人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)方案

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)方案人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

攻讀碩士學(xué)位討論生培育方案

一、培育目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)根據(jù)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)實(shí)踐和理論工作對(duì)人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的需求，本著培育討論生必需堅(jiān)持德、智、體全面進(jìn)展的方針，培育具有人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，具有相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和特地技能，能在國(guó)家綜合治理部門(mén)和人口、資源與環(huán)境等相關(guān)行業(yè)工作，應(yīng)變力量強(qiáng)，能夠總結(jié)概括工作閱歷、把握專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律，并自覺(jué)盡職盡責(zé)，在自己崗位上作出創(chuàng)新和奉獻(xiàn)的人才。

二、專(zhuān)業(yè)及討論方向

1.

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是教育部設(shè)立的一門(mén)新的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科。根據(jù)教育部學(xué)科門(mén)類(lèi)劃分，為二級(jí)學(xué)科，隸屬一級(jí)學(xué)科理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)側(cè)重于人口問(wèn)題與區(qū)域可持續(xù)進(jìn)展的討論，它的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)在于人口學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與環(huán)境、資源科學(xué)的穿插討論。主要討論內(nèi)容包括：中國(guó)人口與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展問(wèn)題，生態(tài)與可持續(xù)進(jìn)展問(wèn)題，企業(yè)與可持續(xù)進(jìn)展問(wèn)題，貿(mào)易與進(jìn)展問(wèn)題等等。本學(xué)科現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師4名，其中教授3名，副教授1名。近年來(lái)，本學(xué)科在教學(xué)討論、論文發(fā)表科研立項(xiàng)等方面取得了較豐碩的成果。

2.

討論方向

討論方向名稱(chēng)

代碼

簡(jiǎn)要說(shuō)明

人口與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展

01

討論人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展之間可持續(xù)進(jìn)展的規(guī)律

資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)

02

討論資源與環(huán)境之間的關(guān)系和協(xié)調(diào)進(jìn)展的運(yùn)行機(jī)理

貿(mào)易與進(jìn)展

03

討論環(huán)境資源愛(ài)護(hù)與貿(mào)易進(jìn)展的有關(guān)問(wèn)題

三、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限

依據(jù)2023年3月22日中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的決議，我校全日制碩士討論生根本學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)年限為2—4年。

四、課程設(shè)置與學(xué)分安排

課程類(lèi)別

課程名稱(chēng)

學(xué)分

學(xué)時(shí)

開(kāi)課

學(xué)年

開(kāi)課

學(xué)期

備注

必

修

課

公共課

第一外國(guó)語(yǔ)

6

102

一

秋、春

科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐

34

一

秋

學(xué)科

根底課

中級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

51

一

秋

中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

51

一

秋

中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

51

一

春

專(zhuān)業(yè)課

中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與進(jìn)展專(zhuān)題

51

一

秋

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)討論

34

一

春

生態(tài)與可持續(xù)進(jìn)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

34

一

春

人口、資源與環(huán)境統(tǒng)計(jì)學(xué)

34

二

秋

選

修

課

討論方向課

就業(yè)與人力資源開(kāi)發(fā)

34

二

春

城市生態(tài)經(jīng)濟(jì)治理

34

二

秋

貿(mào)易與進(jìn)展

34

二

秋

企業(yè)資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)治理

34

二

春

全校任意

選修課

由學(xué)生從當(dāng)年選課手冊(cè)中任選2門(mén)

68

課內(nèi)學(xué)分

36學(xué)分

注：除上表所列課內(nèi)學(xué)格外，我校碩士討論生還需完成實(shí)踐與創(chuàng)新環(huán)節(jié)的10學(xué)分修讀。

五、考核方式

討論生課程的考試和考核方式可實(shí)行不同的方式，但一般有肯定量的筆試。必修課程實(shí)行考試方式，選修課程采納考察方式。只有經(jīng)過(guò)考試和考察合格后才能取得該課程學(xué)分。修滿(mǎn)規(guī)定的總學(xué)分才能申請(qǐng)學(xué)位論文辯論。

六、科研與學(xué)位論文

討論生在課程學(xué)習(xí)完畢，成績(jī)合格，取得規(guī)定學(xué)分，并經(jīng)過(guò)仔細(xì)考核篩選前方能進(jìn)入論文階段。首先要在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由導(dǎo)師組組織對(duì)討論生的論文開(kāi)題報(bào)告進(jìn)展審議，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)入論文的調(diào)查與撰寫(xiě)工作，至少用一年的時(shí)間完成學(xué)位論文，不計(jì)學(xué)分。在碩士論文辯論前，每名碩士生須在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表肯定數(shù)量學(xué)術(shù)論文。

學(xué)位論文的辯論與學(xué)位的授予，根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)展。

七、實(shí)踐與創(chuàng)新環(huán)節(jié)

在實(shí)踐與創(chuàng)新培育環(huán)節(jié)，討論生須至少修完10學(xué)分。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)為必修工程，計(jì)4學(xué)分；其他工程為選修，共計(jì)6學(xué)分。詳細(xì)要求以《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)碩士討論生培育治理方法》相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

八、培育方式

討論生的培育實(shí)行導(dǎo)師制，并遵循以下原則：

1、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與調(diào)查討論相結(jié)合。

2、在指導(dǎo)方式上，實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，并將導(dǎo)師分別指導(dǎo)與導(dǎo)師組集體培育結(jié)合起來(lái)。

3、在學(xué)習(xí)方法上，強(qiáng)調(diào)以自學(xué)為主，導(dǎo)師和導(dǎo)師組更多地采納啟發(fā)式、研討式的教學(xué)，主要進(jìn)展引導(dǎo)、解惑，注意培育討論生的分析思維的力量，把握分析和解決問(wèn)題的技能。

4、強(qiáng)調(diào)討論生參與必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、爭(zhēng)論班、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查，積極爭(zhēng)取帶著討論生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)治理部門(mén)召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議和有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議。

5、貫徹因材思教的原則，充分發(fā)揮討論生的個(gè)人才能和特長(zhǎng)，突出討論生創(chuàng)新力量和綜合素養(yǎng)的培育。

6、加強(qiáng)政治思想教育，教書(shū)育人，重視討論生的政治思想、道德品質(zhì)、心理素養(yǎng)和自然人文觀的修養(yǎng)，關(guān)懷討論生的身體安康，使討論生正直為人、踏實(shí)做事、靈敏思索、激揚(yáng)學(xué)問(wèn)。

附表1：

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

碩士學(xué)位討論生培育規(guī)劃表

課程類(lèi)別

課程編號(hào)

課程名稱(chēng)

學(xué)時(shí)

學(xué)分

周學(xué)時(shí)

開(kāi)課時(shí)間

學(xué)年

學(xué)期

公共課

第一外國(guó)語(yǔ)

英語(yǔ)

根底英語(yǔ)

34

一

秋

英語(yǔ)寫(xiě)作

34

一

春

經(jīng)濟(jì)英語(yǔ)

34

一

春

小語(yǔ)種

德語(yǔ)（上）

68

一

秋

法語(yǔ)（上）

俄語(yǔ)（上）

日語(yǔ)（上）

德語(yǔ)（下）

34

一

春

法語(yǔ)（下）

俄語(yǔ)（下）

日語(yǔ)（下）

政治理論課程

科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐

34

一

秋

公共課學(xué)時(shí)、學(xué)分小計(jì)

136

8

學(xué)科

根底課

中級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

51

一

秋

中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

51

一

秋

中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

51

一

春

學(xué)科根底課學(xué)時(shí)、學(xué)分小計(jì)

9

專(zhuān)業(yè)課

中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與進(jìn)展專(zhuān)題

51

一

秋

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)討論

34

一

春

生態(tài)與可持續(xù)進(jìn)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

34

一

春

人口、資源與環(huán)境統(tǒng)計(jì)學(xué)

34

二

秋

專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)、學(xué)分小計(jì)

9

討論

方向課

就業(yè)與人力資源開(kāi)發(fā)

34

二

春

城市生態(tài)經(jīng)濟(jì)治理

34

二

秋

貿(mào)易與進(jìn)展

34

二

秋

企業(yè)資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)治理

34

二

春

討論方向課學(xué)時(shí)、學(xué)分小計(jì)

8

全校任意選修課

由討論生從當(dāng)年選課手冊(cè)中任意選修2門(mén)

68

課內(nèi)學(xué)時(shí)、學(xué)分合計(jì)

38

實(shí)踐與創(chuàng)新環(huán)節(jié)

≥10

納入畢業(yè)資格審查

學(xué)位論文辯論安排在最終一學(xué)期進(jìn)展

附件2：

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

跨學(xué)科及同等學(xué)力人員補(bǔ)修課程安排表

課程類(lèi)別

課程名稱(chēng)

補(bǔ)修方式

本科專(zhuān)業(yè)

核心課程

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)）

選擇本科課堂聽(tīng)課

選擇本科課堂聽(tīng)課

選擇本科課堂聽(tīng)課

備注：碩士討論生跨專(zhuān)業(yè)及同等學(xué)力人員必需補(bǔ)修至少三門(mén)本科階段專(zhuān)業(yè)核心課程。

附件3：

閱讀參考書(shū)目

為了保證討論生在本學(xué)科內(nèi)把握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論根底和系統(tǒng)的特地學(xué)問(wèn)，以到達(dá)預(yù)期的培育目標(biāo)和要求，本專(zhuān)業(yè)碩士討論生在學(xué)期間必需有規(guī)劃地閱讀如下參考資料。另外，還應(yīng)結(jié)合講課內(nèi)容閱讀教師指定的有關(guān)文獻(xiàn)、資料。

《人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》，楊云彥主編，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社，1999年版。

《可持續(xù)進(jìn)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》，劉思華主編，湖北人民出版社，1997年版。

《環(huán)境與可持續(xù)進(jìn)展》，李慧明著，天津人民出版社，1998年版。

《人口統(tǒng)計(jì)學(xué)》，文勇主編，東南大學(xué)出版社，2023年版。

《人口經(jīng)濟(jì)學(xué)》，李仲生，清華大學(xué)出版社，2023年版。

《人口生態(tài)學(xué)》，潘紀(jì)一主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，1988年版。

《環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》，張帆著，上海人民出版社，1998年版。

《社會(huì)進(jìn)展與資源環(huán)境》，李康著，云南人民出版社，1998年版。

《可持續(xù)進(jìn)展》，王軍著，中國(guó)進(jìn)展出版社，1997年版。

《環(huán)境與貿(mào)易—生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、體制和政策》，Thomas

Andersson等著，清華大學(xué)出版社，1998年版。

《人口與資源》，[英]H·魯賓遜著，高等教育出版社，1988年版。

《當(dāng)代西方勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》，盧昌崇、高良謀編著，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，1997年版。

《論人力資本投資》，[美]西奧多·W·舒爾茨著，北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社，1992年版。

《環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》，姚志勇等編著，中國(guó)進(jìn)展出版社，2023年版。

《環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》，厲以寧，張錚著，中國(guó)規(guī)劃出版社，1995年版。

《西方人口經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》，彭松建，北京大學(xué)出版社，1987年版。

《現(xiàn)代西方人口理論》，李競(jìng)能，復(fù)旦大學(xué)出版社，2023年版。

《超越增長(zhǎng)：可持續(xù)進(jìn)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)》，赫爾曼·戴利，上海譯文出版社，2023年版。

《持續(xù)進(jìn)展途徑的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》，潘家華，中華人民大學(xué)出版社，1997年版。

《人力資本討論》，明塞爾著，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社，2023年版。

《中國(guó)人口與勞動(dòng)綠皮書(shū)》，蔡昉，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2023-2023年。

《自然資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》，羅杰·珀曼等，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社，2023年版。

《貿(mào)易與環(huán)境：經(jīng)濟(jì)、法律、政策》，陳建國(guó)著，天津人民出版社，2023年版。

《中國(guó)綠色外貿(mào)戰(zhàn)略》，方時(shí)姣著，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社2023年版。

《環(huán)境與貿(mào)易》，葉汝求著，中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社2023年版。

《反貧困新論》，陳浩，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2023年版。

《中國(guó)區(qū)域產(chǎn)業(yè)構(gòu)造與就業(yè)構(gòu)造轉(zhuǎn)換討論》，陳浩，湖北人民出版社，2023年版。

《資源環(huán)境統(tǒng)計(jì)》，高敏雪主編，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2023年版。

《自然資源評(píng)價(jià)利用概論》，連亦同，中華人民大學(xué)出版社，1987年版。

《自然資源學(xué)概論》，劉胤漢，陜西人民教育出版社，1988年版。

《循環(huán)經(jīng)濟(jì)：產(chǎn)業(yè)模式與政策體系》，黃賢金主編，南京大學(xué)出版社，2023年版。

《中國(guó)環(huán)境質(zhì)量管制的制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》，高紅貴，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2023年版。

《生態(tài)經(jīng)濟(jì)——有利于地球的經(jīng)濟(jì)設(shè)想》，（美）萊斯特·R·布朗著，東方出版社，2023年版。

《生態(tài)城市——建立與自然平衡的人居環(huán)境》，（美）理查德·瑞吉斯特著，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2023年版。

《企業(yè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》，張開(kāi)航著，中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社，1992年版。

《環(huán)境影響的經(jīng)濟(jì)分析——理論、方法與實(shí)踐》，鄭玉歆著，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2023年版。

《環(huán)境問(wèn)題選擇論》，高中華著，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2023年版。

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