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人教版初三化學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版初三化學(xué)其次單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)

其次單元我們四周的空氣

課題1空氣

1、拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量2、測(cè)定空氣中氧氣含量的試驗(yàn)試驗(yàn)現(xiàn)象和分析現(xiàn)象紅磷燃燒,發(fā)出白光產(chǎn)生大量白眼;待裝置冷卻后翻開(kāi)止水夾,燒杯中的水通過(guò)導(dǎo)管倒吸入集氣瓶,并且約占集氣瓶中空氣體積的1/5紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣,是瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,水倒吸入集氣瓶;由于氧氣約占空氣體積的1/5,所以進(jìn)入的水的體積約占原空氣體積的1/5。分析結(jié)論:氧氣約占空氣體積的1/5

文字表達(dá)式:紅磷+氧氣五氧化二磷

(紅磷,暗紅色固體物質(zhì);五氧化二磷,白色固體物質(zhì))反響方程式:4P5O2點(diǎn)燃2PO25

假如該試驗(yàn)測(cè)出的氧氣的體積小于空氣體積的1/5,可能的緣由是:(1)紅磷的量太少

(2)裝置漏氣(氣密性不好)

(3)沒(méi)有等到裝置冷卻就翻開(kāi)止水夾3、空氣的成分:

按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%

4、空氣是一種珍貴的自然資源,其中,氧氣具有供應(yīng)呼吸和支持燃燒的用途;氮?dú)庥捎诨瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此常用作愛(ài)護(hù)氣;稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,如霓虹燈等,稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作愛(ài)護(hù)氣。

5、空氣污染物有煙塵和有害氣體兩大類(lèi),其中有害氣體有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化

氮、臭氧。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的工程暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等

6、被污染的空氣會(huì)嚴(yán)峻損害人體安康、影響作物生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡。全球氣候變暖、臭

氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染有關(guān)。為了使天空更藍(lán),我們應(yīng)當(dāng):加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,積極植樹(shù)、造林、種草等,以愛(ài)護(hù)大氣

課題2氧氣

1、氧氣的物理性質(zhì):標(biāo)準(zhǔn)狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體,不易溶于水,密度比空氣略大。在一

定條件下可變成液體和固體。2、氧氣的化學(xué)性質(zhì):

(1)能使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣具有助燃性。(2)硫燃燒

試驗(yàn)內(nèi)容硫在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體點(diǎn)燃

文字表達(dá)式:硫+氧氣二氧化硫

(硫,淡黃色固體物質(zhì);二氧化硫,有刺激性氣味,是主要的空氣污染物)反響方程式:S+O2點(diǎn)燃SO2(3)木炭燃燒

試驗(yàn)內(nèi)容木炭在空氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象發(fā)出紅光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體點(diǎn)燃點(diǎn)燃文字表達(dá)式:木炭+氧氣二氧化碳

(木炭:黑色固體物質(zhì);二氧化碳:能使澄清石灰水變渾濁)反響方程式:C+O2點(diǎn)燃CO2

(4)鐵絲燃燒

現(xiàn)象:在空氣中不燃燒,只有紅熱現(xiàn)象。

在氧氣中猛烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體。

文字表達(dá)式:鐵+氧氣四氧化三鐵(鐵,銀白色金屬固體;四氧化三鐵,黑色固體)反響方程式:3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4

留意事項(xiàng):

①.硫燃燒試驗(yàn),在集氣瓶底部要先裝少量水,目的是汲取二氧化硫,防止污染空氣。②.鐵絲燃燒試驗(yàn),在集氣瓶底部裝水或者細(xì)沙,防止高溫熔融物(Fe3O4)炸裂集氣瓶③.鐵絲燃燒試驗(yàn)中,火柴的作用是引燃鐵絲,并要待火柴快燃盡時(shí)插入集氣瓶,防止火柴

燃燒消耗集氣瓶中的氧氣。

3、化合反響:兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反響,即多變一的反響。(如上述三個(gè)反響)A+B→AB

分解反響:一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì),即一變多的反響。(如制氧氣的三個(gè)反響)AB→A+B

4、氧化反響:物質(zhì)與氧發(fā)生的反響(如上述三個(gè)反響)

燃燒和緩慢氧化是猛烈程度不同的兩種氧化反響

點(diǎn)燃課題3制取氧氣

1、工業(yè)制氧的方法:分別液態(tài)空氣

即在低溫加壓的條件下將空氣變?yōu)橐簯B(tài),上升溫度,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低于氧氣,氮?dú)庀日舭l(fā),剩下液氧。工業(yè)制取的氧氣一般加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中。2、試驗(yàn)室制氧氣

藥品:(1)過(guò)氧化氫溶液(需用二氧化錳作催化劑)(2)氯酸鉀固體(需用二氧化錳作催化劑)

(3)高錳酸鉀粉末

試驗(yàn)室制氧的原理

(1)加熱分解高錳酸鉀

文字表達(dá)式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣反響方程式:2KMnO4K2MnO4MnO2O2(2)分解過(guò)氧化氫(雙氧水)制氧氣文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫水+氧氣反響方程式:2H2O2MnO22H2OO2(3)加熱氯酸鉀

二氧化錳文字表達(dá)式:氯酸鉀氯化鉀+氧氣加熱二氧化錳加熱反響方程式:

2KClO3MnO22KCl3O2

記?。焊咤i酸鉀,紫黑色或者暗紫色,固體粉末二氧化錳,黑色粉末制氧氣的裝置

收集方法:排水法(不易溶于水)、

向上排空氣法(密度比空氣大)

檢驗(yàn)方法:用帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶,看木條是否復(fù)燃驗(yàn)滿(mǎn)方法:用帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃試驗(yàn)步驟:

①、檢查裝置的氣密性②、將藥品裝入試管③、固定在鐵架臺(tái)上

④、點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱⑤、收集氣體⑥、將導(dǎo)氣管移出水面⑦、熄滅酒精燈留意事項(xiàng):

1、用高錳酸鉀制氧氣時(shí),要在試管口塞一小團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管

2、試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流到熱的試管底部炸裂試管。3、加熱之前要先預(yù)熱

4、導(dǎo)管口剛有氣泡時(shí)不能馬上收集,由于這時(shí)是空氣,要等到氣泡勻稱(chēng)連續(xù)冒出時(shí)再收集

5、試驗(yàn)完畢時(shí),要先將導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈,目的是防止水倒流,炸裂試管

擴(kuò)展閱讀:人教版初三化學(xué)其次章學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)

其次單元我們四周的空氣

課題1空氣

一、空氣成分的討論史

1、18世紀(jì)70年月,瑞典科學(xué)家舍勒和英國(guó)的科學(xué)家化學(xué)家普利斯特里,分別發(fā)覺(jué)并制得了氧氣。2、法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫最早運(yùn)用天平作為討論化學(xué)的工具,用定量的方法討論了空氣的成分,第一次明確提出了“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的”。其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。二、空氣中氧氣成分的測(cè)定:1、裝置圖(見(jiàn)書(shū)P27)

2、試驗(yàn)現(xiàn)象:A、紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰,放出熱量,冒出白色濃煙B、(過(guò)一會(huì)兒白煙消逝,裝置冷卻到室溫后翻開(kāi)彈簧夾)燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶,約占瓶子容積的1/5。

3、試驗(yàn)結(jié)論:說(shuō)明空氣不是單一的物質(zhì);氧氣約占空氣總體積的1/5。

點(diǎn)燃4、原理:表達(dá)式:磷(P)+氧氣(O2)五氧化二磷(P2O5)

點(diǎn)燃化學(xué)方程式:4P+5O22P2O55、留意事項(xiàng):A、所用的紅磷必需過(guò)量,過(guò)少則氧氣沒(méi)有全部消耗完

B、要等集氣瓶(裝置)冷卻后才能翻開(kāi)彈簧夾,C、裝置的氣密性要好,(否則測(cè)量結(jié)果偏?。?,

D、要先夾住橡皮管,然后再點(diǎn)紅磷(否則測(cè)量結(jié)果偏大)。思索:可否換用木炭、硫磺等物質(zhì)?如能,應(yīng)怎樣操作?答:不能用木炭或蠟燭(燃燒產(chǎn)生了氣體,瓶?jī)?nèi)體積變化?。荒苡描F(鐵在空氣中不能

燃燒)

6、實(shí)際在試驗(yàn)中測(cè)得的結(jié)果比真實(shí)值小,其緣由可能是A紅磷量缺乏;B裝置氣密性差;

C未冷卻至室溫就翻開(kāi)止水夾;D、沒(méi)有預(yù)先在導(dǎo)管中裝滿(mǎn)水三、空氣的主要成分(按體積分?jǐn)?shù)):氮?dú)猓∟2)78%,氧氣(O2)21%(氮?dú)獗妊鯕饧s為4:1),稀有氣體0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它氣體和雜質(zhì)0.03%??諝獾某煞忠缘?dú)夂脱鯕鉃橹?,屬于混合物?/p>

空氣成分體積分?jǐn)?shù)氮?dú)?8%氧氣21%稀有氣體0.94%二氧化碳0.03%其他氣體和雜質(zhì)0.03%空氣成分口訣:氮七八氧二一,零點(diǎn)九四是稀氣;零點(diǎn)零三有兩個(gè),二氧化碳和雜氣四、物質(zhì)的分類(lèi):純潔物和混合物1、純潔物:由一種物質(zhì)組成的,“純潔”是相對(duì)的,肯定純潔的物質(zhì)是沒(méi)有的,只要雜質(zhì)含量低,不至于對(duì)生產(chǎn)和科學(xué)討論產(chǎn)生影響的物質(zhì)就是純潔物。

2、混合物:兩種或多種物質(zhì)組成的,這些物質(zhì)相互間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反響,各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)。

留意:劃分純潔物、混合物的標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)物質(zhì)的種類(lèi)來(lái)劃分的。只含一種物質(zhì)的就屬于純潔物,含有幾種物質(zhì)的就屬于混合物,五、空氣是一種珍貴的資源

1、氮?dú)猓簾o(wú)色、無(wú)味的氣體,不溶于水,不燃燒也不支持燃燒,不能供應(yīng)呼吸,化學(xué)性質(zhì)

不活潑。2、稀有氣體

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