倉(cāng)儲(chǔ)物流部現(xiàn)場(chǎng)工作計(jì)劃

倉(cāng)儲(chǔ)物流部現(xiàn)場(chǎng)工作計(jì)劃倉(cāng)儲(chǔ)物流部現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)劃

201*年倉(cāng)儲(chǔ)物流部現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)劃1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立，營(yíng)造和諧氣氛

一個(gè)協(xié)作和學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)有利于效勞質(zhì)量的提升2.不斷學(xué)習(xí)更新業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)

提高職業(yè)素養(yǎng)，以滿(mǎn)意客戶(hù)不斷提高的效勞要求3.學(xué)習(xí)深化現(xiàn)場(chǎng)操作“6S”治理

分區(qū)劃片實(shí)行責(zé)任人制，做到“事事有人做，到處有人管”，全面提升倉(cāng)庫(kù)形象4.凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”

進(jìn)一步加強(qiáng)貨物入庫(kù)在庫(kù)出庫(kù)整個(gè)業(yè)務(wù)流程的規(guī)劃性，生疏貨物屬性，合理安排區(qū)位，堆碼方式，儲(chǔ)存條件以及留意事項(xiàng)5.科學(xué)統(tǒng)籌貨物倉(cāng)位

提高倉(cāng)庫(kù)的利用率，以提高倉(cāng)庫(kù)的效益，下一步要準(zhǔn)時(shí)把控倉(cāng)庫(kù)的推存利用率，使我們倉(cāng)庫(kù)在使用上合理高效

6.優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提高業(yè)務(wù)效率，提升效勞水平7.完善貨物以箱代庫(kù)“操作流程，確保貨物安全，避開(kāi)機(jī)械過(guò)度搬倒。8.安全

學(xué)習(xí)傳達(dá)公司安全相關(guān)規(guī)定，仔細(xì)執(zhí)行多監(jiān)視多囑咐，身體力行確保各方面安全。建議

1.倉(cāng)庫(kù)監(jiān)控設(shè)備合理布局2.制定細(xì)化公司各部業(yè)務(wù)流程3.加強(qiáng)公司企業(yè)文化建立

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物流部人員儲(chǔ)藏規(guī)劃

物流部人員儲(chǔ)藏規(guī)劃

每一個(gè)員工的工作經(jīng)受，表現(xiàn)好壞，特殊是職業(yè)、職位的變動(dòng)都是工作抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)過(guò)程，也是員工自身工作目的的一個(gè)表達(dá)。我部為實(shí)現(xiàn)公司后備人才儲(chǔ)藏，為公司部門(mén)核心崗位培育人才；進(jìn)展員工多項(xiàng)技能，提高員工綜合力量和素養(yǎng)；合理配置人力資源，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共同進(jìn)展。我部規(guī)劃制定后備人才培訓(xùn)規(guī)劃來(lái)幫忙員工規(guī)劃自己的職業(yè)生涯進(jìn)展，從而促進(jìn)員工與公司共同進(jìn)展，使公司組織效能最大化的發(fā)揮效益。儲(chǔ)藏崗位：

調(diào)撥專(zhuān)員，結(jié)算專(zhuān)員（有出差需求），派送專(zhuān)員（有出差需求）三個(gè)職位。對(duì)象：

本規(guī)劃適用于全體物流部員工及其他部門(mén)對(duì)物流工作有深厚興趣的優(yōu)秀員工。原則：

（一）報(bào)名人員在不影響本職工作的前提下，可以選擇一個(gè)或者多個(gè)職位進(jìn)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對(duì)每一個(gè)員工進(jìn)展因人而異的、詳細(xì)的職業(yè)生涯進(jìn)展規(guī)劃。

（二）員工的職業(yè)生涯治理應(yīng)貫穿員工職業(yè)進(jìn)展的全過(guò)程和公司進(jìn)展的全過(guò)程，部門(mén)制定這個(gè)后備人才規(guī)劃是為大家供應(yīng)更多的學(xué)習(xí)空間，如部門(mén)有職務(wù)空缺異動(dòng)時(shí)優(yōu)先考慮有后備才人儲(chǔ)藏的崗位和后備人才，沒(méi)有后備人才的崗位消失空缺時(shí)會(huì)聘請(qǐng)其他部門(mén)符合標(biāo)準(zhǔn)且對(duì)物流崗位有深厚興趣的員工。

（三）培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月。后備人才不是簡(jiǎn)潔的熟識(shí)業(yè)務(wù)，而是能到達(dá)獨(dú)立操作的高度，在沒(méi)有指導(dǎo)人的前提下也能優(yōu)秀獨(dú)立的完成崗位工作。

（四）有職位空缺需要后備人才補(bǔ)充的，后備人才在上崗的前提是自己本職崗位的工作能正常順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，保證其他工作不受其影響。報(bào)名時(shí)間：

有意向的同事請(qǐng)于201*年10月2911月5日，填寫(xiě)報(bào)名表格。（第一周期培訓(xùn)人員，限物流內(nèi)部人員。）

無(wú)論是指導(dǎo)人還是后備人才都是需要協(xié)同進(jìn)展，相互共勉，優(yōu)化各崗位工作。實(shí)現(xiàn)部門(mén)的整體優(yōu)化。培育方式：

A、指導(dǎo)人和后備人才方案

1指導(dǎo)人應(yīng)在培訓(xùn)中填寫(xiě)《后備人才考核表》，并經(jīng)后備人才確認(rèn)后報(bào)部門(mén)經(jīng)

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理處備案。

2公司指定的指導(dǎo)人應(yīng)事先與雙方溝通后確認(rèn)。

B、培訓(xùn)方案

1、后備人才培訓(xùn)規(guī)劃，包括治理技能、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式采納內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn)等方式。

2、主要開(kāi)展與后備人才崗位相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面的培訓(xùn)和溝通，熟知崗位工作內(nèi)容，開(kāi)展辦公軟件、業(yè)務(wù)范圍、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)體系、崗位制度，職責(zé)等學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)。3、當(dāng)規(guī)定培訓(xùn)期完成后，指導(dǎo)人與后備人才依據(jù)本人工作的實(shí)際狀況每月做一次溝通、溝通，如工作內(nèi)容后續(xù)的增加或者變動(dòng)，保證工作信息的流暢。C、考核編制

培訓(xùn)學(xué)習(xí)期完畢后各培訓(xùn)相關(guān)崗位均對(duì)指導(dǎo)人和后備人才實(shí)行考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。后備人才依據(jù)《后備人才考核表》通過(guò)考核評(píng)分等方式進(jìn)展選拔。（各崗位要求不一樣，考核內(nèi)容也有所不同，考核編制也會(huì)因地制宜的改動(dòng)。）

1、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)/技能（總分值30分）：

⑴對(duì)所培訓(xùn)崗位的工作內(nèi)容的把握，嫻熟程度及所必要的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)、技能。⑵與相關(guān)部門(mén)溝通治理有關(guān)的學(xué)問(wèn)和方法。⑶自我學(xué)習(xí)，汲取新的學(xué)問(wèn)。

2、規(guī)劃力（總分值20分）：對(duì)工作內(nèi)容和時(shí)間的有效合理安排，是否能夠較好的安排時(shí)間與資源，用較少的投入在規(guī)定時(shí)限內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù)。

3、執(zhí)行力（總分值10分）：在執(zhí)行工作時(shí)，是否能用飽滿(mǎn)向上的心態(tài)積極主動(dòng)的完成工作，遇到問(wèn)題時(shí)對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知度。

4、制造力、決斷力（總分值10分）：對(duì)所培訓(xùn)崗位的是否能夠嘗試一些新奇和不同的工作方式改善績(jī)效。

5、理解、協(xié)調(diào)對(duì)外對(duì)內(nèi)調(diào)整力（總分值10分）：是否能夠通過(guò)共同努力完成任務(wù)，共享工作成果，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。與相關(guān)部門(mén)和諧的解決工作中的沖突和沖突，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

6、實(shí)踐力量（總分值10分）：經(jīng)由實(shí)踐的過(guò)程中可以學(xué)習(xí)到領(lǐng)域內(nèi)其他學(xué)問(wèn)。7、開(kāi)掘、解決問(wèn)題力量（總分值10分）：是否能對(duì)工作信息進(jìn)展有效的歸納和整理，提出意見(jiàn)。輪崗（將來(lái)規(guī)劃中）

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輪崗也是員工職業(yè)生涯治理的一種有效方法，通過(guò)輪崗可以發(fā)覺(jué)員工最適合的崗位和最適合崗位要求的員工，以實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置。員工在不同崗位的經(jīng)受能夠提高不同方面的力量，培育出較全面了解公司業(yè)務(wù)的人才，形成充裕的人才儲(chǔ)藏；還有利于促進(jìn)員工形成“換位意識(shí)”，到達(dá)公司內(nèi)部的良好溝通。并且，因新人的參加也會(huì)轉(zhuǎn)變崗位工作的方法而促進(jìn)創(chuàng)新。

1、輪崗對(duì)象及目的

崗位輪換主要針對(duì)具有培育潛質(zhì)的優(yōu)秀員工，目的在于為公司培育綜合力量較強(qiáng)的復(fù)合型的人才。

2、輪崗周期

輪崗周期原則上一般分為三個(gè)月、六個(gè)月和一年三種，詳細(xì)輪崗時(shí)間由各崗位依據(jù)實(shí)際狀況確定。進(jìn)展和晉升

依據(jù)公司各崗位工作性質(zhì)的不同，設(shè)立兩個(gè)職系。

⑴、崗位等級(jí)進(jìn)展：依據(jù)工作表現(xiàn)，員工職務(wù)不變，工資等級(jí)升降。⑵、職務(wù)進(jìn)展：不同崗位間的職務(wù)轉(zhuǎn)換。

⑶、員工的崗位保證公正競(jìng)爭(zhēng)。各類(lèi)員工根據(jù)年度考核結(jié)果進(jìn)展崗位等級(jí)安排。同時(shí)具有多個(gè)資格的人員，不管資格的等級(jí)，均根據(jù)與其目前崗位最相近的資格專(zhuān)業(yè)進(jìn)展調(diào)配。

為將公司進(jìn)展目標(biāo)與員工個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)有效結(jié)合，激發(fā)員工的積極性和制造性，公司依據(jù)不同崗位設(shè)立多種職業(yè)生涯路徑體系，每一職系對(duì)應(yīng)一種職業(yè)生涯路徑。各種路徑有各自的晉升空間，并且在責(zé)任、酬勞、影響力方面都具有可比性。隨著技能與績(jī)效的提升，員工在各自職系內(nèi)有公平