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文檔簡介
親愛的由由小朋友,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)嘍!首先,請深吸一口氣集中你的注意力,如果沒吃飯請先吃飽過半小時(shí)再學(xué),不要餓著哦。形容詞副詞
形容詞概念:Adjective:awordthatdescribesapersonorthing,forexample,big,
redandclever形容詞用來描述人或物的一類詞。如,big,
redandclever下列形容詞作表語時(shí),主語通常是“事”
而不是“人”:(im)possible,(un)necessary,(im)probable,(in)convenient等。如:Itisprobablethatitwillraintoday.Itisnecessaryforustomeet.Itisconvenienttoworkattheweekend.√√√形容詞作狀語:表示伴隨狀況、原因、結(jié)果等1.Hewenttobed,coldandhungry.2.Tiredandhungry,hecouldn’twalkanyfurther.3.Hereturnedhome,safeandsound.練習(xí):Afterthelongjourney,thethreeofthemwentbackhome,_______.A.hungryandtiredlyB.hungryandtiredC.hungrilyandtiredlyD.hungrilyandtiredB
形容詞作定語的位置
多個(gè)形容詞修飾名詞時(shí),其順序?yàn)椋?/p>
限定詞(these,those,the,a(n))+數(shù)量形容詞three+描繪性形容詞(beautiful)+大小、長短、高低等形體形容詞(large,long,high)+新舊(new/old)+顏色(red)+國籍(Chinese)+材料(wood)+用途(writing)+被修飾詞。
口訣:限定描述大長高,形狀年齡與新老,顏色國籍出材料,用途類別往后靠注意:口訣要背下來,下節(jié)課要提問你哦!
最近的這些日子alltheselastfewdays一些美麗的小紅花somebeautifullittleredflowers一堵高高的紅磚墻ahighredbrickwall一輛漂亮的白色的中國軍用吉普車abeautifulwhiteChinesemilitaryjeep(these,days,last,few,all)
(beautiful,red,little,flowers,some)(high,a,wall,brick,red)(white,a,beautiful,Chinese,jeep,military)多個(gè)形容詞修飾名詞時(shí),其順序?yàn)椋?/p>
限定詞--數(shù)詞--描繪詞--(大小,長短,形狀,新舊,顏色)--出處--材料性質(zhì),類別--名詞根據(jù)這個(gè)公式,就不難排列出:大小+顏色+出處,故選擇B。B問題1
JohnSmith,asuccessfulbusinessman,hasa——
car.A.largeGermanwhiteB.largewhiteGermanC.whitelargeGermanD.Germanlargewhite由“限定詞--數(shù)詞--描繪詞--(大小,長短,形狀,新舊,顏色)--性質(zhì)--名詞”的公式可知,描繪詞+大小+出處的順序,A最符合答案。根據(jù)排列順序:
大小、形狀
+年齡+顏色+來源+質(zhì)地+用途+名詞可選擇AAA問題2:This_______girlisLind’scousin.(05北京卷)A.prettylittleSpanish B.Spanishlittlepretty C.Spanishprettylittle D.littleprettySpanish問題3:Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.
A.oldChinesestoneB.ChineseoldstoneC.oldstoneChineseD.Chinesestoneold形容詞作定語后置的幾種情況1.當(dāng)形容詞修飾不定代詞one,no,any,some和every構(gòu)成的復(fù)合詞,如:something,anything,nothing時(shí)。如:--Isthereanythingnewintoday’snewspaper?--No,nothingnew.Ihavesomethingimportant
totellyou.2.當(dāng)“形容詞+介詞/不定式”構(gòu)成的短語作定語時(shí)。如:Themancarriedabagfullofriceonhisback.Theteacheraskedmeaquestiontoodifficulttoanswer.表語形容詞有些形容詞只作表語,而通常不作前置定語。常見的表語形容詞有:afraid,awake,asleep,alive,alike,ashamed,afloat,well(healthy),sorry,unable,sure等。如:Theboywasstill
asleep.
Theoldmanwas
alone
inthehouse.注:①上述形容詞可以作補(bǔ)語。如:Wefoundthesnakestill
alive.
但afraid,alive,alone,awake等可以用作后置定語.如:Heisthegreatestpoet
alive.
Hecameoutlikeaman
afraid.
Tomwastheonlyboy
awake
atthattime.Thepeople,thepeoplealone,arethemotiveforceinthemakingofworldhistory.**以字母a開頭的形容詞不可直接用very來修飾。非常孤單的verymuchalone熟睡的Fast/soundasleep十分清醒的wideawake很害怕的verymuchafraid
非常害羞的greatlyashamed
但當(dāng)以字母a開頭的形容詞本身帶有副詞來修飾時(shí),可以用作前置定語。如:the
fast
asleepboya
somewhat
afraidsoldierthe
wide
awakesoldiers英語中有些形容詞既可以作前置定語,也可以作后置定語,但意義不同,常見的有:
present(現(xiàn)在的/在場的),
responsible(可依賴的/應(yīng)負(fù)責(zé)的),
concerned(憂心忡忡的/有關(guān)的);
proper(適當(dāng)?shù)?正經(jīng)的,正式的),
involved(復(fù)雜難懂的/相關(guān)的),absent(心不在焉的/缺席的)可依賴的人:應(yīng)負(fù)責(zé)的人:現(xiàn)在的成員:在場的成員:心不在焉的學(xué)生:缺席的學(xué)生:憂心忡忡的老師們:(與、、、事情)有關(guān)的老師們:theresponsiblemanthemanresponsible
thepresentmembers
thememberspresenttheabsentstudents
thestudentsabsent
theconcernedteachers
theteachersconcerned
副詞概念:Adverb:awordthataddsmoreinformationaboutplace,time,manner,causeordegreetoaverb,anadjective,aphrase,anotheradverborawholesentence.(副詞是一種用來修飾動(dòng)詞、形容詞、短語、副詞或全句的詞,說明時(shí)間、地點(diǎn)、方式、原因或程度等概念)√╳√√
時(shí)間副詞:
now,then,today,
地點(diǎn)副詞:
outside,upstairs,anywhere,up,
方式副詞:
simply,quickly,happily,loudly,程度副詞:
very,quite,rather,extremely,頻度副詞:always,often,usually,seldom,
疑問副詞:
when,where,why,how關(guān)系副詞:
when,where,why(引導(dǎo)定語從句)連接副詞:
when,where,why,how(引導(dǎo)名詞性從句和副詞性從句)其他:surely,certainly,really,however,perhaps,yes,no五、兩種形式的副詞close接近(指距離)—closely仔細(xì)地、密切地free免費(fèi)—freely自由地、自如地deep深—deeply深刻地、深入地hard努力地—hardly幾乎不wide寬闊—widely廣泛地high高—highly高度地late晚、遲—lately近來near鄰近—nearly幾乎most最—mostly主要地、絕大多數(shù)地easy從容地—easily容易地說明:有些副詞與形容詞的詞形完全相同。換言之,有些詞同時(shí)兼有形容詞和副詞兩種詞性。如:early,straight,slow,enough,fast,hard,long,firm,deep,wide,high,late等。六、有些副詞置于句首可修飾全句,
作評述性狀語。如:Fortunately,hewasnotdrownedandwassavedbytheman.Happilyforher,herstepmotherwaskindtoher.Luckily,hewasnothurtin
theaccident.
程度副詞fairly/rather/quite/pretty/very/much的使用總結(jié)1.fairly修飾表示褒義的形容詞或副詞原級Heisfairlyhonest.2.rather用以修飾一些形容詞(常表示貶義)、副詞的原級、比較級;rather還可以跟too連用Thebookisrathertooexpensive.3.quite修飾v,和a,ad原級,比較級和最高級Iquiteagreewithyou.You’requiteright.4.much修飾v,和a,ad的比較級、最高級Ifeelmuchbetternow.5.pretty/very修飾a,ad,不修飾動(dòng)詞It’spretty/verygood.Iverylikeit.(X)Imuchlikeit.(√)Iquitelikeit.(√)enough作副詞的用法1)用來修飾形、副詞時(shí),放在所修飾詞的后面oldenoughStrangelyenough,somescientistshavethequalitiesofbeingbothcarefulandcareless.2)與cannot/cannever連用,表示“再、、、也不過份”Icannotthankyoutoomuch.=enoughYoucanneverbecarefulenoughinthestreet.(toocareful)1.用as…as…,not…as/so…as…,thesameas…such…as…引導(dǎo)。
亨利和彼得一樣都是好工人。
HenryisaworkerasgoodasPeter(is).=HenryisasgoodaworkerasPeter(is).=HenryissuchagoodworkerasPeter(is).
亨利的書不如我的多。Henrydoesnothaveso/asmanybooksasIhave.
他和他父親有同樣的名字。
Hisnameisthesameashisfather’s(name).
人們普遍認(rèn)為,教學(xué)是一門科學(xué),同時(shí)也是一門藝術(shù)。
Itisgenerallybelievedthatteachingis
asmuchanartasitisascience.一、平級比較2.a(chǎn)s+形容詞+as數(shù)量詞=數(shù)量詞+形容詞。如:
Thebuildingisastallas100meters.
=Thebuildingis100meterstall.3.倍數(shù)的表達(dá)法:
1)倍數(shù)+比較級+than
Thisroomis3timesbiggerthanthatone.2)倍數(shù)+as+adj.原級+as
Thisroomis4timesasbigasthatone.3)the+n.+ofn.為:length,size,weight,width,height,
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