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文檔簡介

第頁大班體育游戲活動教案大班體育嬉戲活動教案

適合大班活動的體育嬉戲有哪些呢？老師們該如何做好教案呢？如下是我給大家整理的大班體育嬉戲活動教案，希望對大家有所作用。

活動目標(biāo)：

1．主動運(yùn)用拼接組合的雙色板創(chuàng)建性地進(jìn)行走、跑、跳等各種動作練習(xí)。

2．能主動與同伴一起探究雙色板的各種連接方法，設(shè)計不同的運(yùn)動方式。樂意與人合作，敢于挑戰(zhàn)自我，體驗勝利和合作的愉悅。

活動打算：

1．場地四角分別放置若干雙色板、平衡木和箭頭及標(biāo)線。

2．紅藍(lán)雙色板60塊(每塊大約長40厘米，寬20厘米)，走、跑、跳、爬等運(yùn)動標(biāo)記，擦汗用的小毛巾等。

3．展示板，記錄用的雙色板標(biāo)記。

活動過程：

一、熱身運(yùn)動1．幼兒隨著強(qiáng)節(jié)奏音樂手持雙色板跑進(jìn)場地。2．幼兒跳雙色板健身操。

二、探究在雙色板上進(jìn)行運(yùn)動

1．引導(dǎo)幼兒探究在紅藍(lán)雙色板上可進(jìn)行的運(yùn)動，并分散練習(xí)。

(1)說一說：這塊板有什么特殊的地方?

(2)探討：在這塊板上能做什么運(yùn)動?

(3)請幼兒找空地分散活動，可以單獨(dú)活動，也可以與同伴合作活動。

(4)引導(dǎo)幼兒用語言和動作溝通自己在板上做了什么運(yùn)動。

2．引導(dǎo)幼兒以不同方式連接雙色板，并據(jù)此設(shè)計不同的運(yùn)動方式。

(1)出示展示板，和幼兒探討雙色板的不同連接方法，共同設(shè)定在板上進(jìn)行的運(yùn)動方式并貼上相應(yīng)的運(yùn)動標(biāo)記。

(2)激勵幼兒以小組為單位，根據(jù)探討結(jié)果連接雙色板并進(jìn)行對應(yīng)的.運(yùn)動，要求幼兒每練習(xí)一種運(yùn)動就在展示板上貼上相應(yīng)的運(yùn)動標(biāo)記。

(3)激勵幼兒把雙色板連接成不同的路段，進(jìn)行走、跑、跳、爬等各種動作練習(xí)。

(4)簡潔小結(jié)，激勵幼兒大膽嘗試每種運(yùn)動方式。

三、練習(xí)通過每組連接的雙色板路段，并嘗試通過富有挑戰(zhàn)性的障礙物

(1)設(shè)置“危急”路段，引導(dǎo)幼兒大膽嘗試，練習(xí)走30～40厘米高的平衡木。

(2)激勵幼兒大膽通過障礙，并不斷提高動作練習(xí)的難度。

四、放松運(yùn)動

(1)幼兒相互表達(dá)勝利的喜悅，做放松運(yùn)動。

(2)老師和幼兒一起整理雙色板，結(jié)束

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