǎn)立體停車場(chǎng)”占地僅為440平方米，而相應(yīng)的平面停車場(chǎng)則要6000多平方米。《技術(shù)的價(jià)值》LOGO三、技術(shù)與自然閱讀“都江偃”、“荷蘭風(fēng)車”案例及圖片討論：都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災(zāi)水患”變?yōu)椤拔忠扒Ю?，水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年”，并使直接受益的成都成為“天府之國(guó)”；抽水風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)使得荷蘭從大海中取得近1/3的國(guó)土，這些都依賴于什么?注意了什么？依賴于技術(shù)，并在利用自然、改造自然的過程中注意保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處。

《技術(shù)的價(jià)值》LOGO三、技術(shù)與自然思考：技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了哪些問題？又有哪些解決對(duì)策？（解決p010馬上行動(dòng)）問題解決對(duì)策溫室效應(yīng)減少二氧化碳排放荒漠化加劇種植草皮、樹木，圈養(yǎng)牛羊水土流失植樹造林、退耕還林大氣污染使用清潔燃料水質(zhì)污染禁止污水排放,污水凈化白色污染減少泡沫塑料、塑料袋使用人類在利用技術(shù)開發(fā)、改造自然時(shí)，應(yīng)把握合理的尺度，注意對(duì)大自然的保護(hù)

《技術(shù)的價(jià)值》LOGO課后作業(yè)―――分組討論：

技術(shù)的發(fā)展使人