大學(xué)講座策劃書(shū)

第頁(yè)大學(xué)講座策劃書(shū)高校講座策劃書(shū)1

一.活動(dòng)主題：

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)問(wèn)講座

二.活動(dòng)背景：

高校時(shí)期是人生最珍貴的學(xué)習(xí)階段，我們?cè)谶@一階段不僅學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，也學(xué)習(xí)為人處事的道理，勤學(xué)多思，找到自己應(yīng)當(dāng)做的事，探究屬于自己的發(fā)展道路。每個(gè)人都有屬于自己的幻想和追求，那么，在高校里，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向?我們應(yīng)當(dāng)怎樣充溢地度過(guò)高校時(shí)間?為了幫大家找到這些問(wèn)題的答案，張家川學(xué)友聯(lián)盟特邀請(qǐng)博匯教化甘肅分校的李老師開(kāi)展此次職業(yè)規(guī)劃學(xué)問(wèn)講座。

三.活動(dòng)目的：

本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在幫助同學(xué)們探究愛(ài)好愛(ài)好，定位職業(yè)取向，樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念，度過(guò)精彩而有意義的高校四年生活，幫助高校生明確人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，及早地確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在高校學(xué)習(xí)過(guò)程中很好地管理自己的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和講解，一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的高校生敲響仔細(xì)學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

四.活動(dòng)時(shí)間：

4月20號(hào)(待定)

五.活動(dòng)地點(diǎn)：

蘭州交大多媒體教室(詳細(xì)待定)

六.參與人員：

主講老師：博匯教化甘肅分校李老師

聽(tīng)講人：各高校在校高校生

七.舉辦單位

策劃主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟

承辦單位：博匯教化甘肅分校

八.活動(dòng)開(kāi)展：

1.講座主題：當(dāng)代高校生如何更好地就業(yè)

2.主講人：博匯教化甘肅分校李老師

3.活動(dòng)人員支配：a.總負(fù)責(zé)：蘭海明

b.會(huì)場(chǎng)布置：崔會(huì)峰李建榮

c.嘉賓接待：李宏杰

d.會(huì)場(chǎng)秩序：趙強(qiáng)馬有福

(一)前期打算：

a)3月31日，召開(kāi)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，探討本次活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間、開(kāi)展形式等，收集整理各負(fù)責(zé)人的建議。

b)4月4日，召開(kāi)核心團(tuán)隊(duì)會(huì)議，主要內(nèi)容為明確各成員分工，設(shè)想活動(dòng)開(kāi)展及講座中的各種突發(fā)事務(wù)并做出解決方案，并讓各分會(huì)負(fù)責(zé)人做好各高校的宣揚(yáng)工作。

c)4月13日召開(kāi)會(huì)議，各部門(mén)匯報(bào)工作完成狀況。

d)4月17日進(jìn)行其次次宣揚(yáng)，分別在圖書(shū)館前面、學(xué)校主干道、食堂門(mén)口張貼講座宣揚(yáng)海報(bào)，發(fā)宣揚(yáng)頁(yè)。

e)4月19號(hào)負(fù)責(zé)人再次聯(lián)系主講老師，完成嘉賓的邀請(qǐng)工作，做好最終預(yù)備工作。

(二)中期工作：(即講座當(dāng)天)

a)12：00-2:00進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，裝扮整理睬場(chǎng)，擺好水等，并確認(rèn)話筒、投影等儀器設(shè)備是否正常，若有異樣，剛好向負(fù)責(zé)人報(bào)告。會(huì)場(chǎng)門(mén)口擺放一展板介紹本次講座內(nèi)容。

b)2：10秘書(shū)長(zhǎng)接待嘉賓入場(chǎng)。

c)2：15負(fù)責(zé)人接主講老師入場(chǎng)。

d)2：30講座起先，組織人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，攝影組做好攝影工作。

(三)講座流程:

a)主持人介紹講座內(nèi)容及目的。

b)主持人介紹主講老師、到場(chǎng)嘉賓等。

c)主持人介紹本次講座的主辦單位、協(xié)辦單位。

d)講座起先。

e)觀眾提問(wèn).

f)主持人總結(jié)

g)全體人員留影，工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影。

h)組織人員有序出場(chǎng)。

i)外聯(lián)部派人送其他社團(tuán)及到場(chǎng)嘉賓成員。

j)全部協(xié)會(huì)成員留下清理睬場(chǎng)，并召開(kāi)后期工作會(huì)議。

(四)后期工作：

a)對(duì)講座精彩瞬間進(jìn)行大力宣揚(yáng)，并剛好寫(xiě)好新聞稿。

b)召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

序號(hào)

物品項(xiàng)目

預(yù)料費(fèi)用

1

宣揚(yáng)頁(yè)

1010×=101元

2

海報(bào)

60×3=180元

3

橫幅

35元

4

水

15元

5

臺(tái)簽

5元

6

氣球彩帶

20元

7

請(qǐng)柬

15元

8

總計(jì)

370元

高校講座策劃書(shū)2

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)自己，健康自己

二、活動(dòng)背景：

依據(jù)調(diào)查表明，高校生已成為心理弱勢(shì)群體。xx級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其緣由大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到剛好的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

三、活動(dòng)目的：

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本學(xué)問(wèn);

2、在肯定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;

3、增加同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視;

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)留意識(shí)。

四、活動(dòng)宣揚(yáng)：

1、輔導(dǎo)員通知宣揚(yáng)

2、各心理健康委員宣揚(yáng)

五、活動(dòng)流程：

1、心理健康專(zhuān)家講解心理健康學(xué)問(wèn);

2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。

六、活動(dòng)策劃人：

江雨

七、活動(dòng)參加人：

xx級(jí)全體學(xué)生

八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

XX年11月30日知明樓—101

九、可行性分析：

1、同學(xué)們的需求

2、宣揚(yáng)到位

3、心理專(zhuān)家蒞臨講解

十、活動(dòng)意外防范：

1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康教化中心與07級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整;

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會(huì)通過(guò)心理健康教化中心全體成員維持秩序。

心理健康教化中心

XX-11-30活動(dòng)地點(diǎn)：物信院509教室

活動(dòng)目的：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平也進(jìn)一步提高，對(duì)自身的健尤其是生殖健康問(wèn)題也越來(lái)越重視，然而在我國(guó)，生殖健康的教化還往往停留在簡(jiǎn)潔的講解一些基本的生理學(xué)問(wèn)，人們對(duì)自身的了解還特別欠缺。女性是社會(huì)生活中重要的一部分，女性的生殖系統(tǒng)健康也關(guān)系著大眾的生殖健康問(wèn)題。同樣女高校生更須要學(xué)到更多的青春期生理學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)自己。希望通過(guò)這次講座全校女生能加強(qiáng)對(duì)自身的了解。獲得有關(guān)青春期生理學(xué)問(wèn)，心理常識(shí)，更好的愛(ài)護(hù)自己。

活動(dòng)內(nèi)容：由長(zhǎng)沙仁愛(ài)醫(yī)院主辦的“仁愛(ài)關(guān)愛(ài)女性十五年”系列活動(dòng)之——“女性生殖健康”講座，將在我校進(jìn)行一次關(guān)于女性生殖健康的講座，并供應(yīng)青春期心理詢和關(guān)于疾病的詢問(wèn)。省內(nèi)聞名婦科專(zhuān)家唐雪梅醫(yī)師給大家?guī)?lái)一場(chǎng)關(guān)于女性健康的精彩講座。

主辦方：湖南師范高校校女生部長(zhǎng)沙仁愛(ài)醫(yī)院

承辦方：物理與信息科學(xué)學(xué)院女生部

協(xié)作單位：湖南師范高校校保衛(wèi)部

醫(yī)院及專(zhuān)家介紹：長(zhǎng)沙仁愛(ài)醫(yī)院是我國(guó)首家女性主題醫(yī)院，長(zhǎng)期以來(lái)，始終致力于女性生殖健康的工程，吸引了一大批的人才，在女生健康的診治及教化有著較高的造詣。她們通過(guò)講座的形式免費(fèi)向女性摯友講授青春期生理學(xué)問(wèn)的介紹，避孕節(jié)育學(xué)問(wèn)和性病、艾滋病預(yù)防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、生殖疾病的預(yù)防和治療、與異性交往的心理和情感輔導(dǎo)，青春期道德教化等。并供應(yīng)青春期心理詢問(wèn)和關(guān)于疾病的詢問(wèn)等。

唐雪梅，副主任醫(yī)師湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，三十多年來(lái)始終從事婦產(chǎn)科臨床工作。具有深厚扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床實(shí)踐閱歷，積累了一整套診斷和治療方法。95年發(fā)表論文《宮外孕治療》獲得六省婦產(chǎn)科雜志刊登并獲得二等獎(jiǎng)，獨(dú)創(chuàng)離子導(dǎo)入+外陰養(yǎng)分治療，取得滿足療效，被國(guó)內(nèi)外婦科所共賞。特殊擅長(zhǎng)于急慢性盆腔炎、宮頸炎、外陰白色病變、功能性子宮出血、不孕癥、輸卵管堵塞、習(xí)慣性流產(chǎn)、支原體、衣原體感染、尿道炎的診斷、手術(shù)與治療。

工作人員：劉鎮(zhèn)宇高朱紅

楊國(guó)星，李珊珊，李艷麗

工作人員支配：為了保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，活動(dòng)將有專(zhuān)人負(fù)責(zé)(保衛(wèi)部的人員)。

任務(wù)分工：

1.做好講師的聘請(qǐng)和有關(guān)的時(shí)間支配

2、督促各負(fù)責(zé)人的工作。

3.做好宣揚(yáng)工作，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)地參加本次活動(dòng)。(預(yù)料三張大海報(bào)，一張橫幅。由于仁愛(ài)醫(yī)院供應(yīng))

專(zhuān)家的聘請(qǐng)和接待負(fù)責(zé)人：劉鎮(zhèn)宇

海報(bào)展示負(fù)責(zé)人：李珊珊，楊國(guó)星

聽(tīng)眾就坐支配和紀(jì)律負(fù)責(zé)人：高朱紅，李艷麗

主講：唐雪梅，副主任醫(yī)師。

參與人員：全校女生(尤其是各院女生部部長(zhǎng))

預(yù)料觀眾：150人。

活動(dòng)流程：主持人：曾冠霖

總指揮：陳伶俐

接待人：物信院禮儀隊(duì)

①主持人作講座前的活動(dòng)簡(jiǎn)介

②介紹領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家。

③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

④專(zhuān)家起先講座

⑤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做講座后的總結(jié)

⑥歡送專(zhuān)家，宣布講座結(jié)束

活動(dòng)預(yù)料經(jīng)費(fèi)：主要支出：礦泉水2瓶，合計(jì)3元。

高校講座策劃書(shū)3

一、活動(dòng)主題：

創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

二、活動(dòng)背景

當(dāng)今世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)形式變化莫測(cè)、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機(jī)會(huì)層出不窮。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁困難的各種行業(yè)、項(xiàng)目中做出正確選擇，使自己贏在起點(diǎn)并且贏得將來(lái)，是每一個(gè)有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。對(duì)有創(chuàng)業(yè)幻想的個(gè)人來(lái)說(shuō)：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇，再者就是創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都確定自己創(chuàng)業(yè)的成??！

三、活動(dòng)目的：

沒(méi)有學(xué)問(wèn)能做什么？我們又沒(méi)有特殊的技能，特殊的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有發(fā)覺(jué)好的商機(jī)，好的賺錢(qián)之道，沒(méi)有把創(chuàng)業(yè)安排書(shū)完整的寫(xiě)出來(lái)；有的只是一股創(chuàng)業(yè)家必需的那股不怕輸?shù)闹練?！欠缺的太多，太多。風(fēng)險(xiǎn)投資商是不會(huì)把錢(qián)交給你的！“企業(yè)孵化器”是不會(huì)讓你占用他的資源的，政府也不會(huì)支持你的！社會(huì)也不允許你這么做的！

也不是說(shuō)我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長(zhǎng)，翱翔！我們更應(yīng)當(dāng)將幻想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠(yuǎn)！我們要在高校這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中豐富我們的素養(yǎng)和內(nèi)涵，為我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)多多施肥！

我們要建設(shè)我們的祖國(guó)，我們要富強(qiáng)，我們要華蜜，我們要讓那屈辱的記憶恒久成為歷史，我們是東部的龍！

眾觀各國(guó)的發(fā)展史，不難發(fā)覺(jué)我們?nèi)祟?lèi)文明的奇異之處就在于和諧，但和諧從何而來(lái)呢？首先應(yīng)當(dāng)滿意的唯恐是人人都能夠滿意衣食住行吧?？纯船F(xiàn)在的社會(huì)，什么污七八糟的都有！這些都是經(jīng)濟(jì)搞的！俗話說(shuō)“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)確定上層建筑”。

現(xiàn)在我們來(lái)看看我國(guó)在哪些地方不如那些個(gè)霸道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。第一，應(yīng)當(dāng)是具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家太少。其次，是政府對(duì)中小型企業(yè)的支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環(huán)境沒(méi)有更深層次的逼迫我們?nèi)?chuàng)業(yè)。第四，是我們離自主創(chuàng)業(yè)太遠(yuǎn)，“企業(yè)孵化器”太少，不夠?qū)I(yè)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的耐受力太弱！第五，就是我們學(xué)習(xí)剄頭不夠，不敢冒險(xiǎn)，思想比較保守！

本次活動(dòng)旨在激發(fā)高校生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)理念，培育創(chuàng)業(yè)精神，豐富高校生的創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)。為同學(xué)們搭建一個(gè)溝通的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們肯定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

四、主辦單位：

重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

七、活動(dòng)對(duì)象：

重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員以及全校想創(chuàng)業(yè)學(xué)生。

八、活動(dòng)分工：

策劃部：負(fù)責(zé)策劃書(shū)，活動(dòng)支配，組織及協(xié)調(diào)工作。

人力資源部：人員支配，會(huì)議記錄。

理事團(tuán)：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等。

組織部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，布置會(huì)場(chǎng)。

文藝部：負(fù)責(zé)主持人，禮儀隊(duì)接待工作。

外聯(lián)部和高校聯(lián)誼部：負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院相關(guān)資深老師或參與過(guò)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)。

宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)講座宣揚(yáng)工作，出海報(bào)、拉橫幅。

九、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前

1.講座前一個(gè)星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)老師和嘉賓。

2.講座前2-3天做好宣揚(yáng)工作，包括宣揚(yáng)板和海報(bào)，使其盡可能多的同學(xué)參加到此次活動(dòng)中來(lái)。

3.講座當(dāng)天起先前2小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)。

4.講座起先前半小時(shí)全體干部成員到場(chǎng)，嚴(yán)格簽到。

5.講座起先前非常鐘是支配人員安置，并檢查各個(gè)設(shè)備。

6.講座起先前五分鐘打算到位。

（二）活動(dòng)中

1.主持人介紹嘉賓及老師

2.嘉賓演講

3.學(xué)生提問(wèn)

4.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

（三）活動(dòng)后

1.講座結(jié)束后，留影紀(jì)念

2.整理睬場(chǎng)

3.活動(dòng)結(jié)束后的宣揚(yáng)

十、會(huì)場(chǎng)秩序支配

為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，體現(xiàn)我校高校生優(yōu)秀素養(yǎng)，防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)在作如下支配：

(一）會(huì)場(chǎng)前兩排坐協(xié)會(huì)干部及相關(guān)嘉賓，在講座進(jìn)行中主動(dòng)協(xié)作主講人，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。

（二）將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域支配兩名老會(huì)員，負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，并在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn)。

（三）四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由理事團(tuán)事先擬定好。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十二、留意事項(xiàng)：

協(xié)會(huì)全體成員須佩帶工作證各個(gè)部長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)秩序。

此次活動(dòng)最終說(shuō)明權(quán)歸本協(xié)會(huì)全部。

高校講座策劃書(shū)4

一、講座題目：高校生如何打造個(gè)人魅力

二、講座目的：通過(guò)講座，來(lái)告知同學(xué)們?nèi)绾未蛟靷€(gè)人魅力、優(yōu)化高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路。并且從專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)適應(yīng)實(shí)力、應(yīng)變實(shí)力、學(xué)習(xí)實(shí)力幾個(gè)方面進(jìn)行剖析。

三、講座老師：是來(lái)自“西點(diǎn)教化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”武漢運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理吳正宏。

四、講座時(shí)間：11月19日（星期三）晚6:30——9:00

五、講座地點(diǎn)：Y101

六、講座內(nèi)容：

1、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，解答學(xué)生在高校學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困惑，職場(chǎng)求職的制勝之道等高校生關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題。

2、深化地分析高校生就業(yè)現(xiàn)狀，教授高校生如何打動(dòng)人力資源主管。

3、創(chuàng)業(yè)所須要的基本實(shí)力及如何融資。

4、基本商務(wù)禮儀。

5、如何管理、維護(hù)和激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)。

6、如何制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

七、講座打算：

1、講座前，要讓西點(diǎn)公司將主講內(nèi)容的PPT交給協(xié)會(huì)審查并盡可能的削減商業(yè)內(nèi)容，也起監(jiān)督作用，保證主講的內(nèi)容是符合當(dāng)代高校生。

2、在宣揚(yáng)時(shí)，主要是通過(guò)發(fā)傳單的形式來(lái)吸引學(xué)生。并配有海報(bào)在學(xué)校的合適的地方張貼出來(lái)。

3、講座中，創(chuàng)協(xié)將全程跟隨，包括對(duì)其中學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行看管，并且對(duì)到場(chǎng)的學(xué)生支配就坐，穩(wěn)定會(huì)場(chǎng)次序保證學(xué)生的平安狀況。

4、講座結(jié)束，協(xié)會(huì)將會(huì)幫助后勤人員把會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生做好。

備注：公司簡(jiǎn)介：西點(diǎn)教化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是國(guó)家認(rèn)證的素養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國(guó)先進(jìn)培訓(xùn)教材中心。它是以“教化產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”為使命，以“為中國(guó)在高校生普及核心就業(yè)必修課程”為發(fā)展目標(biāo)，以“為中國(guó)提煉精英、CEO”為基本任務(wù)。

高校講座策劃書(shū)5

一、講座主題：

中國(guó)汽車(chē)的現(xiàn)狀與將來(lái)期許

二、講座目的：

1、增進(jìn)學(xué)生對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的了解，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的

2、開(kāi)闊學(xué)生視野，近距離接觸科技尖端技術(shù)

3、使學(xué)生了解現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，明確中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的不足及汽院學(xué)生的使命。

三、主辦單位：

學(xué)生會(huì)秘書(shū)部

四、講座對(duì)象：

全體汽車(chē)工程學(xué)院學(xué)生

五、講座時(shí)間：

20xx年11月初(詳細(xì)時(shí)間待定)

六、講座地點(diǎn)：

待定

七、講座人數(shù)：

400(暫定)

八、講座支配：

1、宣揚(yáng)：展板、條幅、飛信(班長(zhǎng)通知)

2、講座形式：專(zhuān)家主題演講以及與學(xué)生互動(dòng)溝通

九、工作人員支配

主持人：負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)，引導(dǎo)活動(dòng)流程(1人)

學(xué)生代表：審核學(xué)生們的問(wèn)題紙條，與專(zhuān)家互動(dòng)(3人)

另設(shè)四個(gè)工作組，各工作組各司其職，詳細(xì)如下：

后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，收尾。(4人)

現(xiàn)場(chǎng)組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會(huì)場(chǎng)秩序。(8人)

聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場(chǎng)人的人數(shù)。(2人)

宣揚(yáng)組：主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位(4人)

各組人手不足時(shí)，可要求其他組支援。

十、主要流程：

主持人在講座在即將起先時(shí)，提示老師和學(xué)生將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

主持人宣布講座正式起先，同時(shí)介紹今日到場(chǎng)的來(lái)賓和老師。

主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今日做報(bào)告的'專(zhuān)家。專(zhuān)家做報(bào)告。(時(shí)間約90分鐘)

專(zhuān)家與學(xué)生互動(dòng)(學(xué)生將自己的疑問(wèn)或困惑寫(xiě)在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂?wèn))主持人總結(jié)，并結(jié)束今日的講座。

主持人請(qǐng)嘉賓和老師先離場(chǎng)。

主持人組織學(xué)生離場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)組幫助)。

后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。

十一、經(jīng)費(fèi)：

10瓶礦泉水共15元橫幅25元

十二、補(bǔ)充留意點(diǎn)：

1、布置場(chǎng)地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置，打算三張桌子擺在靠近專(zhuān)家的地方

2、調(diào)試好電腦，投影儀，麥克風(fēng)

3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，尤其留意收紙條的時(shí)候

4、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、導(dǎo)員和其他教授擔(dān)當(dāng)嘉賓(此事須要大家的努力)

5、聯(lián)系女生部出派禮儀(現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé))

高校講座策劃書(shū)6

一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)自己，健康自己

二、活動(dòng)背景：依據(jù)調(diào)查表明，高校生已成為心理弱勢(shì)群體。08級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其緣由大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到剛好的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

三、活動(dòng)目的

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本學(xué)問(wèn)；

2、在肯定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；

3、增加同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視；

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)留意識(shí)。

四、活動(dòng)宣揚(yáng)

1、輔導(dǎo)員通知宣揚(yáng)

2、各心理健康委員宣揚(yáng)

五、活動(dòng)流程

1、心理健康專(zhuān)家講解心理健康學(xué)問(wèn)；

2、學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。

六、活動(dòng)策劃人：XX

七、活動(dòng)參加人：XX級(jí)全體學(xué)生

八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：XX年11月30日知明樓—101

九、可行性分析

1、同學(xué)們的需求

2、宣揚(yáng)到位

3、心理專(zhuān)家蒞臨講解

十、活動(dòng)意外防范

1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康教化中心與XX級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整；

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會(huì)通過(guò)心理健康教化中心全體成員維持秩序。

心理健康教化中心

XX-11-30

高校講座策劃書(shū)7

為了活躍高校生活，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)溝通，我們將多方邀請(qǐng)我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座。

一、講座支配

1、主講人：待定

2、主講題目：待定

3、講座流程

a、學(xué)術(shù)講座

b、答疑解惑

將實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與教授們一起思索、探討和探討，激發(fā)聽(tīng)總熱忱，促進(jìn)師生溝通。

4、講座時(shí)間

11月份

5、講座地點(diǎn)

公教xxx

二、宣揚(yáng)

1、宣揚(yáng)欄

在生活一區(qū)宣揚(yáng)欄，寫(xiě)上“熱情歡迎xx，xx教授來(lái)我校講學(xué)”的字樣。

2、海報(bào)

四張海報(bào)，分別張貼在一區(qū)食堂門(mén)口、一區(qū)宣揚(yáng)欄、公教宣揚(yáng)欄，介紹講座的基本狀況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專(zhuān)的學(xué)生。

3、通知

為了精確剛好通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣揚(yáng)欄上。

4、多媒體

在校內(nèi)網(wǎng)上剛好通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽(tīng)取講座，積累學(xué)問(wèn)，豐富學(xué)問(wèn)。講座完后，剛好將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校內(nèi)網(wǎng)上。

三、后勤

1、人員

由學(xué)生會(huì)詳細(xì)負(fù)責(zé)。

3、設(shè)備

與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影

錄制講座全過(guò)程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦須要拍照留念。

5、禮儀

由女生部出四名禮儀，便利老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，并獻(xiàn)上鮮花；講座時(shí)剛好倒水（水視天氣而定）；提問(wèn)時(shí)遞話筒等事宜。

6、會(huì)場(chǎng)

講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必需確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整齊大方，座位支配有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清楚等事項(xiàng)。

四、經(jīng)費(fèi)

1、兩束鮮花80元

2、杯子和水30元

3、條幅3*150/條場(chǎng)內(nèi)一條，場(chǎng)外兩條

4、嘉賓路費(fèi)3*101/人

5、海報(bào)5張*8/張

共計(jì)910元

一、活動(dòng)背景及目的：

現(xiàn)代女高校生越來(lái)越注意自己的形象，尤其是自己的臉部護(hù)理。但是對(duì)專(zhuān)業(yè)的美容學(xué)問(wèn)不甚了解，針對(duì)這一狀況，我們國(guó)貿(mào)064班邀全美500強(qiáng)企業(yè)之一“玫琳凱”美容顧問(wèn)萬(wàn)曉霞女士與全校愛(ài)美女生進(jìn)行一次近距離接觸，講授專(zhuān)業(yè)的美容護(hù)理學(xué)問(wèn)。同時(shí)豐富了廣闊學(xué)生的課余生活。

二、講座內(nèi)容簡(jiǎn)介：

首先依據(jù)個(gè)別人所填的皮膚分析卡，對(duì)其膚質(zhì)進(jìn)行個(gè)別分析，進(jìn)而賜予改善肌膚的建議。然后統(tǒng)一講授皮膚護(hù)理時(shí)應(yīng)實(shí)行的正確步驟及日常保養(yǎng)學(xué)問(wèn)。

三、講座前打算：

1、預(yù)定教室（趙鵬飛負(fù)責(zé)，預(yù)定在文法樓）和時(shí)間（10、24）

2、海報(bào)宣揚(yáng)（王瑜婷辛煜武潔負(fù)責(zé)，必需在周一下午張貼出去）

3、教室布置與裝飾（趙琳婕鄧瑩負(fù)責(zé)，主要是黑板版面布置及講臺(tái)裝飾）

黑板字體須要找一個(gè)字寫(xiě)得好看的同學(xué)，這個(gè)很重要，要督促他們做好人員的支配

4、主持人：張靈（由本人打算開(kāi)場(chǎng)與結(jié)束詞）

迎接人員：汪芹沈燕燕（周三早上幾點(diǎn)？負(fù)責(zé)迎接講師，隨時(shí)與講師電話聯(lián)系）

接老師的任務(wù)肯定要支配好，比如你要給老師也限定時(shí)間，委婉的告知她您須要在什么時(shí)候到會(huì)場(chǎng)，這樣便于我們的活動(dòng)可以在實(shí)踐的支配上緊湊合力。告知迎接人員什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)?shù)街付ǖ攸c(diǎn)去接老師，應(yīng)當(dāng)帶什么東西，直到他們要說(shuō)一些迎接性的歡迎語(yǔ)，以示敬重。

會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員：繆玲衛(wèi)芬（負(fù)責(zé)給主講人送水，并在皮膚特性分析時(shí)協(xié)作主講人的工作）這個(gè)地方可以多支配一點(diǎn)人，因?yàn)槲覀儾粦?yīng)當(dāng)在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中耗費(fèi)太多的經(jīng)驗(yàn)，而是盡量騰出時(shí)間讓老師講解。最好還要支配好什么人站在什么位置，為哪一塊的觀眾服務(wù)。

5、預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（卡紙?jiān)敿?xì)的數(shù)額、用途是什么，裝飾品費(fèi)用詳細(xì)數(shù)額趙琳婕負(fù)責(zé)）

四、講座中：

1、主持人引言，并對(duì)主講人做簡(jiǎn)潔介紹希望可以跟老師取得聯(lián)系，幫我弄到一點(diǎn)資料

2、主講人演講

3、支配特地人員負(fù)責(zé)拍照留念（王燕嬌這個(gè)地方還須要支配另外一個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)閺牡谝淮纬璧牧粲凹o(jì)念來(lái)看效果不是很志向負(fù)責(zé)）

4、主講結(jié)束后，聽(tīng)眾與主講人互動(dòng)階段（實(shí)行自由提問(wèn)形式）

5、主持人總結(jié)語(yǔ)（自備）

6、支配人員誰(shuí)？要有詳細(xì)的人員支配，不能說(shuō)是現(xiàn)場(chǎng)來(lái)定對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行隨機(jī)采訪，并做好記錄

五、講座后：

1、整理睬場(chǎng)（全班同學(xué)負(fù)責(zé)）設(shè)立一個(gè)總負(fù)責(zé)

2、總結(jié)本次活動(dòng)并記錄到班級(jí)博客（負(fù)責(zé)）

高校講座策劃書(shū)8

一、活動(dòng)主題：

創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

二、活動(dòng)目的：

給同學(xué)們一個(gè)能與黃山市知名企業(yè)家面對(duì)面溝通的

機(jī)會(huì)，豐富高校生的創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)，為高校生供應(yīng)創(chuàng)業(yè)

理念及創(chuàng)業(yè)閱歷，了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答

同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)

供應(yīng)幫助。

三、主辦：

黃山學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委

四、承辦：

高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

南區(qū)多媒體教室

七、參加人員：

高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員、全校學(xué)生

八、活動(dòng)分工

外聯(lián)部、實(shí)踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊

助商等

宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)講座宣揚(yáng)工作，出海報(bào)、拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等

策劃部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等

秘書(shū)部：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等

九、活動(dòng)流程

1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作

2、講座前2-3天做好宣揚(yáng)工作

3、講座當(dāng)天起先前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)

4、講座起先前半小時(shí)全體理事會(huì)成員到場(chǎng)

5、講座結(jié)束前半小時(shí)由學(xué)生提問(wèn)

6、講座結(jié)束后，留影紀(jì)念，整理睬場(chǎng)等

十、活動(dòng)費(fèi)用：

會(huì)場(chǎng)布置，拉橫幅，張貼宣揚(yáng)海報(bào)及其他費(fèi)用

附：為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，體現(xiàn)我校高校生優(yōu)秀素養(yǎng)，防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下支配：

1.會(huì)場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì)成員，在講座進(jìn)行中主動(dòng)協(xié)作主講人，與之形成良性互動(dòng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。

2.將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域支配兩名實(shí)踐部的理事會(huì)成員，負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，并在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn)

3.四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由秘書(shū)部事先擬定好

高校生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)策劃部

20xx年10月

高校講座策劃書(shū)9

能夠上好開(kāi)學(xué)第一課，讓課堂一起先就能夠走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，那是與老師精湛的學(xué)科專(zhuān)業(yè)和老師專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)分不開(kāi)的，與老師對(duì)第一節(jié)課的仔細(xì)打算，與老師擅長(zhǎng)教學(xué)反思剛好總結(jié)教學(xué)閱歷并自覺(jué)地與教化學(xué)心理學(xué)學(xué)問(wèn)相結(jié)合細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)分不開(kāi)的。

一、活動(dòng)目的

結(jié)合區(qū)教化局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教化、養(yǎng)成教化、常規(guī)教化等內(nèi)容，將學(xué)生培育成為有志向、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的時(shí)代少年。

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月5日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)第一講升旗儀式及其他

1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式

2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教化》

(二)其次講“讓幻想起航”主題班會(huì)

我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

1、在歌曲《早晨》的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生心情。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題

2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn)，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深化班級(jí)，采訪與傾聽(tīng)。播放歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》(十三分鐘)

3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，老師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。(七分鐘)

4、你的幻想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的幻想?學(xué)生老師中抒發(fā)幻想情節(jié)，以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的將來(lái)不是夢(mèng)》(非常鐘)

5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類(lèi)，名師大家的座右銘等，請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)在卡片上，并粘貼在書(shū)桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的緣由。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)我們的夢(mèng)”這一理念。(十五分鐘)

(三)第三講兩操

因天氣緣由，我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上，以聽(tīng)音樂(lè)做，班主任糾錯(cuò)，再跟隨音樂(lè)做，學(xué)生間相互糾錯(cuò)，最終鞏固練習(xí)為主。

(四)第四講“我平安我能行”平安學(xué)問(wèn)講座

由輔導(dǎo)員分別從平安學(xué)問(wèn)、消防平安、逃命自救常識(shí)、平安走路四個(gè)角度，全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座。

(五)第五講“美在你身邊”主題班會(huì)

1、接著以師生互動(dòng)的形式開(kāi)展本次主題班會(huì)，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問(wèn)題，如：生活中的禮貌用語(yǔ)你知道嗎?見(jiàn)到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2、由大隊(duì)長(zhǎng)xx同學(xué)播講《感恩教化》并播放歌曲《感恩的心》(非常鐘)

3、宣揚(yáng)委員xx同學(xué)播講《禮儀教化》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(非常鐘)

4、文體委員xxx播講《節(jié)約教化》(非常鐘)

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新起先，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美妙的開(kāi)端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。敬重老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是專(zhuān)心。

讀書(shū)須要專(zhuān)心，到處專(zhuān)心皆學(xué)問(wèn)。只有專(zhuān)心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)建新的輝煌!

最終，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!

高校講座策劃書(shū)10

一、活動(dòng)背景、目的

全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試越來(lái)越近，同學(xué)們也都為之匆忙的打算著。在這短短的不到三個(gè)月的打算中，誰(shuí)能高效率的復(fù)習(xí)誰(shuí)就將是最終的成功者。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語(yǔ)四六級(jí)考試復(fù)習(xí)，一個(gè)提高復(fù)習(xí)效率的講座是急需、必要的。

二、活動(dòng)對(duì)象

全院對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)感愛(ài)好的全體學(xué)生，主要針對(duì)我院大一、大二同學(xué)。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容及定位

1、點(diǎn)評(píng)新四六級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。

2、介紹模擬題，由實(shí)例動(dòng)身加深同學(xué)的理解。

3、介紹四六級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

4、介紹英語(yǔ)考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

四、活動(dòng)涉及人員

活動(dòng)主辦方：X高校XX學(xué)院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx

活動(dòng)對(duì)象：X院全體同學(xué)

主講者：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院老師（一些對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)有探討的老師，目前未定）

五、活動(dòng)打算

時(shí)間：4月2日~4月9日

1、聯(lián)系主講人

時(shí)間：4月2日~4月9日

負(fù)責(zé)人：待定

主講人：待定

主要工作：取得老師同意并與老師商議主講內(nèi)容（能否主講與現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解答）、形式，了解老師的要求（需打算的東西），對(duì)老師的一些基本信息的了解為宣揚(yáng)主講人工作供應(yīng)資料。

2、講座地點(diǎn)、時(shí)間支配

時(shí)間：4月9日

講座時(shí)間：4月9日晚上9~10節(jié)課

講座地點(diǎn)：待定

主要工作：查詢學(xué)校上課支配，向院主管老師申請(qǐng)講座地點(diǎn)

負(fù)責(zé)人：待定

3、宣揚(yáng)工作

時(shí)間：4月5~9日

主要工作：對(duì)此次講座的主講人的介紹，對(duì)主講內(nèi)容的介紹，活動(dòng)的目的與參加的意義。

宣揚(yáng)形式：以在宣揚(yáng)欄貼宣揚(yáng)為主

留意事項(xiàng)：注意宣揚(yáng)的力度和吸引力和宣揚(yáng)的煽動(dòng)性

負(fù)責(zé)人：待定

4、其他打算

時(shí)間：4月9日

主要工作：給主講人買(mǎi)禮品（商定），現(xiàn)場(chǎng)必需物（飲料、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品），借數(shù)碼相機(jī)（向?qū)W院或同學(xué)借取），講座主持人打算。

負(fù)責(zé)人：待定

備注：相機(jī)應(yīng)提前聯(lián)系

5、現(xiàn)場(chǎng)布置

時(shí)間：講座起先前2小時(shí)

主要工作：黑板書(shū)寫(xiě)（講座名稱、主講人、主辦單位），現(xiàn)場(chǎng)一些其他工作

負(fù)責(zé)人：待定

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)類(lèi)別：

1、禮品費(fèi)用：待定

2、宣揚(yáng)費(fèi)用：待定

3、飲料費(fèi)用：待定

4、現(xiàn)場(chǎng)布置物品：待定

合計(jì)：待定

負(fù)責(zé)人：待定

七、活動(dòng)開(kāi)展

主要工作：主持人主持活動(dòng)起先，主講人講座，現(xiàn)場(chǎng)拍照

負(fù)責(zé)人：待定

八、活動(dòng)尾聲

主要工作：整理現(xiàn)場(chǎng)、經(jīng)費(fèi)確算上報(bào)、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)上報(bào)發(fā)表

負(fù)責(zé)人：待定

九：活動(dòng)詳細(xì)流程（4月9日晚）

時(shí)間

內(nèi)容

7:00

全體學(xué)習(xí)部人員到場(chǎng)做打算工作，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

7:30

老師起先分析試卷點(diǎn)評(píng)技巧,介紹四六級(jí)考試的考試技巧

8:30

(由老師講話時(shí)間確定）

同學(xué)有相應(yīng)問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)間

9:30

活動(dòng)結(jié)束清理睬場(chǎng)

注：

1也可請(qǐng)老師講講英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧，比如如何更有效率的背單詞之類(lèi)的。

2假如答疑時(shí)間較短，則介紹一下學(xué)習(xí)部本學(xué)期的活動(dòng)，使同學(xué)們有一個(gè)大致的了解。

高校講座策劃書(shū)11

一、活動(dòng)背景：

高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上特別重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校高校生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，高校生應(yīng)當(dāng)怎么辦?自主創(chuàng)業(yè)可以為高校生供應(yīng)一個(gè)就業(yè)的平臺(tái)，同時(shí)豐富高校生創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)供應(yīng)幫助，以實(shí)現(xiàn)高校生自己的價(jià)值。

二.活動(dòng)目的：

為了給高校生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高高校生的相識(shí)，指導(dǎo)高校生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹(shù)立正確的就業(yè)觀。激發(fā)高校生的創(chuàng)業(yè)熱忱，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)高校生創(chuàng)業(yè)并助其勝利。在活動(dòng)中將會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)高校生樹(shù)立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助高校生做好人生職業(yè)規(guī)劃。活動(dòng)也主動(dòng)的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培育人才的原則，培育學(xué)生走出校門(mén)、主動(dòng)接觸社會(huì)、主動(dòng)參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的自信念。

激發(fā)高校生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)理念，培育創(chuàng)業(yè)精神，豐富高校生的創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)。為同學(xué)們搭建一個(gè)溝通的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們肯定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

三、活動(dòng)主題：

贏在起點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

2101

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

六、活動(dòng)對(duì)象

有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同學(xué)

七、活動(dòng)流程：

1.前程打算：

(1)各部門(mén)職責(zé)：

實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教化的負(fù)責(zé)人、拉贊助等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)幫助。

宣揚(yáng)部：主要負(fù)責(zé)講座的宣揚(yáng)工作，出海報(bào)，拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)幫助。

秘書(shū)處：主要負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，寫(xiě)邀請(qǐng)函等。該部

部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)幫助。

組織人事部：主要負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等，

該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)幫助。

公關(guān)部：主要全權(quán)監(jiān)督各部門(mén)的工作等。

活動(dòng)對(duì)象：

預(yù)備人員：一部分協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)意外狀況等。

(2)講座申請(qǐng)：

講座時(shí)間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院外聯(lián)部向院團(tuán)體部提出活動(dòng)申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)等，打算好舉辦講座的程序資料。

(3)設(shè)備：

與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機(jī)，電腦，話筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。

(4)攝影：

支配兩個(gè)同學(xué)對(duì)講座過(guò)程進(jìn)行拍照，也可請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝等。

2.中期分工：

(1)講座起先前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作;

(2)講座前3天作好宣揚(yáng)工作;

(3)講座當(dāng)天起先前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng);

(4)講座前半小時(shí)全體成員到場(chǎng);

(5)講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問(wèn);

(6)講座結(jié)束后留影紀(jì)念，整理睬場(chǎng)等。

3.流程：

(1)由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商;

(2)主持人邀請(qǐng)主講人起先講解，講座進(jìn)入主題;

(3)主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié);

(4)主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話;

(5)由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。

4.后期工作：

(1)由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理睬場(chǎng)，將物品歸還原樣等;

(2)由公關(guān)部負(fù)責(zé)護(hù)送主講人及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的平安離開(kāi);

(3)組織部整理講座報(bào)告。

八、活動(dòng)影響：

1.本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教化，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展安排，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。

2.此次活動(dòng)，從高校生就業(yè)心理、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何進(jìn)行面試、高校生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策等幾方面進(jìn)行講解。講座內(nèi)容豐富，定會(huì)受到了同學(xué)們的歡迎。

九.活動(dòng)資金預(yù)算：

附：為防止講座冷場(chǎng)尷尬現(xiàn)象發(fā)生，特做以下支配：

1.會(huì)場(chǎng)前幾排支配協(xié)會(huì)成員就座，主動(dòng)協(xié)作主講人，形成良好的互動(dòng)氣

2.在會(huì)場(chǎng)的角落分別支配協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和自由提問(wèn)環(huán)節(jié);

3.會(huì)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)提問(wèn)問(wèn)題最好事先擬定好。

4、組織協(xié)會(huì)成員維持會(huì)場(chǎng)程序。

高校講座策劃書(shū)12

一、活動(dòng)背景、目的

全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試越來(lái)越近，同學(xué)們也都為之匆忙的打算著。在這短短的不到三個(gè)月的打算中，誰(shuí)能高效率的復(fù)習(xí)誰(shuí)就將是最終的成功者。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語(yǔ)四六級(jí)考試復(fù)習(xí)，一個(gè)提高復(fù)習(xí)效率的講座是急需、必要的。

二、活動(dòng)對(duì)象

全院對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)感愛(ài)好的全體學(xué)生，主要針對(duì)我院大一、大二同學(xué)。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容及定位

1點(diǎn)評(píng)新四六級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。

2介紹模擬題，由實(shí)例動(dòng)身加深同學(xué)的理解。

3介紹四六級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

4介紹英語(yǔ)考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

四、活動(dòng)涉及人員

活動(dòng)主辦方：x高校xx學(xué)院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx活動(dòng)對(duì)象：x院全體同學(xué)主講者：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院老師（一些對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)有探討的老師，目前未定）

五、活動(dòng)打算

時(shí)間：4月2日~4月9日

1、聯(lián)系主講人時(shí)間：4月2日~4月9日負(fù)責(zé)人：待定主講人：待定主要工作：取得老師同意并與老師商議主講內(nèi)容（能否主講與現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解答）、形式，了解老師的要求（需打算的東西），對(duì)老師的一些基本信息的了解為宣揚(yáng)主講人工作供應(yīng)資料。

2、講座地點(diǎn)、時(shí)間支配時(shí)間：4月9日講座時(shí)間：4月9日晚上9~10節(jié)課講座地點(diǎn)：待定主要工作：查詢學(xué)校上課支配，向院主管老師申請(qǐng)講座地點(diǎn)負(fù)責(zé)人：待定

3、宣揚(yáng)工作時(shí)間：4月5~9日主要工作：對(duì)此次講座的主講人的介紹，對(duì)主講內(nèi)容的介紹，活動(dòng)的目的與參加的意義。宣揚(yáng)形式：以在宣揚(yáng)欄貼宣揚(yáng)為主留意事項(xiàng)：注意宣揚(yáng)的力度和吸引力和宣揚(yáng)的煽動(dòng)性負(fù)責(zé)人：待定

4、其他打算時(shí)間：4月9日主要工作：給主講人買(mǎi)禮品（商定），現(xiàn)場(chǎng)必需物（飲料、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品），借數(shù)碼相機(jī)（向?qū)W院或同學(xué)借取），講座主持人打算.負(fù)責(zé)人：待定備注：相機(jī)應(yīng)提前聯(lián)系

5、現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí)間：講座起先前2小時(shí)主要工作：黑板書(shū)寫(xiě)（講座名稱、主講人、主辦單位），現(xiàn)場(chǎng)一些其他工作負(fù)責(zé)人：待定

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)類(lèi)別：

1、禮品費(fèi)用：待定

2、宣揚(yáng)費(fèi)用：待定

3、飲料費(fèi)用：待定

4、現(xiàn)場(chǎng)布置物品：待定合計(jì)：待定負(fù)責(zé)人：待定

七、活動(dòng)開(kāi)展

主要工作：主持人主持活動(dòng)起先，主講人講座，現(xiàn)場(chǎng)拍照負(fù)責(zé)人：待定

八、活動(dòng)尾聲

主要工作：整理現(xiàn)場(chǎng)、經(jīng)費(fèi)確算上報(bào)、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)上報(bào)發(fā)表負(fù)責(zé)人：待定

九：活動(dòng)詳細(xì)流程（4月9日晚）

時(shí)間內(nèi)容7:00全體學(xué)習(xí)部人員到場(chǎng)做打算工作，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序7:30老師起先分析試卷點(diǎn)評(píng)技巧,介紹四六級(jí)考試的考試技巧8:30(由老師講話時(shí)間確定）同學(xué)有相應(yīng)問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)間9:30活動(dòng)結(jié)束清理睬場(chǎng)注：1也可請(qǐng)老師講講英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧，比如如何更有效率的背單詞之類(lèi)的。2假如答疑時(shí)間較短，則介紹一下學(xué)習(xí)部本學(xué)期的活動(dòng)，使同學(xué)們有一個(gè)大致的了解。

高校講座策劃書(shū)13

一、前言：

眾所周知，高校階段是人生的關(guān)鍵階段，任務(wù)艱難。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈，人際關(guān)系也越來(lái)越困難。以至于當(dāng)今的高校生經(jīng)常“陷入個(gè)人問(wèn)題的沖突之中不能自拔”，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題，對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，志向與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)問(wèn)題、.戀愛(ài)中的沖突問(wèn)題以及對(duì)將來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等?，F(xiàn)在的高校生存在的心理問(wèn)題，造成高校生心理不健康，從而導(dǎo)致高校生不能以主動(dòng)的心態(tài)來(lái)面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，這樣的學(xué)生是很難保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。

高校生，天之驕子，多數(shù)這樣那樣的光環(huán)覆蓋在他們的頭頂。

年少輕狂，揮霍青春，他們的生活好像不行能有陰影。但是讓我們來(lái)看看一些事實(shí)。

學(xué)生犯罪，殺害生疏人甚至至親之人;

各高校自殺率居高不下;

學(xué)生中間的抑郁癥患者越來(lái)越多

種種事實(shí)都說(shuō)明，學(xué)生群體的光環(huán)雖然刺眼，卻像玻璃鞋，脆弱易碎。

二、活動(dòng)介紹：

1、活動(dòng)的目的及意義：

①、加強(qiáng)高校生對(duì)心理健康的重視。并使他們了解很多心理方面的學(xué)問(wèn)。

②、解決現(xiàn)在高校生存在的一些心理問(wèn)題，使他們能擁有一顆健康、開(kāi)朗、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)人生。健康歡樂(lè)的完成學(xué)業(yè)。

③、通過(guò)組織這次活動(dòng)可以使協(xié)會(huì)的干部及干事得到肯定的熬煉，而且加強(qiáng)了會(huì)干之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)協(xié)會(huì)的凝合力!

2、活動(dòng)對(duì)象：全體襄樊學(xué)院理工學(xué)院師生

3、活動(dòng)地點(diǎn)：襄樊學(xué)院新校區(qū)8棟教學(xué)樓

4、活動(dòng)時(shí)間：12月2日

5、組織機(jī)構(gòu):襄樊學(xué)院理工學(xué)院青年志愿協(xié)會(huì)

6、活動(dòng)具體支配：

①講座舉辦的前幾天先在一些班級(jí)上發(fā)心理問(wèn)卷調(diào)查表?？偨Y(jié)出我院學(xué)生出現(xiàn)的普遍的心理問(wèn)題。

②在講座起先前放一些有關(guān)于高校生心理問(wèn)題的視頻(或ppt)，引起在場(chǎng)人員對(duì)心理問(wèn)題的重視。

③主持人介紹到場(chǎng)人員，并說(shuō)一些開(kāi)場(chǎng)詞，講座正式起先。

④請(qǐng)從事心理教化方面的專(zhuān)業(yè)老師來(lái)講課，介紹一些現(xiàn)在高校生存在的一些普遍的心理問(wèn)題，并傳授一些心理健康方面的學(xué)問(wèn)。

⑤老師現(xiàn)場(chǎng)答疑。激勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)出自己的心理困惑并通過(guò)老師現(xiàn)場(chǎng)解答。并將調(diào)查問(wèn)卷中出現(xiàn)的一些普遍的問(wèn)題，交給老師解答。

⑥做一些心理小嬉戲，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。也通過(guò)這些嬉戲，告知大家嬉戲的意義。

⑦講座結(jié)束。

三、工作安排(前期打算)

①由拓展部在11月28日前打算好調(diào)查問(wèn)卷、心理嬉戲、及要播放的視頻。

②28號(hào)申請(qǐng)審批

③申請(qǐng)場(chǎng)地，在11月29日前落實(shí)場(chǎng)地問(wèn)題。

④拓展部先與老師進(jìn)行溝通好，定好詳細(xì)的時(shí)間。了解老師講課的內(nèi)容，與老師協(xié)作好。

④做好前期宣揚(yáng)工作。通過(guò)qq群、會(huì)員飛信群、在各班上宣揚(yáng)、海報(bào)。

⑤在30號(hào)開(kāi)會(huì)，將工作安排下去。

⑥12月1號(hào)打算好講座所須要的物品。

四、后期工作

①編輯部負(fù)責(zé)寫(xiě)好這次講座的新聞稿，并傳到校內(nèi)網(wǎng)上，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

②拓展部將拍好的活動(dòng)照片傳到網(wǎng)上。并在一些論壇上發(fā)帖，加強(qiáng)宣揚(yáng)力度。

③理事會(huì)召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，做好活動(dòng)總結(jié)，找出問(wèn)題并剛好解決，以防下次活動(dòng)出現(xiàn)相同的問(wèn)題。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

印制問(wèn)卷調(diào)差表400張30元

一次性杯子5元

總計(jì)：35元

高校講座策劃書(shū)14

一、活動(dòng)意義：

為了增加大一新生的課外學(xué)問(wèn)，特殊是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的綜合素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題：

發(fā)揚(yáng)歐亞學(xué)子商務(wù)熱忱展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采

三、主辦單位：

信息工程學(xué)院電子二系學(xué)生會(huì)公管部

四、主講人：

朱曉艷(信息工程學(xué)院二系學(xué)生會(huì)公寓管理部部長(zhǎng))

五、活動(dòng)時(shí)間：

11月9日下午4：00—5：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

4號(hào)教學(xué)樓303教室

七、活動(dòng)參加人員：

1、信息工程學(xué)院電子二系公寓管理部全體干事

2、信息工程學(xué)院電子二系紀(jì)律部全體干事

3、信息工程學(xué)院電子二系外聯(lián)部全體干事

4、部分大一新生(統(tǒng)專(zhuān)電商學(xué)生)

八、活動(dòng)流程：

4：30準(zhǔn)時(shí)起先講座，中途提問(wèn)學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問(wèn)題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)系領(lǐng)帶，然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解。

高校講座策劃書(shū)15

一．活動(dòng)主題：奮勇自強(qiáng)，展示自我風(fēng)采

二．活動(dòng)目的：我院冶志工作室實(shí)行此次勵(lì)志教化活動(dòng)，旨在響應(yīng)國(guó)家及學(xué)校有關(guān)對(duì)高校生思想道德看法精神，營(yíng)造和諧的校內(nèi)氣氛，推動(dòng)我院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勵(lì)志教化，激勵(lì)同學(xué)們的斗志，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使同學(xué)們更好地釋放青春的激情，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，更好地回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。

三．主辦方：華南農(nóng)業(yè)高校公共管理學(xué)院冶志工作室

四．對(duì)象：華南農(nóng)業(yè)高校公共管理學(xué)院全體學(xué)生

五．時(shí)間：20xx年10月31日晚7:30—9:00

六．地點(diǎn)：教五B棟203

七．前期打算：

1.邀請(qǐng)魏劍波老師，詢問(wèn)是否邀請(qǐng)張暉書(shū)記、開(kāi)活動(dòng)證明、借多媒體和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)事項(xiàng)（曉紅負(fù)責(zé)）

2.邀請(qǐng)自強(qiáng)之星孔曉娟、陳耿生主講，每人30分鐘左右，可以自己打算PPT和視頻資料，并說(shuō)明當(dāng)晚講座流程（曉聰師兄負(fù)責(zé)）

3.秘書(shū)部負(fù)責(zé)：（秋林跟進(jìn)）

（1）課室、機(jī)械器材的的借用，22號(hào)內(nèi)完成；

（2）25號(hào)發(fā)通知給各級(jí)生活委員，要求10級(jí)生活委員和貧困生都要到場(chǎng)，其他同學(xué)也可以參與，并說(shuō)明參與此次活動(dòng)會(huì)作為以后評(píng)“貧困生主動(dòng)分子”的依據(jù)，屆時(shí)會(huì)發(fā)放活動(dòng)證明；

（3）制作講座當(dāng)天的簽到表及設(shè)定簽到方式、紙條、反饋表、勵(lì)志書(shū)的派發(fā)

4．策劃宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)：（世文跟進(jìn)）

（1）22號(hào)前作出海報(bào)方案（方案要體現(xiàn)主講人），在院網(wǎng)掛出通知，海報(bào)25號(hào)前制作出來(lái)；

（2）24號(hào)前貼通知到各宣揚(yáng)欄；

（3）在博客上發(fā)通知；

（4）制作邀請(qǐng)函，28號(hào)前送到嘉賓手中；

（5）嘗試?yán)澲?，若拉得到便制作橫幅；

（6）制作主講人視頻（視狀況而定）

5．業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)：購(gòu)買(mǎi)物資，30號(hào)前要打算好一切物資（司書(shū)跟進(jìn)）