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文檔簡介
五年級(jí)語文開學(xué)第一課讓我們愛上語文龍倩語文是什么?
語文就是生活。生活有多廣闊,語文就有多廣闊。因此,我們只有廣泛閱讀,大膽實(shí)踐,才能不斷豐富我們的語文知識(shí),提高語文能力,即“讀萬卷書,行萬里路”。語文=語言+文字有趣的語文小狗親了我媽媽也親了我。小狗親了我,媽媽也親了我。小狗親了我媽媽,也親了我。歧義之趣
長長長長長長長長長長長長長長ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang讀音之趣(1)豬鼻子上插大蔥——
(2)千里送鵝毛——(3)秋后的螞蚱——
(4)孔夫子搬家——(5)老鼠爬進(jìn)書箱里——(6)周瑜打黃蓋——
(7)劉備借荊州——裝象禮輕情義重蹦達(dá)不了幾天凈書(輸)咬文嚼字一個(gè)愿打一個(gè)愿挨
有借無還語言的魅力守株待兔語文的趣味無處不在!廣告語今天過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。沒有最好,只有更好。做藥就是做良心,修正藥業(yè)。我們的名聲是吹出來的。(風(fēng)扇廣告)你喜歡的?語文天生重要生活就是語文留心處處皆語文
語文就是生活。生活有多廣闊,語文就有多廣闊。因此,我們只有廣泛閱讀,大膽實(shí)踐,才能不斷豐富我們的語文知識(shí),提高語文能力,即“讀萬卷書,行萬里路”。如何學(xué)好語文學(xué)好語文的要求:一、關(guān)于作業(yè):1.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具書:《現(xiàn)代漢語詞典》或《新華字典》
2.作業(yè)要求:(1)按時(shí)完成作業(yè),字寫端正,不準(zhǔn)用涂改液,正確使用修改符號(hào)。(2)家庭作業(yè)家長簽字。二、關(guān)于課前三分鐘1、提前準(zhǔn)備好上課用的書本和文具統(tǒng)一放在課桌右上角。2、第一遍鈴聲響后,馬上回到座位。3、領(lǐng)讀同學(xué)在第一遍鈴聲響后迅速到講臺(tái)進(jìn)行領(lǐng)讀4、朗讀內(nèi)容以老師布置的為準(zhǔn)。三、關(guān)于預(yù)習(xí)按照要求自主預(yù)習(xí)課文正確、流利、有感情朗讀課文具體要求:生字認(rèn)讀注音、詞語盤點(diǎn)、日積月累、課文勾畫批注、主要內(nèi)容
預(yù)習(xí)要求:1、讀書3遍:快速瀏覽讀;大聲朗讀;默讀;2、查字典,生字注音,組2詞;3、解釋疑難詞語;4、標(biāo)段,劃出優(yōu)美詞句,在旁邊寫出感受;5、提一個(gè)問題,寫在題目上面;6、思考課后問題,尋找答案。如何做好課內(nèi)預(yù)習(xí)四、關(guān)于課堂
1、積極發(fā)言課堂上不要起哄,不要嘲笑他人。每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候,有一顆寬容的心,將心比心,多體諒他人的感情。別人需要的是你給他的鼓勵(lì)。
2、學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)吸取他人的精華。這樣我們才能一步步的走向成功。四、關(guān)于課堂
3、擁有良好精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確,擁有良好的坐姿,才會(huì)有一份好心情,一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時(shí)手捧書,身坐正。五、關(guān)于課外閱讀
1、讓書聲朗朗激情飛揚(yáng)
晨讀,放聲而有感情。內(nèi)容可以是學(xué)過的課文,要背的篇目,可以是沒有學(xué)過的。當(dāng)然,早自習(xí)也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句,以及耐人尋味的哲理等。
五、關(guān)于課外閱讀2、準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本“書讀百遍,其義自見。”多讀書,讀好書。每月看一本書。當(dāng)然,不動(dòng)筆墨不看書,好記憶不如爛筆頭。所以我們?cè)诳磿臅r(shí)候要學(xué)會(huì)取精華,去糟粕,將書中的優(yōu)點(diǎn)摘錄在自己的本子上。你可以為此準(zhǔn)備一個(gè)精美的本子,并給它取上一個(gè)相應(yīng)的名字。各抒己見1、早讀按學(xué)習(xí)進(jìn)程以單元為模塊:生字表(1)(2)——詞語盤點(diǎn)——日積月累課文朗讀——背誦2、絲路花雨
(1)每周寫一篇小練筆。(2)每周完成2篇摘抄。3、積累
誰負(fù)責(zé)?4、每天練字。
5、課外閱讀每天半小時(shí)。(內(nèi)容自主選擇)說到做到,言行一致做個(gè)有心人從小事做起,將每件小事做精彩做個(gè)勤學(xué)者“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!辟?zèng)送同學(xué)們兩句話1
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