倉儲物流部現(xiàn)場工作計劃

倉儲物流部現(xiàn)場工作計劃倉儲物流部現(xiàn)場工作規(guī)劃

201*年倉儲物流部現(xiàn)場工作規(guī)劃1.加強團隊建立，營造和諧氣氛

一個協(xié)作和學習型的團隊有利于效勞質(zhì)量的提升2.不斷學習更新業(yè)務學問

提高職業(yè)素養(yǎng)，以滿意客戶不斷提高的效勞要求3.學習深化現(xiàn)場操作“6S”治理

分區(qū)劃片實行責任人制，做到“事事有人做，到處有人管”，全面提升倉庫形象4.凡事“預則立，不預則廢”

進一步加強貨物入庫在庫出庫整個業(yè)務流程的規(guī)劃性，生疏貨物屬性，合理安排區(qū)位，堆碼方式，儲存條件以及留意事項5.科學統(tǒng)籌貨物倉位

提高倉庫的利用率，以提高倉庫的效益，下一步要準時把控倉庫的推存利用率，使我們倉庫在使用上合理高效

6.優(yōu)化業(yè)務流程，提高業(yè)務效率，提升效勞水平7.完善貨物以箱代庫“操作流程，確保貨物安全，避開機械過度搬倒。8.安全

學習傳達公司安全相關規(guī)定，仔細執(zhí)行多監(jiān)視多囑咐，身體力行確保各方面安全。建議

1.倉庫監(jiān)控設備合理布局2.制定細化公司各部業(yè)務流程3.加強公司企業(yè)文化建立

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物流部人員儲藏規(guī)劃

物流部人員儲藏規(guī)劃

每一個員工的工作經(jīng)受，表現(xiàn)好壞，特殊是職業(yè)、職位的變動都是工作抱負實現(xiàn)的一個過程，也是員工自身工作目的的一個表達。我部為實現(xiàn)公司后備人才儲藏，為公司部門核心崗位培育人才；進展員工多項技能，提高員工綜合力量和素養(yǎng)；合理配置人力資源，實現(xiàn)企業(yè)和員工共同進展。我部規(guī)劃制定后備人才培訓規(guī)劃來幫忙員工規(guī)劃自己的職業(yè)生涯進展，從而促進員工與公司共同進展，使公司組織效能最大化的發(fā)揮效益。儲藏崗位：

調(diào)撥專員，結算專員（有出差需求），派送專員（有出差需求）三個職位。對象：

本規(guī)劃適用于全體物流部員工及其他部門對物流工作有深厚興趣的優(yōu)秀員工。原則：

（一）報名人員在不影響本職工作的前提下，可以選擇一個或者多個職位進展學習培訓。針對每一個員工進展因人而異的、詳細的職業(yè)生涯進展規(guī)劃。

（二）員工的職業(yè)生涯治理應貫穿員工職業(yè)進展的全過程和公司進展的全過程，部門制定這個后備人才規(guī)劃是為大家供應更多的學習空間，如部門有職務空缺異動時優(yōu)先考慮有后備才人儲藏的崗位和后備人才，沒有后備人才的崗位消失空缺時會聘請其他部門符合標準且對物流崗位有深厚興趣的員工。

（三）培訓學習時間為一個月。后備人才不是簡潔的熟識業(yè)務，而是能到達獨立操作的高度，在沒有指導人的前提下也能優(yōu)秀獨立的完成崗位工作。

（四）有職位空缺需要后備人才補充的，后備人才在上崗的前提是自己本職崗位的工作能正常順當?shù)倪M展，保證其他工作不受其影響。報名時間：

有意向的同事請于201*年10月2911月5日，填寫報名表格。（第一周期培訓人員，限物流內(nèi)部人員。）

無論是指導人還是后備人才都是需要協(xié)同進展，相互共勉，優(yōu)化各崗位工作。實現(xiàn)部門的整體優(yōu)化。培育方式：

A、指導人和后備人才方案

1指導人應在培訓中填寫《后備人才考核表》，并經(jīng)后備人才確認后報部門經(jīng)

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理處備案。

2公司指定的指導人應事先與雙方溝通后確認。

B、培訓方案

1、后備人才培訓規(guī)劃，包括治理技能、專業(yè)學問的培訓，培訓方式采納內(nèi)訓、外訓等方式。

2、主要開展與后備人才崗位相關的專業(yè)學問方面的培訓和溝通，熟知崗位工作內(nèi)容，開展辦公軟件、業(yè)務范圍、專業(yè)學問體系、崗位制度，職責等學問的培訓。3、當規(guī)定培訓期完成后，指導人與后備人才依據(jù)本人工作的實際狀況每月做一次溝通、溝通，如工作內(nèi)容后續(xù)的增加或者變動，保證工作信息的流暢。C、考核編制

培訓學習期完畢后各培訓相關崗位均對指導人和后備人才實行考核評分標準。后備人才依據(jù)《后備人才考核表》通過考核評分等方式進展選拔。（各崗位要求不一樣，考核內(nèi)容也有所不同，考核編制也會因地制宜的改動。）

1、業(yè)務學問/技能（總分值30分）：

⑴對所培訓崗位的工作內(nèi)容的把握，嫻熟程度及所必要的業(yè)務學問、技能。⑵與相關部門溝通治理有關的學問和方法。⑶自我學習，汲取新的學問。

2、規(guī)劃力（總分值20分）：對工作內(nèi)容和時間的有效合理安排，是否能夠較好的安排時間與資源，用較少的投入在規(guī)定時限內(nèi)保質(zhì)保量完成任務。

3、執(zhí)行力（總分值10分）：在執(zhí)行工作時，是否能用飽滿向上的心態(tài)積極主動的完成工作，遇到問題時對問題的認知度。

4、制造力、決斷力（總分值10分）：對所培訓崗位的是否能夠嘗試一些新奇和不同的工作方式改善績效。

5、理解、協(xié)調(diào)對外對內(nèi)調(diào)整力（總分值10分）：是否能夠通過共同努力完成任務，共享工作成果，具備較強的團隊合作意識。與相關部門和諧的解決工作中的沖突和沖突，促進團隊合作。

6、實踐力量（總分值10分）：經(jīng)由實踐的過程中可以學習到領域內(nèi)其他學問。7、開掘、解決問題力量（總分值10分）：是否能對工作信息進展有效的歸納和整理，提出意見。輪崗（將來規(guī)劃中）

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輪崗也是員工職業(yè)生涯治理的一種有效方法，通過輪崗可以發(fā)覺員工最適合的崗位和最適合崗位要求的員工，以實現(xiàn)人力資源的合理配置。員工在不同崗位的經(jīng)受能夠提高不同方面的力量，培育出較全面了解公司業(yè)務的人才，形成充裕的人才儲藏；還有利于促進員工形成“換位意識”，到達公司內(nèi)部的良好溝通。并且，因新人的參加也會轉(zhuǎn)變崗位工作的方法而促進創(chuàng)新。

1、輪崗對象及目的

崗位輪換主要針對具有培育潛質(zhì)的優(yōu)秀員工，目的在于為公司培育綜合力量較強的復合型的人才。

2、輪崗周期

輪崗周期原則上一般分為三個月、六個月和一年三種，詳細輪崗時間由各崗位依據(jù)實際狀況確定。進展和晉升

依據(jù)公司各崗位工作性質(zhì)的不同，設立兩個職系。

⑴、崗位等級進展：依據(jù)工作表現(xiàn)，員工職務不變，工資等級升降。⑵、職務進展：不同崗位間的職務轉(zhuǎn)換。

⑶、員工的崗位保證公正競爭。各類員工根據(jù)年度考核結果進展崗位等級安排。同時具有多個資格的人員，不管資格的等級，均根據(jù)與其目前崗位最相近的資格專業(yè)進展調(diào)配。

為將公司進展目標與員工個人進展目標有效結合，激發(fā)員工的積極性和制造性，公司依據(jù)不同崗位設立多種職業(yè)生涯路徑體系，每一職系對應一種職業(yè)生涯路徑。各種路徑有各自的晉升空間，并且在責任、酬勞、影響力方面都具有可比性。隨著技能與績效的提升，員工在各自職系內(nèi)有公平