2020版人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《角的度量》單元測(cè)試卷C卷

2020版人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《角的胸懷》單元測(cè)試卷C卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你必定是最棒的！一、選擇題1.下邊的角中，（）是銳角．A．89°B．90°C．159°2.用三角尺畫30°，45°，60°，90°角24．（2013?萬州區(qū)）用一副三角板不可以畫出（）的角．A．65°B．105°C．120°D．135°3.把一個(gè)平角分成兩個(gè)角，這兩個(gè)角可能是（）C．A．兩個(gè)銳B．1個(gè)鈍角和1個(gè)銳兩角角個(gè)鈍角4.比140°多（）的角是平角。A．60°B．90°C．50°D．40°5.這個(gè)角（）。A．比直角大B．比直角小C．和直角相同大6.（3分）圖中對(duì)頂角有（）對(duì)．第1頁共6頁A．3B．4C．5D．67.在1時(shí)50分，時(shí)鐘的分針與時(shí)針?biāo)鶌A角的大小為（）A．85°B．90°C．105°D．115°二、填空題8.周角是________度，平角是________度，直角是________度。9.用計(jì)算器計(jì)算737×604=________10.把一張圓形紙片對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折，這樣圓形紙片被均勻分成了份，每份是這張圓形紙片的．11.線段是直的，有（______）個(gè)端點(diǎn)；將線段向兩個(gè)方向無窮延長(zhǎng)，就形成了（______）線；從線段的一個(gè)端點(diǎn)向一個(gè)方向無窮延長(zhǎng)，就獲得一條（______）線。12.把下邊各個(gè)角按從大到小排．A．B．第2頁共6頁C．D．________>________>________>________13.圖中：假如∠2=50°那么∠1=；∠3=；∠4=．14.如圖，已知∠1＝45°，那么∠2＝________。15.180°的角是________，周角是________°．16.小紅清早6點(diǎn)起床，這時(shí)鐘面上的時(shí)針和分針形成的角是度．17.假如∠1＋∠2＝150°，∠2＋∠3＝130°，那么∠2＝（______）°.第3頁共6頁三、判斷題18.用一副三角尺可以畫出平角內(nèi)全部15°的倍數(shù)的角．（______）四、解答題19.正方形的擺放以以下圖，已知∠2＝30°，∠3＝45°，求∠1。20.小明用兩根小棒擺成一個(gè)68°的角，小紅擺出的一個(gè)角比小明的2倍還多44°，小紅擺的角是多少度？這個(gè)角是什么角？第4頁共6頁參照答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、