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文檔簡介

廢舊電池的回收組長;張浩然

組員;張夢瑤

丁嘉琪

楊京

孟雨辰

劉暢工作分配張浩然;研究的結(jié)論劉暢;研究的意義丁嘉琪;研究的內(nèi)容張夢瑤;研究的方法楊京;研究的過程孟雨辰;思考與建議一廢舊電池回收的意義

一粒紐扣電池可污染60萬升水,等于一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里,能夠使一平方米的土地失去利用價值,所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說成是“污染小炸彈”一點也不過分。我們?nèi)粘K玫钠胀ǜ呻姵?,主要有酸性鋅錳電池和堿性鋅錳電池兩類,它們都含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等各種金屬物質(zhì),廢舊電池被遺棄后,電池的外殼會慢慢腐蝕,其中的重金屬物質(zhì)會逐漸滲入水體和土壤,造成污染。重金屬污染的最大特點是它在自然界是不能降解,只能通過凈化作用,將污染消除。廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上

在我國,廢電池造成的環(huán)境問題一直沒有引起足夠的重視。廢電池的環(huán)境管理基本處于空白,人們回收利用的意識薄弱,處理技術的研究開發(fā)也幾乎為零,每年報廢的上百億只電池大部分“一扔了之”,對生態(tài)環(huán)境構成了嚴重威脅。干電池一般都含有汞、鉛、鎘、鋅、錳等對人體、對環(huán)境有毒有害物質(zhì)。鉛中毒會引起神經(jīng)系統(tǒng)病、痛風、反應遲鈍、腎衰、甚至死亡。鉛對兒童的危害更嚴重,它會影響兒童智力發(fā)育,損傷認知功能、神經(jīng)行為和學習記憶等腦功能,嚴重者造成癡呆。孕婦鉛中毒可導致胎兒流產(chǎn)、死胎和胎兒致畸等。廢電池中含有汞、鎘、鉛、鋅等重金屬有毒物質(zhì)。人若汞中毒,會損害中樞神經(jīng)系統(tǒng),死亡率高達40%;鎘的主要危害是腎毒性,還會續(xù)發(fā)“痛痛病”(引起骨質(zhì)疏松,軟骨病和骨折)同時還是致癌物質(zhì);人體食用含鉛的食物,會影響酶及正常血紅素合成,影響神經(jīng)系統(tǒng);二研究的內(nèi)容1廢舊電池回收的重要性2廢舊電池回收的方法3廢舊電池回收的技術我國是電池生產(chǎn)和消費大國,去年電池產(chǎn)量和消費量達140億只,但回收率卻不足2%。廢棄鋅錳舊干電池在環(huán)境中的存在不僅污染環(huán)境,而且還能夠影響人類的健康。一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水,相當于一個人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,并造成永久性公害……人們在日常生活中,使用過的廢舊干電池,一直沒有得到很好的回收利用,造成了浪費,也污染了環(huán)境。其實,被放棄的干電池,其鋅殼只損耗了一小部分,二氧化錳也只起了一點氧化的作用,碳粉、石墨棒和銅帽還遠遠沒有補消耗。如果能加以回收和利用,就具有很好經(jīng)濟效益和社會效益。三研究的方法1.調(diào)查分析:上街作抽樣調(diào)查,制成表格進行分析。2.參觀訪問:走訪學校旁邊的垃圾場詢問廢舊電池的數(shù)量及處理方法3.資料查詢:通過互聯(lián)網(wǎng)、書報雜志查找信息。時間:2015年6月14日內(nèi)容:1.人們對廢電池的危害的認識和回收意識四研究的過程1上網(wǎng)查找資料2調(diào)查訪問周圍的人們3觀察路面上廢舊電池的數(shù)量4去圖書館查看圖書2015年6月6日;張浩然與張夢瑤同學利用放學時間在網(wǎng)上查找有關廢舊電池回收的資料6月7日;丁嘉琪與劉暢同學制作調(diào)查問卷并訪問路上的行人6月14日;楊京同學在小區(qū)里邊遛彎邊觀察土壤上的廢舊電池的數(shù)量6月14日;孟雨辰同學去首圖查閱圖書五研究的結(jié)論本節(jié)校本課教學過程中通過前期準備,課題設置,引發(fā)我們學習的興趣,引導我們主動探索。在廢舊電池的回收這個主問題引導下,我們可以根據(jù)問題的要求去搜集資料、組成小組、尋找資源,最后解決問題。在這個過程中,體會課題學習的意義,增強團隊意識,互幫互助。我想它跟我們常規(guī)的傳統(tǒng)的接受式學習的相比,特點就是學習材料來自問題,以解決問題凝聚學習內(nèi)容,要求老師提供資源,最后要通過問題解決的過程,去吸附知識。六思考與建議

①電池回收后無法處置,一般都采用堆放。堆放過程中電池有可能泄漏或有毒物質(zhì)擴散。②由于電池的種類繁多,假冒產(chǎn)品多,也給電池回收帶來了困難,有的電池是含汞電池,有的是含鎘電池,有的以氯化銨為電解液,而有的則以氯化鋅為電解液,因此建議生產(chǎn)廠家用統(tǒng)一的標準標識電池的種類及內(nèi)含的主要成份,以便回收利用。③加強宣傳力度,增強中國公民的環(huán)保意識。④加強高性能環(huán)保型電池的開發(fā),實現(xiàn)普通民用

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