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文檔簡介
第班級活動計劃 班級活動計劃1
一、活動目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活,加大同學(xué)們對于本校周邊景色和旅游景點的了解與認(rèn)識,同時也為了使同學(xué)們之間有跟多的交流時間、空間,加強本班的凝聚力。
二、時間及地點
時間:20__年3月31日上午9點出發(fā)地點:農(nóng)山
三、活動資料、方式
以寢室為單位,以步行前往目的地
行經(jīng)路線和時間:上午9點期望門集合———9:30經(jīng)過東、南院交界處———11點左右到達目的地休息———11:45開始野炊———下午1:30爬山———3點到達山頂休息———5點以前所有同學(xué)回校
四、活動策劃單位、參加人員
策劃單位:0504班班委會
參加人員:0504班全體同學(xué)和本班任課老師
五、活動要求
1、用心發(fā)動參與
班委團委在活動之前要用心發(fā)動全體同學(xué)。個性是班團干部成員,更就應(yīng)發(fā)動帶領(lǐng)同寢室同學(xué),用心參與本次活動。
2、營造氛圍
活動之前組織大家了解關(guān)于農(nóng)山的一些知識,為了大家能更好的游玩。班委會成員要盡量讓同學(xué)們覺得不枯燥!
3、在步行期間,要注意公共衛(wèi)生,不要隨意亂扔垃圾,有秩序的行進,不要走得太散以防止同學(xué)走失。
六、活動口號
專心的學(xué),開心的玩!發(fā)揮出我們班的凝聚力,團結(jié)一致!
七、計劃開支
農(nóng)山爐灶等炊具用,米、油、鹽等開銷,以及給予各寢室的支出,經(jīng)費預(yù)算總共為:500元。
八、本次活動的最終解釋權(quán)歸0504班班委會所有,活動如有更改另行通知
九、活動之后,由班委會負(fù)責(zé)擬寫一份活動總結(jié)班級活動計劃2
一、班級簡介
簡單介紹班級的基本情況,可以包括班級人數(shù)、組建時間(主要針對新分專業(yè)班級)、班級先前獲得的突出榮譽和獎勵、班級主要特色、班風(fēng)班貌,以及在學(xué)校學(xué)院重大活動、科技創(chuàng)新、學(xué)風(fēng)考風(fēng)和早操早讀等方面的表現(xiàn)等等。(大約300字左右)
二、現(xiàn)存問題
分析班級整體以及個別班級成員在思想、學(xué)習(xí)、生活、社會實踐等方面存在的問題,比如理論學(xué)習(xí)是否扎實、思想認(rèn)識是否到位、國家大事是否了解、學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否上進、上課出勤率夠不夠高、班級成員有沒有遠(yuǎn)大理想或?qū)W習(xí)目標(biāo)、日常生活是否節(jié)儉、班級有沒有凝聚力、學(xué)生是否具有一定的禮儀常識、是否具備扎實的實踐能力、是否能夠理論聯(lián)系實際、是否參加各種社會實踐活動等等。(分析問題要有針對性,突出本班實際問題,500字左右)。
三、活動計劃
(一)政治理論學(xué)習(xí):
(二)主題班會:
1、“平安校園,防盜防騙”活動必須在4月1日前完成;“考風(fēng)考紀(jì)”主題班會應(yīng)在第16周完成;
2、主題班會活動時,請務(wù)必邀請輔導(dǎo)員、班主任參加。(三)團日活動:
1、校團委每年上半年會在開展全校性的主題團日活動,有明確主題,班級團支部按要求開展。、
2、各班級團支部可以結(jié)合自身實際,開展主題團日活動,活動后通過網(wǎng)絡(luò)積極宣傳。(四)文體活動:
備注:
1、上述四個方面的活動,標(biāo)_號的為必須開展,剩下的活動可根據(jù)班級實際有選擇地開展,如果超過4次可自行增加行數(shù);
2、表中“內(nèi)容”欄已填寫的是指定活動內(nèi)容,必須按照指定內(nèi)容開展活動;“時間”欄可填寫具體時間(比如20__年3月22日14:30-15:30)或者時間段(比如20__年3月22日-3月25日);“負(fù)責(zé)人”欄應(yīng)填寫具體負(fù)責(zé)人,應(yīng)確保學(xué)院對活動進行督導(dǎo)時能與該負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系;
3、活動形式應(yīng)盡量多樣,可以采取集中學(xué)習(xí)、專家宣講、實地考察、觀看視頻、小組討論、室外拓展、社會實踐、演講辯論等多種形式;
4、請使用學(xué)院統(tǒng)一配發(fā)的記錄本,做好“政治理論學(xué)習(xí)”和“主題班會”記錄,以備考核。班級活動計劃3
活動主題:夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好(一課時)
活動目的要求
1.通過一系列活動讓學(xué)生明白夏季午休能消除疲勞,恢復(fù)體力,是長身體的需要。
2.使學(xué)生合理安全午休時間,養(yǎng)成夏季午睡的好習(xí)慣,更好地投入下午的學(xué)習(xí)和活動。
活動重點
懂得午睡有利身體健康,能提高學(xué)習(xí)、工作的效率;學(xué)會午睡,養(yǎng)成好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
1.制作課件、拍攝一段錄像。
2.每位同學(xué)填寫一張“關(guān)于小學(xué)生午睡的調(diào)查”問卷(附后),老師收回并了解有關(guān)本班學(xué)生午睡的基本情況。
活動流程設(shè)計意圖
一、調(diào)查反饋,導(dǎo)入主題。
1.向?qū)W生宣布“五·一”放假后學(xué)校的午睡制度。
2.班主任老師對有關(guān)午睡的調(diào)查問卷作個簡單的反饋,并從學(xué)生談到的“對學(xué)校午睡制度的看法、意見”切入質(zhì)疑:學(xué)校為什么要年年在這段時間安排午睡課?
3.揭示活動主題:“夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好”。
二、相互啟發(fā),討論明理“夏天午睡好處多”。課件出示圖片(圖片附后)
圖一:炎熱的夏天,太陽火辣辣地烤曬著大地。小強吃了中飯,沖出家門向外跑去。
媽媽在后面大喊:“小強,現(xiàn)在才十二點,先睡一覺!”可小強已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
圖二:小強和同學(xué)志剛、兵兵在玩草坪上踢球,大家玩得汗流浹背。
圖三:上課了,他們趴在桌上,眼皮沉沉的,一會兒就睡著了。
圖四:作業(yè)整理課,這幾個同學(xué)對著作業(yè)皺著眉頭,只好咬筆桿了。
學(xué)生看圖后討論:
(1)這幾位同學(xué)為什么會在課堂上睡著了?
(2)這樣好嗎,對他們有什么影響?
2.討論明理:夏天午睡有哪些好處呢?
(1)談話:夏天最顯著的特點是天氣非常炎熱,白天時間長,夜晚時間短。這些特點對我們的學(xué)習(xí)、生活有什么影響?
可分解成以下幾個小問題討論,并結(jié)合自己平時情況談?wù)劊?/p>
①夜短晝長,會影響人們的什么?
②睡眠時間少了,人們會感到怎么樣?
③缺少睡眠使人疲勞,那該怎么辦?
(請兩種學(xué)生發(fā)言:一種有午睡習(xí)慣,一種沒有午睡習(xí)慣的。)
活動前,班主任老師通過對全班同學(xué)的午睡情況進行調(diào)查問卷,可以掌握第一手材料,活動開展才能有的放矢,更有針對性。
教師結(jié)合以往存在的有的學(xué)生不午睡影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,再現(xiàn)實際情景引入話題討論。
在班級管理和思想教育工作中教師要從思想、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子”的方針,嚴(yán)格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”,不但要使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),更要讓他們“學(xué)會做人、學(xué)會生活”。
(2)討論小結(jié):夏季晝長夜短影響人們的睡眠,所以需要用午睡來彌睡眠不足。另外,第二天早上剛起床精神還好,上午的學(xué)習(xí)、運動、活動使體力消耗大,再加上出汗多,人很容易疲勞。因此中午睡上一覺,可以恢復(fù)體力,消除疲勞,對身體和學(xué)習(xí)是很有好處的。
(3)談話:為了保證旺盛的精力,人午睡來補足睡眠、恢復(fù)精力。那么,為什么要在中午睡覺呢?
討論:①夏季中午灼熱的陽光對人有什么危害?②夏季中午高溫環(huán)境又會給人帶來什么影響?
(4)小結(jié):灼熱的太陽會使人的皮膚受到傷害,高溫的環(huán)境容易使人中暑,影響人的身體健康。因此,夏季午睡不僅能補充睡眠,還能讓人避開灼熱的陽光、燙人的空氣,保證人的身體健康。所以人們常說:“夏季午睡好”。
三、明辨是非,學(xué)會午睡。
1.看一段課前拍攝的學(xué)生午睡錄像:
一次午睡課的時候,何某某等幾位同學(xué)沒睡著,有的睜著眼睛趴在位置上,有的一會兒把臉朝左,一會兒把臉朝右,有的手伸進課桌內(nèi)摸著。盡管他們沒有說話,可還是不斷地發(fā)出一些細(xì)小的聲弄得旁邊的'同學(xué)睡不好覺。
(1)討論:午睡的時候只要不吵鬧,可以坐在位置上不午睡嗎?
(2)小結(jié):午睡的時候,盡管有人不吵鬧,可是他們坐在教室里總會發(fā)出一些細(xì)小的聲音。這樣不僅他們自己得不到休息,更重要的是還會影響旁邊的同學(xué)、老師睡覺,對大家都不利。
2.學(xué)會午睡,養(yǎng)成習(xí)慣。
(1)提問:你有夏季午睡的習(xí)慣嗎?
(2)討論:不午睡對身體和學(xué)習(xí)會有什么影響?
(3)小結(jié):不午睡會影響下午的學(xué)習(xí),因為大腦經(jīng)過長時間的活動后,需要用休息來加以調(diào)整。香甜的午睡可以給我們充足的精力,這對自己和別人都非常重要。老師相信,大家一定會做得更好!
3.念兒歌《夏季午睡好處多》。
4.學(xué)生表演小品,再討論:
(1)你知道為什么會出現(xiàn)這樣的情況?
(2)小結(jié):午睡時間不要太長,最多不能超過一小時。午睡還有很多講究,只有合理的午睡方法才能達到最好的效果。
5.交流午睡小常識:怎樣午睡更科學(xué)?
四、活動鞏固和延伸。
1.為了使全班師生在午睡時間休息好,共同討論制訂班級午睡制度,全班師生必須共同遵守。
2.在夏季,回家要做到每天中午睡上半個小時;與家長聯(lián)系,隨時注意培養(yǎng)學(xué)生午睡的良好習(xí)慣。
通過引導(dǎo)學(xué)生在活動中緊密聯(lián)系生活實際提高科學(xué)、思想認(rèn)識,在解決問題的過程中明白道理,達成班級活動的目標(biāo)要求。班級活動計劃4
活動目的:
通過詩歌朗誦會對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,繼承發(fā)揚詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。
活動要求:
1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2、本班選取7名學(xué)生參加朗誦會。
3.各年級以個人形式參賽,中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織,各班班主任具體負(fù)責(zé)。
4.朗誦要求:
(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;
(2)運用普通話,聲音洪亮;
(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);
(4)表達感情準(zhǔn)確、自然;
(5)服裝統(tǒng)一。
(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。
5.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。
6、所需音樂自備。
活動地點:
四(1)班教室
獎項設(shè)置:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
活動時間:
20__年9月29日
活動程序:
一、主持人宣布活動開始
二、全體起立,唱國歌
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
四、學(xué)生代表致國慶祝辭
五、主持人宣布詩歌朗誦開始
六、主持人宣布本次活動結(jié)束
七、公布比賽結(jié)果、頒獎班級活動計劃5
一、活動主題:班級游園燒烤活動
二、活動主體:06級電腦藝術(shù)設(shè)計班全體同學(xué)
三、活動地點:福州市森林公園
四、活動時間:20__年12月1日-2日
五、活動目的:現(xiàn)在這種好天氣,無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合外活動的,因此,我們班組織了這次外出燒烤活動,一來豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)之間的友誼;二來享受生活的樂趣、鍛煉身體,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
六、活動流程:本次活動將分為三大部分開展
1.第一天晚上7:00,全體同學(xué)集合開會,大家商議一下要買什么東西和要走的路線,以及由班長宣布一下活動中應(yīng)注意的事項.
2.早晨6:00所有班委聚集在一起,組織部分同學(xué)去購買,預(yù)計時間為90分鐘。
3.上午8:00,全班同學(xué)(參加去燒烤的同學(xué))在校門口集合,然后去永輝超市門口乘坐947路公交車到達目的地,預(yù)計這個過程需要40分鐘,到達時約9:00。
4.10:00同學(xué)們將自愿結(jié)伴同行去游玩。12:00開始燒烤晚會,同時午餐和游戲,飯后將進行百米接力和劃船比賽活動,整個過程將在下午4:30以前結(jié)束。
七、活動注意事項:
1.本次活動在以娛樂、健身為主,但必須以安全作為首要前提,由于第一階段為搭乘公交車,所以同學(xué)們應(yīng)注意交通安全;其次是去游玩,請同學(xué)們結(jié)伴而行;另外我們進行的都是戶外活動,加之天氣涼,同學(xué)們需要注意保暖。
2.本次活動比較大型,必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開展,所以組織人員應(yīng)做好各自分工。
八、活動內(nèi)容:
1.燒烤晚會:大家在一起烤食物、一起吃晚餐、做游戲、表演節(jié)目、歌舞升平、談天說地……度過一個歡樂的周末。
2.百米接力:將大家平均分成若干小組,比賽在指定的起點和終點之間進行,要求參賽隊員從起點到達終點后再返回至起點,同時下一個隊員接力,比賽以最先到達起點的那組為勝。
3.劃船比賽,分成若干小隊,每對4人,指定終點,先到達終點的小隊獲勝。
以上項目均為預(yù)定,到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
九、預(yù)計費用:
按人頭計算30元/人班級活動計劃6
一、活動意義:
營造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍,提高大家學(xué)習(xí)方劑學(xué)的熱情,培養(yǎng)大家的團結(jié)合作意識,豐富班級同學(xué)的大學(xué)生活。
二、活動主題:
背方歌,我選擇,我喜歡!
三、活動組織:
1、活動負(fù)責(zé):全體班委
2、活動策劃:何先玉、李品、石晶、彭琪
3、活動地點:教室(待定)
4、活動時間:20__年4月26日晚上7點
5出題人:龔利
6主持人:尋曉段宇欣
7裁判:徐瑛彭琪
8場地布置:石晶覃佐愛
9照像:羅景
四、活動開展:
1、活動方式:
1)比賽共分四個隊,每隊三人。
2)各隊成員由各寢室自愿報名的人組成。
2、活動過程:
1)第一輪:搶答題
規(guī)則:首先以30個生活小知識問題搶答,答對進入抽題環(huán)節(jié)。比賽選手隨機抽題,只需回答該劑的味數(shù)和藥物組成。
2)第二輪:必答題
規(guī)則:第一輪得分最多的隊優(yōu)先答題,各隊員隨機抽取方歌進行限時背誦,時間為一分鐘。
3)第三輪:風(fēng)險題
規(guī)則:該輪題由多選題和簡答題組成,其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。
3、計分原則:
1)每對基本分100分。
2)第一輪搶答題答對加10分,答錯不扣分。第二輪必答題答對加20分,答錯或超時扣20分。第三輪風(fēng)險題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯扣10分,多選題答對加20分,答錯扣20分。
五、備注:
1、參賽選手:第一組:熊艷張云義玉玲
第二組:王英劉莎何先玉
第三組:石晶李友廖麗園
第四組:李品廖恒譚文思
2、本次活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組所有,謝謝合作!
活動策劃小組
20__年4月24日班級活動計劃7
活動目標(biāo):
1、熟悉歌曲旋律,產(chǎn)生學(xué)唱歌曲的興趣。
2、嘗試將與同伴一起玩耍的事情編入歌詞里。
活動重點:學(xué)唱歌曲
難點:嘗試創(chuàng)編歌詞
活動準(zhǔn)備:歌曲錄音、幼兒用書A《表情卡》
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗
(1)、請幼兒講講自己的好朋友
“你的好朋友是誰?你有幾個好朋友?”
(2)、回憶和好朋友一起玩耍的情景
“你和好朋友一起玩什么?怎么玩得?玩的時候感覺怎樣?”
2、欣賞歌曲,感受歌曲旋律
(1)、幼兒傾聽歌曲旋律
“聽了歌曲后,你感覺怎樣?”
(2)、幼兒抱抱自己的好朋友
“大家找到自己的好朋友抱一抱?!?/p>
(3)、在旋律伴奏下,清幼兒根據(jù)歌曲旋律進行節(jié)奏練習(xí)。
____|__|__|_--|
(念白)我們一同胞抱哈哈哈!
3、幼兒學(xué)唱歌曲
(1)、教師與幼兒一同玩節(jié)奏律動,引出歌詞
“每次我認(rèn)識新朋友時都會和他們握握手,你們愿意做我的好朋友,和我握握手嗎?”(教師隨樂曲與幼兒邊握手邊念:我們一同握手,哈哈哈)
(2)、教師演唱歌曲,幼兒欣賞
(3)、幼兒邊唱邊和好朋友握手
4、幼兒改編歌曲
(1)、啟發(fā)幼兒將自己和好朋友玩耍的趣事編進歌曲里,做一做
“與自己的好朋友抱一抱真快樂。你們平時還會和好朋友做些什么呢?”(鼓勵幼兒一起做一做)
(2)、幼兒邊唱邊做做班級活動計劃8
班級3月學(xué)雷鋒活動計劃書(三)陽春三月,春回大地,祖國的每一個角落都將再度掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒就像一股永不停息的春風(fēng),既是對在校學(xué)生的教育,更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此,我們根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點和思路,制定本班學(xué)雷鋒活動計劃,如下:
一、活動目的:
今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀(jì)念日。雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝。
所以我作為三年級一班班主任號召全體同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。
活動口號是從身邊的小事做起,從點滴做起,向粗魯告別,向陋習(xí)告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會關(guān)心他人,關(guān)心集體,具有崇高的社會責(zé)任感。
二、活動主題:
感受感動、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)習(xí)雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園
三、活動時間:
____年3月
四、具體活動安排:
1、向全班級同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、以學(xué)習(xí)雷鋒為主題,開展三個一活動,即:看一部雷鋒電影,開一場雷鋒主題班會,寫一份學(xué)習(xí)雷鋒心得。
3、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
4、立足校園,立足班級,組織學(xué)雷鋒活動。
建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
5、組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
6、出一期弘揚雷鋒精神,爭做文明學(xué)生的主題墻報,學(xué)生人人參與,做手抄報。
7、組織同學(xué)走上社會,走進社區(qū),走進公園,清理小廣告,白色垃圾等。
8、收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄,做好總結(jié)。
五、活動延伸:
班級認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)雷鋒主題活動,做好活動記錄,寫好活動心得,整理事跡資料,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要將學(xué)習(xí)雷鋒活動精神與學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、勞動等結(jié)合起來,讓雷鋒精神永駐我班。
____年3月5日班級活動計劃9
各個地方都經(jīng)常會開展一些不同的活動,我們有時候會為了活動特地去準(zhǔn)備一份活動方案,活動方案主要是為了確定活動的圓滿進行,你做過類似的活動方案嗎?收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)方案]班級活動計劃其五”,希望能對您有所幫助,請收藏。
活動目的:
通過系列活動進一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德素質(zhì),形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動的高潮,提升校園的文明程度。
活動時間:
三月上旬宣傳發(fā)動階段,三月中旬至四月下旬為活動評比方案,四月底是總結(jié)表彰階段。
活動形式:
以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式,以少先隊大隊部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù),加以學(xué)校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標(biāo)兵班級、四個文明先進班級,進行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽標(biāo)志。
檢查部份
1、衛(wèi)生。
(1)在學(xué)校園不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰,并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。
(2)學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃,保潔區(qū)無紙屑、雜物等。
(3)課桌凳排放整齊,桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。
(4)四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng),黑板清潔,門窗、瓷磚每天擦凈。
(5)講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。
(6)粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會
(1)出操、做操隊伍整齊,步伐合拍,手臂擺動有精神,不隨便講話。
(2)做操時動作正確,到位,合拍,有精神。
(3)做操時一般不準(zhǔn)請假,不經(jīng)老師批準(zhǔn),不準(zhǔn)停做兩操。
(4)集會、放午學(xué)時要求排隊有序下樓。
3、儀表:
(1)個人衛(wèi)生:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗臉、涮牙、嗽口。
(2)按要求佩戴穿戴整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。
民主評議部份:
1、團結(jié)友愛
(1)同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心。
(2)有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),班級凝聚力強。
2、安全守紀(jì)
(1)參照班級安全制度條。
(2)午間課間開展正常活動,教室做到不喧鬧。
(3)在家和社會上,懂得基本安全常識,不做危險事情,樹立安全第一的意識。
3、規(guī)范學(xué)習(xí)
(1)早晨進校就早讀,有內(nèi)容,定要求,姿勢正確,聲音響亮。
(2)午間能開展閱讀等合理活動。
(3)上課虛心聽講,積極發(fā)言。
(4)作業(yè)認(rèn)真,及時上交。
4、文明禮儀
參照壽安小學(xué)文明禮儀規(guī)范
5、愛護公物
(1)潔具擺放有序,無損壞。
(2)愛護課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施,不亂刻亂畫。
(3)不攀折花木,踩踏草坪。
(4)放學(xué)門窗、電燈等及時關(guān)掉。
評比措施
1、建立科學(xué)的管理體制。
(1)學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),值日行政教師學(xué)生檢查制度。
(2)能量化的檢查扣分,難以量化進行民主評議。
2、積分情況安排
一、班級常規(guī)三項工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進行積分。
二、民主評議每兩周進行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進分積分。
三、活動期內(nèi)的德育活動評比,按一等獎加3分,二等獎加2分,三等獎加1分。
(如專題黑板報評比等)
3、實行一票否決制
一、班級有學(xué)生聚眾打架。(兩次)
二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重。(三次)
三、集體不出操。(兩次)
四、嚴(yán)重違反班級安全制度,并導(dǎo)致安全事故。
五、有故意破壞公物現(xiàn)象。
六、亂扔垃圾(5人次)。
七、公區(qū)無人保潔。
八、學(xué)生中出現(xiàn)上游戲廳,網(wǎng)吧情況。(5人次)
九、連續(xù)四周沒有獲得流動紅旗。班級活動計劃10
一活動前言
“斗地主”作為現(xiàn)中國老少皆宜的游戲,它不僅能夠提高同學(xué)們的思維能力,豐富我們的大學(xué)生活,還能進一步營造一種互助互愛,積極愉悅的氛圍。它對我班文化的深化,“求真務(wù)實”精神的傳承尤為重要。
二活動目的
為了積極響應(yīng)校園開展的“寢室文化交流節(jié)”活動,進一步加強給水排水2班班級的團結(jié)性與課外活動的多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽,提高給水排水2班班級人員團結(jié)性與課外活動多樣性,構(gòu)建和諧、優(yōu)秀、文明班級。
三活動內(nèi)容
3、復(fù)賽每人的初賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過后,積分為前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者,則按初賽積分高者晉級。
4、決賽每人的復(fù)賽積分清零,且每人手中積分有30分。5局過后,按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者,則按復(fù)賽積分高者排前。
四獎項設(shè)置。
一等獎:1名,獎勵相應(yīng)獎品并班級加分5分
二等獎:1名,獎勵相應(yīng)獎品并班級加分3分班級活動計劃11
一、活動背景
9月28日,是我們中國一年一度的中秋佳節(jié),為了使同學(xué)們過一個快樂的節(jié)日,同時讓大家對班集體有更深的感情,我團部決定今年中秋讓沒有回家的同學(xué)一起過中秋!
二、活動目的
增進同學(xué)們之間的感情,加深同學(xué)們的友誼,豐富課余生活,提高同學(xué)們參加活動的熱情。
三、活動負(fù)責(zé)人
活動主辦:常國慶(班長)
活動承辦:董凱旋劉騰王甜趙世昊郭欣
四、活動人員
尹通王宏宇關(guān)凱宋海鵬趙世昊孟騰趙備金櫓崔碩耿笑董凱旋常國慶韓一鳴郭欣王璐璐王甜韓宗偉
五、活動時間及地點
活動時間:09月28日
活動地點:森林公園
六、活動流程策劃
1、前期準(zhǔn)備階段
宣傳委員于09月18—27日在全班范圍內(nèi)進行宣傳,通知中秋節(jié)不回家的同學(xué),并并保證他們盡可能參加。組織委員進行協(xié)調(diào)并組織相關(guān)人員準(zhǔn)備活動物品。班長與團支書分配資金用于購置活動物質(zhì),并預(yù)定車輛!
2、活動準(zhǔn)備階段
9月28日上午8點,__21班同學(xué)共17人在校門口集合,分成兩隊前往森林公園,其中有團支書帶隊區(qū)周邊市場購買食品,班長帶隊現(xiàn)行買票進場。最后在公園門口匯合!
人員分為三組每組一個烤箱,并分配專人分配食品。下午組織大家玩竹筏、爬繩梯等小游戲!
下午6點左右組織返回!并將剩余食品在飯店制作后共進晚餐。
3、活動整理總結(jié)階段
9月29日上午,團支書對此次活動進行中結(jié)。并整理圖片等資料。并于28日晚記錄同學(xué)返校情況!
七、活動注意事項
此次活動由于要外出,所以我班仍以小組為單位,并指定各小組安全責(zé)任人全權(quán)負(fù)責(zé)其小隊人員安全工作。燒烤期間,邀請有關(guān)人員來對大家進行安全指導(dǎo)以免出現(xiàn)意外!每隔一個小時匯合一次保證每個人的安全!
八、活動總結(jié)
通過這次活動我們班在組織出游等方面有了更強的安全意識,使大家在中秋節(jié)期間能夠在一起吃吃飯,玩玩游戲為以后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)!
而且這次活動,進一步增加了同學(xué)們之間的相互了解,增強了班級的凝聚力,通過這次活動之后,我班的同學(xué)會更團結(jié)更互愛。班級活動計劃12
一、教育目的
通過討論個人是否遵守紀(jì)律對班集體的影響,教育學(xué)生熱愛集體,明確個人與集體的關(guān)系是息息相關(guān)的,明確個人的成長、發(fā)展離不開集體;個人的行為直接影響集體。為此,作為班的一份子,每個學(xué)生都要為建設(shè)一個良好的班集體而承擔(dān)一份責(zé)任。
二、教育重點
提出嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求,形成勤奮、認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。
三、教育過程
1、班會課時,老師提出:同學(xué)們,你作為班的一份子,你想我們班成為一個什么樣的集體呢?一個團結(jié)友愛的、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體?還是一個紀(jì)律松散、不求上進、無心向?qū)W的群體呢?同學(xué)們回答說:當(dāng)然是一個團結(jié)友愛、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體了。
老師:要建設(shè)這樣一個集體,每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何承擔(dān)一份責(zé)任呢?
2、以小組為單位,圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,在小組內(nèi)發(fā)言。如:為什么這樣做?本班(或個人)在貫切執(zhí)行中常會出現(xiàn)什么問題,應(yīng)如何看待,如何解決?
3、組織"我為集體獻一計"活動,讓學(xué)生對班集體的建設(shè)積極發(fā)表意見,體驗自己在集體中的義務(wù)和責(zé)任,發(fā)揮每個同學(xué)的建設(shè)性作用。
4、建議每周評一次"守紀(jì)之星"、"學(xué)習(xí)標(biāo)兵",讓學(xué)生形成竟?fàn)幍膶W(xué)習(xí)氣氛。班級活動計劃13
一、活動主題:
班生日快樂
二、活動理念:
20__年8月14日,是11班建班日。即__年8.14精彩活動后,__年8.14又拉開了帷幕。我們希望,在這個特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起慶祝我們的第二個生日,一起渡過美好的一天!
三、活動時間:
20__年8月14日10:00~不定
四、活動集合地點:
上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2—68號新世界商廈10樓)
五、活動人員:
某某大學(xué)某某專業(yè)__屆11班有效成員
六、活動內(nèi)容:
1)12日、13日發(fā)布通知,由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團體票,每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元(包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽)。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù),提前買好團體門票。
2)于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2—68號新世界商廈10樓)集合,我們會提前購買好門票,人到齊就可以進館參觀,所以請參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時集合。
3)游館完,分散自由活動。
4)16:00~16:30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關(guān)于吃飯思考了很久,鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟情況、人數(shù)、地點和大眾口味,我們選擇了味千。等下幾次,我們打工賺錢了,我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解?。?/p>
5)由于晚飯時間早,不急著宿舍的同學(xué),愿意的可以組隊TOM熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項:
1)每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元(包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽)。
2)此次活動,就集體項目預(yù)計人均100元,自由活動費自理。
3)中飯及下午自由活動自定,范圍不定,愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學(xué),準(zhǔn)時到就ok了。
4)請大家準(zhǔn)時集合,注意自己的財產(chǎn)、人身安全。
5)此次活動由11班班委會策劃組織安排,有任何問題請及時與班長和團支書聯(lián)系!
6)參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我!班級活動計劃14
一、活動目標(biāo):
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。
4、做好課件,4個小球,4個繩子
三、活動過程
活動一:表彰優(yōu)秀生
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽
男:五年級慶?!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20__學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。
活動二:我們是光榮的少先隊員
女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望
男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)
活動三:才藝大比拼
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)
活動四:感恩——回報——練就好體魄
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝
運動游戲:
運球比賽:(二人夾球跑)
團結(jié)向前:(二人綁腿跑)
1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五:雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學(xué)們,伙伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)
音樂聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來
合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
男:五年級慶?!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)到此結(jié)束
四、注意事項:
1、講安全:服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假班級活動計劃15
一、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生28人,男生11位,女生17位。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校的各種活動,開展豐富多彩的爭做“文明生”活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。為中考作好最關(guān)鍵的準(zhǔn)備。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、加強班風(fēng)建設(shè):
1.安排班級活動
要以學(xué)生的思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?;顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活
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