人員管理培訓方案范文

人員管理培訓方案范文一、培訓目標：

通過此次培訓建立基層治理人員培訓課程體系，并在此根底上不斷建立和完善各級治理人員培訓課程，為正峰的長期進展規(guī)劃培育、供應適合的治理人才。通過此次培訓使基層治理人員把握治理技能、產(chǎn)品學問及幫助辦公系統(tǒng)的學問，從而提升治理力量、提高生產(chǎn)效率、降低本錢；

通過此次培訓滲透“能者上、平者讓、庸者下”的思想，強化治理人員的危機意識、競爭意識、責任意識、效勞意識，激發(fā)員工的潛能、帶動公司的學習氣氛。

二、培訓內(nèi)容及課程設(shè)置

2.1培訓前分析

基層治理人員是我們正峰的一線治理者，公司有60%以上的員工受到其直接收理，且公司全部規(guī)劃和指令都必需透過基層主管而直接落實到基層員工來執(zhí)行。因此建立一支訓練有素基層干部隊伍，對工作的推行、落實工作起到舉足輕重的作用。為確保初級治理訓練班不流于形式，的確起到效果，人力資源部在擬訂課程前進展以下培訓需求調(diào)查與分析工作：

2.1.1培訓需求調(diào)查問卷

人力資源部于xx年12月針對治理人員需把握的治理學問進展一次培訓需求調(diào)查。其中對課級、副課級干部35人進展調(diào)查，共回收30份培訓需求調(diào)查表；通過調(diào)查大多數(shù)基層主管說明：公司不斷進展、壯大，盼望通過學習來充實學問、提高力量，以適應公司進展。

詳細調(diào)查結(jié)果如下：略

2.1.2現(xiàn)有人員學歷狀況分析（共35人）

2.1.3治理與培訓類書籍及資料所供應的信息：

●基層治理人員應具備的技能要求：

50.3%的專業(yè)課程；37.7%的人文技能；12%的理念。

●基層治理人員把握的決策類型：程序性的有例行的、重復的、確定的；非程序性的處理突發(fā)事情的力量；

●基層主管所需具備的力量：專業(yè)學問、規(guī)劃力量、指導力量、溝通力量、理解力量

2.1.4通過以上分析，人力資源部進展如下課程設(shè)置。

2.2培訓課程設(shè)置

2.2.1培訓課程分為兩大類：課堂講授式課程與戶外體驗式課程

2.2.2課堂講授式課程如下：

2.2.3戶外體驗式學習拓展訓練目的：通過讓治理人員參與一些具有特定寓意的戶外嬉戲，讓其去體驗、思索、發(fā)覺、感悟其中的道理，到達發(fā)揮自身潛力、增加自信念、磨練意志、關(guān)懷他人、增進溝通、培育團隊意識等的作用。

三、培訓對象：

本次初級治理培訓班分為兩個班。A班：現(xiàn)任課長或副課長B班：非主管職課級干部

四、報名形式：

4.1報名條件

A班:全部課長與副科長必需參與

B班:

1）大專以上學歷，在公司供職半年以上；

2）有良好的品德，對集團的文化和經(jīng)營理念認同并身體力行；

3）是本部門工作與學習的楷模，被本部門員工所認可。

4）各部門擬報1—2名。

4.2B班報名流程

五、培訓的實施

5.1培訓講師的選擇講師選擇：依據(jù)培訓課程，采納內(nèi)、外部培訓講師相結(jié)合的方法進展。

內(nèi)部講師：可指定有豐富閱歷和嫻熟的專業(yè)骨干員工和主管擔當講師。

外部講師：依據(jù)公司的現(xiàn)有狀況、詳細要求選擇3家以上符合條件的詢問機構(gòu)，進展綜合評估確定。

5.2培訓規(guī)劃進度表

六、考核結(jié)果

1、考試成績納入績效考核指標

2、考核結(jié)果將采納硬性

人員治理培訓方案2

1、培訓總則

我方依據(jù)方案提出的要求及采納的相關(guān)技術(shù)提出全面培訓規(guī)劃并征得貴單位同意后實施。培訓工作滿意本章要求的培訓效勞。供應高水平的培訓。培訓包括硬件設(shè)備的使用、系統(tǒng)軟件、治理軟件和應用系統(tǒng)的使用等等。

2、培訓目的

為了使本工程所涉及的系統(tǒng)治理員和維護人員能全面地了解整個系統(tǒng)，增加維護和使用系統(tǒng)的技能，我們除了向用戶供應整個系統(tǒng)的技術(shù)說明、操作說明和相關(guān)的文檔之外，還將負責組織對治理和技術(shù)人員進展全面高質(zhì)量的培訓。

培訓的目的主要是使治理和使用系統(tǒng)的人員不僅對整個系統(tǒng)有足夠的熟悉，而且能完全勝任所擔當?shù)墓ぷ?，確保整個系統(tǒng)安全牢靠地運行，并到達最大效益。為此，我們針對人員各自的工作性質(zhì)，對不同職責的工作人員分類進展特地培訓，使他們把握肯定的專業(yè)技能和肯定的開發(fā)力量。

我們將供應多種培訓課程和按客戶所需要的各種深度、廣度的產(chǎn)品和技術(shù)學問講座。由本期工程主要設(shè)備供給商供應的對相關(guān)技術(shù)人員進展針對性的培訓，使他們能夠獵取國內(nèi)外大型綜合系統(tǒng)的勝利閱歷，嫻熟把握所供應的設(shè)備及軟件的運行維護操作，同時把握各種先進的軟件技術(shù)。另外，我們的技術(shù)人員和培訓教師隨時預備為客戶供應技術(shù)支持和最新技術(shù)信息。

3、培訓對象

3.1相關(guān)領(lǐng)導和各部門負責人的部訓

針對該類培訓對象，使其最終到達能熟識系統(tǒng)的用法和意義，并對本工程的深入應用作總整體上的指導、規(guī)劃，推動整個系統(tǒng)的整體應用深度和廣度。

3.2治理人員和技術(shù)骨干

由于治理人員和技術(shù)骨干的有效治理及正確決策是保證系統(tǒng)順當實施和運行，因此對治理人員及技術(shù)骨干的培訓提出更高的要求，建議安排治理人員及技術(shù)骨干到進展集中專項培訓，使他們提高治理水平，學習勝利閱歷，把握相關(guān)行業(yè)的最新技術(shù)動態(tài)和方向。

3.3系統(tǒng)維護人員

系統(tǒng)維護人員是指對工程中的設(shè)備進展治理和維護的人員。這局部人員經(jīng)過培訓，主要能到達以下目標：

1、把握系統(tǒng)的初始化和主要參數(shù)的設(shè)定方法;

2、對一般性故障進展診斷、定位和排解;

3、把握系統(tǒng)故障后的恢復方法;

4、嫻熟查閱各種系統(tǒng)操作和維護手冊;

5、指導一般操作人員的工作。

4、培訓形式

為了使培訓到達最正確效果，使用戶獲得盡可能多的學問和閱歷，我們將采納多種途徑對用戶進展培訓：

授課：由專業(yè)資深的教師，在現(xiàn)場對用戶進展培訓。通常由課堂講授和現(xiàn)場操作講授組成，通常由用戶的使用手冊支持，適當?shù)牟僮鳛閹椭?/p>

現(xiàn)場指導：在工程執(zhí)行過程中，我們的工程時在實際操作中，會具體講解操作步驟，指導客戶操作，并解答客戶的問題。研討會：我們將通過定期組織研討會，和用戶一起對工程治理、技術(shù)進展等問題進展研討溝通會：在工程執(zhí)行過程中，我們會常常與客戶相互溝通工作的閱歷、存在的問題。另外，我們公司還將特地為本工程建立一個信息溝通和學問培訓的內(nèi)部網(wǎng)站，并將其辦成我公司與業(yè)主進展相互溝通和溝通的網(wǎng)上社區(qū)。

4.1培訓策略

對于本系統(tǒng)的培訓策略主要是：

A、由xx廠商對系統(tǒng)進展全面的系統(tǒng)技術(shù)培訓

B、由原廠商進展較有深度的、涉及面較窄的集中技術(shù)

因此，本次培訓采納現(xiàn)場培訓方式，由xxx和原廠家共同供應。

4.2培訓大綱

我方對業(yè)主方技術(shù)人員進展有關(guān)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、操作、保養(yǎng)等方面的技術(shù)培訓，直至能嫻熟獨立操作。具體的培訓時間、培訓人數(shù)、培訓規(guī)劃和培訓內(nèi)容將在合同簽定后征得業(yè)主方同意后實施。

我方或原廠商的培訓教員具有至少三年的一樣課程的教學閱歷。

全部的培訓教員都采納中文授課，并供應培訓用計算機、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、文字資料和講義等相關(guān)用品，全部的資料都為中文書寫。

4.3現(xiàn)場培訓

現(xiàn)場培訓是指在工程所在地免費為現(xiàn)場的相關(guān)人員進展培訓，培訓人員不限，培訓內(nèi)容：

一、前端xx系統(tǒng)概述，包括系統(tǒng)設(shè)備和功能描述;

二、系統(tǒng)的日常運行操作及嫻熟訓練;

三、在各種不正常狀況下，維持系統(tǒng)運行的操作;

四、值班、監(jiān)視、記錄、數(shù)據(jù)與資料的收集和整理的訓練;

五、設(shè)備常見故障的排解及日常維護、保養(yǎng)方法的學習。

4.4集中培訓

培訓時間：與業(yè)主協(xié)商確定

培訓地點：詳細地點與業(yè)主協(xié)商確定

培訓規(guī)劃：培訓開頭前我方供應一份培訓的具體規(guī)劃，包括培訓日期、授課方式、教材及教員職稱與經(jīng)受，并報業(yè)主批準。

培訓內(nèi)容：系統(tǒng)操作使用，系統(tǒng)構(gòu)造及原理，設(shè)備維護等培訓費用：免費技術(shù)培訓。

4.5培訓教材

培訓教材是依據(jù)本工程的建立內(nèi)容由xx廠商和我方編寫的**實施、維護的內(nèi)容，培訓教材以中文格式編寫，教材應保證每個學員有一整套。培訓教材內(nèi)容應包括：

相關(guān)設(shè)備的安裝，調(diào)試和維護工作;

培訓用的教材應供應最新的，并與所供給設(shè)備全都的版本;供應培訓人員實習所需的設(shè)備、工具、測試儀表及器材等。

人員治理培訓方案3

一、目的.

公司中層治理人員是公司的中流砥柱，起著承上啟下的作用，通過培訓旨在使中層治理人員明確公司的經(jīng)營目標和經(jīng)營方針，培育相應的領(lǐng)導力量和治理才能。使其具有良好的協(xié)調(diào)、溝通力量，以適應公司的業(yè)務進展，提升公司市場競爭實力。

二、適用范圍

公司中層治理人員

三、課程內(nèi)容

1、公司各項規(guī)章制度、業(yè)務流程、部門職能、崗位職責。

2、購置關(guān)于中層治理人員的相關(guān)書籍做為培訓教材，通過對理論學問的學習，使中層治理人員學會做為公司的治理者應當怎樣想、怎樣做、怎樣超越；并最終應用于實際工作中，提高中層治理者的實際工作力量及治理力量。

3、做好理論學問學習階段的預備工作及劃分

第一階段安排不少于3個課時的時間學習公司的各項規(guī)章制度、業(yè)務流程、部門職能及崗位職責。

其次階段自學記憶階段

1)由中層治理人員自學教材，做好學習筆記。

2)結(jié)合教材觀看配套光蝶，以加深學習的印象。

3)每月進展一個學習階段的記憶內(nèi)容考試，不及格者給于肯定的經(jīng)濟懲罰。

第三階段實施應用階段

1)治理人員應主動將教材內(nèi)容敏捷應用于工作實踐中，以充分驗證所學內(nèi)容的適用性。

2)每月底對所學內(nèi)容做分析總結(jié)報告，結(jié)合實際工作，進展自我分析，制定下一步提升規(guī)劃及實施步驟。

第四階段溝通階段開闊眼界、拓展思路、把握信息、吸取閱歷。組織中層干局部期分批到上游企業(yè)及相關(guān)兄弟單位學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況，借鑒勝利閱歷。

四、治理人員培訓要求

本方案培訓內(nèi)容的設(shè)置旨在使中層治理人員直立良好的心態(tài)，明確各自的角色、把握溝通的技巧和團隊治理的技能，以能夠到達公司對治理人員的素養(yǎng)要求，提升擔當更多責任的力量，并最終實現(xiàn)公司目標與個人職業(yè)生涯規(guī)劃的統(tǒng)一。因此要求：

1、全部學員必需嚴格遵守各項培訓制度及通知的要求，積極協(xié)作完成各項培訓；

2、全部學員應利用業(yè)余時間積極學習，并將所學應用到實踐中去，真正把握所學；

3、考試是催促學員自學很好的方法，也是檢查對所學把握程度的重要方法之一，人力資源部對培訓內(nèi)容組織定期的考試；

4、全部學員應準時將培訓中的問題及自己在工作的想法、意見、建議積極地向人力資源部反應，以利于培訓工作的改良；

5、人力資源部負責對培訓方案的制定、優(yōu)化及組織實施工作，各部門應積極協(xié)作作好各項工作。

人員治理培訓方案4

前言

公司通過前期培訓調(diào)查問卷對員工培訓需求作了一番摸底調(diào)研，依據(jù)公司改革與進展的需要和員工多樣化培訓需要，分層次，分類別地開展內(nèi)容豐富，形式敏捷的培訓，增加培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。

培訓內(nèi)容：

各崗位專業(yè)技能培訓、職業(yè)道德和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓、溝通與溝通力量培訓、內(nèi)部培訓講師的培訓、提升治理力量和領(lǐng)導力的培訓等。

培訓方式：

自主培訓為主，外委培訓為輔的原則;整合資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地的內(nèi)部培訓，輔加外派至培訓機構(gòu)或參與研討會、公開課等形式的外部培訓;

培訓對象：

公司領(lǐng)導與高管人員

1、開拓戰(zhàn)略性思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策力量和治理力量，通過參與企業(yè)高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外勝利企業(yè)參與學習，參與國內(nèi)外聞名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

中層治理干部

1、治理實務、鼓勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等培訓，可特邀嘉賓(相關(guān)專培訓規(guī)劃方案業(yè)專家進展專題講座)到公司集中授課或組織相關(guān)人員參與專場講座(參與培訓機構(gòu))

2、積極鼓舞和支持自我參與學歷進修和專業(yè)學問培訓;

3、組織中層干部到關(guān)聯(lián)企業(yè)或大型企業(yè)參觀學習，開闊眼界。拓展思路。把握信息、吸取閱歷，學以致用到自己的企業(yè)當中來。

專業(yè)技術(shù)人員

1、各崗位專業(yè)技能培訓(內(nèi)部培訓為主，輔以外部培訓)、職業(yè)道德和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓、溝通與溝通力量培訓(實行外部培訓)。積極鼓舞和支持自我參與學歷進修和專業(yè)學問培訓;

依據(jù)上述三大類培訓對象擬定詳細參與培訓人員，包括人事行政、財務、設(shè)計人員、對外技服、生產(chǎn)、選購、倉庫等。

培訓時間：

內(nèi)部培訓，兩周一次，周五下午2：00-5：00;外部培訓：原則上，周末培訓;

培訓組織機構(gòu)：

內(nèi)部培訓：公司上層領(lǐng)導、公司中層治理干部、感興趣的員工、特邀嘉賓;外部培訓：專業(yè)講師

培訓鼓勵機制：

內(nèi)部培訓的講師每授課一堂200元現(xiàn)金嘉獎;年底從培訓講師隊伍里評比出優(yōu)秀內(nèi)培講師(態(tài)度積極、授課方式敏捷、授課內(nèi)容貼合所需，能幫忙員工解決實際問題，或激發(fā)

培訓措施及要求：

1、領(lǐng)導高度重視，各部門積極協(xié)作，制定切實有效的培訓實施規(guī)劃;

2、在培訓形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜，因材施教，內(nèi)培和外培相結(jié)合，基地培訓(拓展訓練、校園基地等)和現(xiàn)場培訓(本單位、協(xié)作單位、客戶單位現(xiàn)場學習)相結(jié)合，實行技能演練，鑒定考試等敏捷多樣形式(對員工培訓效果評測方法);在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合，選擇最正確方法和形式，組織開展培訓。

3、企業(yè)內(nèi)部兼職培訓師隊伍建立：

1)、根據(jù)“誰管人，誰培訓”的分級治理、分級培訓原則輔以人事部培訓渠道、培訓資料供應組織培