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文檔簡介

關(guān)于民漢同學(xué)關(guān)系社會(huì)調(diào)查及分析小組成員:朱軍、鄭文基、王凱強(qiáng)、李雨、李亞瓊、孫士鶴、安淵凌、董旭杰計(jì)科122第一組調(diào)查時(shí)間:2014-04-7至2014-04-09調(diào)查地點(diǎn):新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)調(diào)查對象:在校學(xué)生調(diào)查方法:訪問式調(diào)查工具:由小組成員共同擬出的問題調(diào)查內(nèi)容:周圍民漢同學(xué)的關(guān)系活動(dòng)展開及成員分工

首先由小組全體成員選題。女生15號(hào)宿舍樓由李雨和李亞瓊兩人負(fù)責(zé)調(diào)查。男生6號(hào)樓由安淵凌和孫士鶴負(fù)責(zé)調(diào)查,宿舍樓外的調(diào)查由這四人共同完成。訪問對象為隨機(jī)抽樣,提問問卷中的題目,然后由全體成員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并分析。分析完成后由鄭文基、王凱強(qiáng)制作幻燈片,朱軍、董旭杰負(fù)責(zé)撰寫調(diào)查報(bào)告。

新疆居住有很多少數(shù)民族,大部分人都安居樂業(yè),但有極少數(shù)的極端分子,從歷史等各方面原因固執(zhí)的認(rèn)為是漢族群眾侵占了他們的領(lǐng)土,再加上敵對中國勢力的干涉支持。另外有不法分子伙同各方的分裂勢力,妄圖把新疆從中國分割出去。鑒于我校民漢同學(xué)共同學(xué)習(xí),漢族同學(xué)占將近48%,少數(shù)民族占將近52%的情況,了解學(xué)校民漢關(guān)系就非常必要,于是我們小組就組織了這次問卷調(diào)查。調(diào)查背景調(diào)查報(bào)告內(nèi)容簡介

新疆自古以來就是多種族、多民族聚居生活的地方,對于加強(qiáng)高校思想政治教育和精神文明建設(shè),增強(qiáng)新形勢下新疆高校大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識(shí),構(gòu)建和諧校園無疑具有重要而深遠(yuǎn)的意義。本小組通過調(diào)查問卷的形式對新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)各民族關(guān)系的相處情況進(jìn)行了調(diào)查分析,對如何幫助民漢大學(xué)生正確對待與非本民族同學(xué)相處問題進(jìn)行了探討。調(diào)查題目1.請問你的族別是?2.你有其它民族的朋友嗎?3.你和其它民族同學(xué)的關(guān)系如何?4.你介意和其它民族談戀愛嗎?5.你對漢或其它民族有偏見嗎?6.你覺得在學(xué)校中其它民族的同學(xué)表現(xiàn)如何?7.你是否學(xué)習(xí)其它民族的語言?8.你了解其它民族的習(xí)俗嗎?9.你贊不贊成和其它民族混???10.你是否尊重其它民族的生活習(xí)慣?11.你了解其它民族的歷史嗎?12.你覺得如何加強(qiáng)民族之間的交流?13.你覺得和其它民族交往有困難嗎?14.你認(rèn)為改善各民族的關(guān)系應(yīng)當(dāng)采取哪些措施?15.你覺的有什么更好的方法使民族關(guān)系更融洽?調(diào)查結(jié)果及分析1.請問你的族別是?

調(diào)查顯示:民族同學(xué)的人數(shù)相對多一點(diǎn),漢族同學(xué)的人數(shù)相對少一點(diǎn)。2.你有其它民族的朋友嗎?

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示絕大部分同學(xué)有其他民族的朋友。通過這一點(diǎn)可以說明各民族間是可以和睦相處的。調(diào)查過程分析這次調(diào)查過程中很順利,沒有遇到問題。所有調(diào)查的對象都愿意提供幫助是使得調(diào)查順利及其重要的原因,在加上組員都各司其職,對自己所負(fù)責(zé)的部分盡心盡力,這使得我們能夠又快又好地完成調(diào)查。調(diào)查結(jié)論

通過調(diào)查可以得出以下結(jié)論:

我校民族關(guān)系和諧,民漢之間能夠彼此尊重,相互理解,團(tuán)結(jié)友愛。民漢關(guān)系毋庸置疑,五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)是一家。一小撮恐怖分子的倒行逆施,絕不可能阻擋新疆跨越式發(fā)展的必然前行。新疆之所以動(dòng)蕩不安,和三股勢力絕對是脫離不了關(guān)系的,。然而,歷史的場合長河還將奔流不息,社會(huì)主義的中國及其戰(zhàn)略要地新疆,將面對未來,創(chuàng)造更加美好的明天,這是國內(nèi)國外任何勢力都阻擋不了的。結(jié)論與建議1、堅(jiān)持各民族一律平等、互相尊重、和睦相處的原則,廣泛深入開展民族理論、民族政策法規(guī)和民族知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。2、搭建有效的民漢交流平臺(tái),舉行民漢聯(lián)誼會(huì),弘揚(yáng)各民族間互助的先進(jìn)事例。3、尊重正當(dāng)?shù)拿褡甯星?,尤其是做好民族傳統(tǒng)文化的保護(hù)。調(diào)查報(bào)告自我評價(jià)我們小組這次調(diào)查范圍主要以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生群體為對象,通過隨機(jī)調(diào)查的方式進(jìn)行了本次社會(huì)實(shí)踐。在調(diào)查問卷制作前我們小組成員共同對如何實(shí)施方案,如何設(shè)計(jì)問題

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