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2021教師專業(yè)技術(shù)年關(guān)個(gè)人總結(jié)范文時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)緊張而又充分的學(xué)期又過(guò)去了?;厥走@學(xué)期,繁忙辛苦而快樂(lè)的工作在我兩班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,獲得了較好的成績(jī)。本學(xué)期側(cè)重我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,踴躍達(dá)成園中園內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù)。下邊我把這學(xué)期的工作做一個(gè)做闡發(fā)。一、思想道德自己能十分踴躍參加政治學(xué)習(xí),恪守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,遵從分派,對(duì)班級(jí)組織工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力爭(zhēng)真、務(wù)實(shí)、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)順利達(dá)成去達(dá)成園里安排的各項(xiàng)工作。踴躍參加園內(nèi)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,踴躍要求進(jìn)步。敬業(yè)愛(ài)崗,做到耐心、愛(ài)心、公正、尊敬的關(guān)照每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期獲得的成績(jī)教育文化教育工作在教課中我學(xué)術(shù)研究深知要提升教課質(zhì)量,要點(diǎn)就是要上以好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己著手制作教課用圖和教課器具。認(rèn)識(shí)幼兒地理知識(shí)原有的知識(shí)技術(shù)的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)努力學(xué)習(xí)除非碰到的困難,并采納相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,側(cè)重個(gè)別教育,并使其保持相對(duì)穩(wěn)固性,同時(shí)激發(fā)幼兒的感情,使幼兒產(chǎn)生快樂(lè)的心境,創(chuàng)建優(yōu)秀的講堂氛圍。踴躍推進(jìn)的參加工開(kāi)課和各樣比賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有能夠幫助的書(shū)本,不停擴(kuò)寬知識(shí)面,為教課內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教課活動(dòng)中,為幼兒定立小學(xué)生良的機(jī)遇與條件,為客戶供給充分的操作資料。依據(jù)上課時(shí)幼兒的年紀(jì)特色,充分調(diào)換各樣感官認(rèn)知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特色與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)理論知識(shí),培育幼兒專業(yè)知識(shí)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。2、教育在教育教課活動(dòng)中認(rèn)真復(fù)習(xí),做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論縱貫于教課實(shí)踐中,擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每人撰寫(xiě)教育漫筆,以提升自己能力與寫(xiě)作能力。3、辦理在教課中要辦理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以指引幼兒有興趣的參加活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真的領(lǐng)悟了新《大綱》精神。4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月前計(jì)劃及各樣表格。5、認(rèn)真做好特別少兒的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反應(yīng)。6、依據(jù)擬定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教課活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每日的游戲保證社會(huì)活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,供給幼兒活動(dòng)資料,更好地培育幼兒的全面發(fā)展能力。三、保育工作在平常生活中指引幼兒認(rèn)識(shí)自己與集體的關(guān)系,幼童讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼童關(guān)懷集體,關(guān)懷伙伴,禮貌待人。對(duì)幼兒需要進(jìn)行道德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)親近聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,跟據(jù)幼兒在家時(shí)的競(jìng)技狀態(tài),對(duì)幼兒或進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一同糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、增強(qiáng)了幼兒一平常規(guī)的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)幼兒知識(shí)構(gòu)造各樣行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,使到幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必定的發(fā)展。2、做好周邊環(huán)境了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)塵埃、紙屑,窗明幾凈,被褥整齊酣暢。3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度敦促給各樣玩、器具認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真的進(jìn)行沖洗消毒工作,保證了玩、器具的衛(wèi)生、安全使用。踴躍配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。4、增強(qiáng)幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐前會(huì)意情快樂(lè)。側(cè)重培育小學(xué)生好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧發(fā)言,不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲,防范抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不一樣的追蹤損壞性行為,教師賞賜及時(shí)的遏止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。6、增強(qiáng)了幼兒午休的管理及巡視,保證午休時(shí)則室內(nèi)的確保空氣質(zhì)量。培育幼兒教育優(yōu)秀的午休習(xí)慣,進(jìn)入午休室后,不喧華,趕快入眠,會(huì)整理床鋪,衣服折疊有條不紊放好。7、經(jīng)過(guò)班級(jí)中學(xué)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都獲得很好
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