




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、我國(guó)的分配制度是什么?2、為什么要實(shí)行這樣的分配制度?3、我國(guó)共有哪些分配方式并存4、按勞分配的必然性?意義?5、確立按生產(chǎn)要素參與分配的意義?按勞分配為主體多種分配方式并存復(fù)習(xí)鞏固按勞分配按個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理、信息、土地等按生產(chǎn)要素分配1)生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式;2)我國(guó)所有制制度(基本經(jīng)濟(jì)制度)決定我國(guó)的分配制度。①有利于調(diào)動(dòng)積極性和創(chuàng)造性②有利于激發(fā)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科技,提高技能③有利于促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展④體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位4、按勞分配的必然性?意義?2)生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的前提。3)社會(huì)主義公有制條件下的生產(chǎn)力發(fā)展水平是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)(根本原因)4)社會(huì)主義條件下勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn),是實(shí)行按勞分配的直接原因。1)實(shí)行按勞分配,是由我國(guó)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定的。意義:必然性:①對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn)②體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重,對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重。③有利于讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,以造福于人民5、確立按生產(chǎn)要素參與分配的意義?28--4家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制——集體經(jīng)濟(jì)——按勞分配小明承包了五畝責(zé)任田的收入。小洪在馬路邊開(kāi)了個(gè)小店,還有每月出租房子的租金。1、開(kāi)小店——個(gè)體經(jīng)濟(jì)——按個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配
2、出租房子的租金(非勞動(dòng)收入)——按生產(chǎn)要素(土地)分配蕭紅是外資企業(yè)職工,每月除工資外,還炒股賺錢(qián)。1、外企——外資經(jīng)濟(jì)——普通職工——按生產(chǎn)要素(勞動(dòng))分配;
2、炒股股息(非勞動(dòng)收入)——按生產(chǎn)要素(資本)分配(股東)曉宏是國(guó)企工程師,每月獲工資外,還在私企當(dāng)技術(shù)顧問(wèn)。1、國(guó)企——公有制經(jīng)濟(jì)——按勞分配
2、私企——外資經(jīng)濟(jì)——技術(shù)顧問(wèn)——按生產(chǎn)要素(技術(shù))分配學(xué)科網(wǎng)收入分配與社會(huì)公平第七課第二框題1、收入分配公平的含義(是什么)、意義(為什么)?2、如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平?(怎樣做)重點(diǎn)3、效率的含義(是什么)?4、效率與公平的辯證關(guān)系是什么?重點(diǎn)5、如何去兼顧效率與公平(或怎樣正確處理效率與公平的關(guān)系)
?(怎樣做)學(xué)習(xí)目標(biāo):一間囚房里關(guān)押著兩個(gè)犯人。每天監(jiān)獄都會(huì)為這間囚房提供一罐湯,讓這兩個(gè)犯人自己來(lái)分。起初,這兩個(gè)人經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)樗麄兛偸钦J(rèn)為對(duì)方的湯比自己的多。后來(lái)他們找到了一個(gè)兩全其美的辦法。這個(gè)辦法可能是什么?給我們什么啟示?一個(gè)人分湯,讓另一個(gè)人先選公平的分配需要合理的機(jī)制,這有利于協(xié)調(diào)人們之間的利益關(guān)系什么是社會(huì)公平?經(jīng)濟(jì)的不公平政治的公平西部某地區(qū)陰暗潮濕的教室東部沿海某地氣派現(xiàn)代的教學(xué)大樓教育的不公平生活的不公平1、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)(1)收入分配公平的含義:是什么?要求收入分配相對(duì)平等,即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過(guò)于懸殊,要求保證人們的基本生活需要。收入分配公平平均主義收入差距分配不公城鄉(xiāng)差距3.03:1行業(yè)差距地區(qū)差距個(gè)體差距洞察現(xiàn)實(shí)改革開(kāi)放以來(lái),居民收入都增加了,但是收入差距普遍存在,而且收入差距在擴(kuò)大。若低于0.2表示收入絕對(duì)平均;0.2——0.3,表示比較平均;0.3——0.4,表示相對(duì)合理;0.4——0.5,表示收入差距較大;0.6以上表示收入差距懸殊?!锼^“基尼系數(shù)”,反映收入分配差異程度的一個(gè)指標(biāo)。國(guó)際上通常將0.4作為警戒線,超過(guò)這條“警戒線”時(shí),貧富兩極的分化較為容易引起社會(huì)階層的對(duì)立從而導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。
2013年我國(guó)的基尼系數(shù)是0.473。1.是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求,是實(shí)現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn)。(p60)(2)收入分配公平的意義(為什么)拓展:2.縮小收入差距,提高社會(huì)總體消費(fèi)水平,擴(kuò)大內(nèi)需,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。3.是提高效率的保證。激發(fā)勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性,提高生產(chǎn)效率。4.協(xié)調(diào)人們經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。怎么辦?3、怎樣促進(jìn)收入分配公平?(重中之重)請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)本P61-626162(1)根本措施:大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,增加社會(huì)總財(cái)富。(做大蛋糕)
(2)制度保證:堅(jiān)持和完善我國(guó)的分配制度。(切好蛋糕)
3、怎樣實(shí)現(xiàn)收入分配公平(怎么辦)
(一個(gè)根本措施,一個(gè)制度保證,兩個(gè)重要舉措)材料反映了國(guó)民收入分配中存在什么問(wèn)題,如何解決?材料一:
2012年以來(lái),在GDP比重中政府財(cái)政收入從10.95%升至20.57%,企業(yè)盈余從10.23%升至31.29%,居民可支配收入從65.5%下降到48%,而國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)為60%以上
。2007年各國(guó)職工工資總額占GDP比重美國(guó)德國(guó)英國(guó)中國(guó)58.3%53.8%55.2%26.4%材料二:
目前,我國(guó)勞動(dòng)者報(bào)酬在國(guó)民收入初次分配的比重從51.4%下降到39.7%。而國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)為50%以上。
材料三:探究:
(3)提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重,勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。
實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。(1)根本措施:(2)制度保證:(3)重要舉措:提高“兩個(gè)比重”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)同步”---重要舉措。
具體措施:①要逐步提高“兩大比重”即提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重②努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步。勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。
3、怎樣實(shí)現(xiàn)收入分配公平(一個(gè)制度保證,兩個(gè)重要舉措)意義?國(guó)家企業(yè)居民個(gè)人個(gè)人提高比重國(guó)民收入國(guó)家企業(yè)企業(yè)國(guó)家國(guó)民收入的兩次分配初次分配是指在創(chuàng)造國(guó)民收入的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)內(nèi)部(企業(yè)內(nèi)部)進(jìn)行的分配。分配主體是企業(yè)。一國(guó)家的收入(稅金和利潤(rùn))二勞動(dòng)者收入(工資)三企業(yè)(集體)(自留部分)再分配(也稱(chēng)社會(huì)轉(zhuǎn)移分配)指國(guó)民收入繼初次分配之后在整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)行的分配。分配主體是政府。如個(gè)人所得稅、財(cái)產(chǎn)稅、社會(huì)福利、財(cái)政教育支出、扶貧支出初次分配(企業(yè)內(nèi)部)以工資的形式形成勞動(dòng)者的報(bào)酬企業(yè)(集體)自留部分以稅金和利潤(rùn)的形式上繳國(guó)家(財(cái)政收入)國(guó)民收入的初次分配國(guó)家個(gè)人企業(yè)初次分配:指企業(yè)作為分配主體,將國(guó)民收入在國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人這三方面進(jìn)行分配。再分配(政府)財(cái)產(chǎn)稅
個(gè)人所得稅社會(huì)福利
轉(zhuǎn)移收支如財(cái)政教育支出、扶貧支出再分配:是指在初次分配結(jié)果的基礎(chǔ)上政府通過(guò)稅收、提供社會(huì)保障和轉(zhuǎn)移支付等主要手段調(diào)節(jié)機(jī)制,重點(diǎn)調(diào)節(jié)地區(qū)、城鄉(xiāng)、部門(mén)、不同群體之間、在職與退休人員之間的收入關(guān)系,著力解決收入分配差距較大的問(wèn)題。轉(zhuǎn)移支付,又稱(chēng)無(wú)償支出,它主要是指各級(jí)政府之間為解決財(cái)政失衡而通過(guò)一定的形式和途徑轉(zhuǎn)移財(cái)政資金的活動(dòng)。社會(huì)保險(xiǎn)福利津貼、撫恤金、養(yǎng)老金、失業(yè)補(bǔ)助、救濟(jì)金以及各種補(bǔ)助費(fèi)等;農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼也是政府的轉(zhuǎn)移支付。初次分配和再次分配的區(qū)分初次分配再次分配①提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)②建立企業(yè)職工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制③最低工資保障制度①稅收(調(diào)節(jié)個(gè)人所得稅)②社會(huì)保障制度(醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、最低生活保障、社會(huì)救濟(jì))③轉(zhuǎn)移支付:社會(huì)保險(xiǎn)福利津貼、撫恤金、養(yǎng)老金、失業(yè)補(bǔ)助、救濟(jì)金以及各種補(bǔ)助費(fèi)等;農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼。要形成“橄欖型”結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)怎樣做?高中低高中低收入結(jié)構(gòu)圖哪一種收入結(jié)構(gòu)圖相對(duì)公平些?
要形成“橄欖型”的收入分配格局,必須雙管齊下:既要加大對(duì)高收入的調(diào)節(jié)力度,更要提高中低收入者的收入水平,從而不斷擴(kuò)大中等收入者的比重。
企業(yè)管理者,利用手中職權(quán)非法謀取利益,生活極其奢侈;
工資平常,但通過(guò)炒股,出租房屋等方式,總收入也頗豐;在壟斷行業(yè)工作,薪水是其他行業(yè)的三、四倍病重喪失勞動(dòng)能力,生活貧困針對(duì)這些現(xiàn)象,該如何實(shí)現(xiàn)收入分配公平?清理規(guī)范隱性收入,取締非法收入保護(hù)合法收入調(diào)節(jié)過(guò)高收入增加低收入者收入,完善社保體系Zx.xk廢止農(nóng)業(yè)稅2009年開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)建立農(nóng)村養(yǎng)老保障制度(4)再分配更加注重公平(4)再分配更加注重公平具體措施:(1)健全以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制,解決收入差距過(guò)大問(wèn)題。(2)規(guī)范收入分配秩序,(保合、增低、擴(kuò)中、調(diào)高、清隱、取非),努力縮小差距。(1)根本措施:大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,增加社會(huì)總財(cái)富。(做大蛋糕)(2)制度保證:堅(jiān)持和完善我國(guó)的分配制度。(切好蛋糕)
(3)重要舉措:提高“兩個(gè)比重”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)同步”(4)再分配更加注重公平------另一重要舉措。(5)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。(6)正確處理好效率與公平關(guān)系。
3、怎樣實(shí)現(xiàn)收入分配公平(一個(gè)根本措施,一個(gè)制度保證,兩個(gè)重要舉措,兩個(gè)統(tǒng)籌,一個(gè)關(guān)系)產(chǎn)出投入2桶水
1桶水
0桶水1個(gè)和尚2個(gè)和尚3個(gè)和尚
1.效率的含義:表示資源有效利用的程度。效率提高意味著資源的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。效率與公平的關(guān)系好比做蛋糕和切蛋糕2、3、如何處理好效率與公平的關(guān)系(措施)
(一)初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,既要提高效率,又要促進(jìn)公平。(二)既要反對(duì)平均主義,又要防止收入差距懸;既要落實(shí)分配政策,又要提倡奉獻(xiàn)精神;既要鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富,又要倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。收入分配公平是什么?為什么(意義)**如何實(shí)現(xiàn)?一個(gè)根本措施;一個(gè)制度保證兩個(gè)重要舉措效率:**關(guān)系既有矛盾又有一致性如何處理是什么?為什么?收入分配與社會(huì)公平知識(shí)框架:1、中共十八大報(bào)告指出,“提出初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,再分配更加注重公平?!毕铝羞x項(xiàng)中具有縮小收入差距功能的再分配措施有①提高企業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)②個(gè)人工薪所得實(shí)行超額累進(jìn)稅率③擴(kuò)大財(cái)產(chǎn)性收入④完善最低生活保障制度A.①② B.①③ C.②③ D.②④D牛刀小試:練習(xí)2、【2014廣東】國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,2013年平均工資保持較快增長(zhǎng),但工資水平的地區(qū)差距、行業(yè)差距、崗位差距仍然較大。針對(duì)這一問(wèn)題,可采
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專(zhuān)題6.1 數(shù)列的概念(原卷版)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練寶典(新高考專(zhuān)用)
- 2022年北京市初三一模道德與法治試題匯編:富強(qiáng)與創(chuàng)新章節(jié)綜合
- 瀝青混凝土破除施工方案
- 專(zhuān)題02 陸地和海洋-2025年中考地理一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單(背誦版)
- 共同經(jīng)營(yíng)投資合同范例
- 企業(yè)投資入股合同范例
- 多元文化教育的創(chuàng)新嘗試計(jì)劃
- 管理者如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化計(jì)劃
- 通過(guò)表彰激發(fā)學(xué)生品德向上精神計(jì)劃
- 社團(tuán)活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)踐計(jì)劃
- 安全閥在線校驗(yàn)施工方案
- 工程檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)安全培訓(xùn)
- 植保機(jī)械培訓(xùn)課件
- 《電氣二次回路》課件
- 2024年全國(guó)高考體育單招考試語(yǔ)文試卷試題(含答案詳解)
- 藥品養(yǎng)護(hù)記錄表
- 校級(jí)課題立項(xiàng)評(píng)審工作方案
- 現(xiàn)代密碼學(xué)第二講古典密碼學(xué)
- 醫(yī)院后勤保障部門(mén)考核標(biāo)準(zhǔn)
- 大學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課件《盛唐-李白》
- 《做自己情緒的主人》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論