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文檔簡(jiǎn)介
青海湖,夢(mèng)幻般的湖
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
(1)、了解作者的游蹤及描寫的對(duì)象的特點(diǎn),體會(huì)青海湖夢(mèng)幻般的美。(2)、品味賞析生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)生動(dòng)的詞語(yǔ)和多種修辭手法的運(yùn)用。(3)、抓住重點(diǎn)語(yǔ)句,把握本文的情感線索。(難點(diǎn))你知道嗎?
青海湖位于被譽(yù)為“世界屋脊”的青藏高原的東北部,風(fēng)景壯麗、是我國(guó)最大的咸水湖,古稱西湖。景區(qū)以高原湖泊為主體,兼有草原、雪山、沙漠等景觀。湖中有海心山、三塊石、鳥島、海西山、沙島五個(gè)形態(tài)各異的島嶼,山巒疊翠,景觀獨(dú)特,其中以鳥島聞名遐邇。面積4635平方公里。而流域面積則比湖面大10倍,有50條短河從三山的四面八方匯入,沒(méi)有出海的通路,因而又是我國(guó)最大的內(nèi)陸湖。青海湖蒙語(yǔ)叫“庫(kù)諾爾”,藏語(yǔ)叫“錯(cuò)溫布”,也就是“青色的湖”的意思。湖區(qū)充滿生機(jī),到處可見(jiàn)牦牛、黃牛漫步,羊群吃草,構(gòu)成“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”牧歌式的圖景。湖區(qū)有兩大奇觀,一是漁場(chǎng),一是鳥島。青海湖盛產(chǎn)湟魚,是一個(gè)豐饒的天然漁場(chǎng)。了解一下她吧
馮君莉,當(dāng)代女作家,天津人,曾發(fā)表過(guò)散文、報(bào)告文學(xué)、短篇小說(shuō)等幾十篇。在首屆中國(guó)國(guó)際文化旅游節(jié)上,她的散文《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》,獲得“中國(guó)文化旅游發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”九大獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“影響中國(guó)文化旅游的一篇文章”金獎(jiǎng)。本文選自《中國(guó)風(fēng)景散文三百篇》,是作者游覽完青海湖后而寫的一篇游記。初讀課文,掃清字詞障礙撲朔shuò迷離、徜徉chángyáng、一壟壟lǒng、深湛zhàn、溫柔恬tián雅、漣漪liányī、哈hǎ達(dá)、逶迤wēiyí、佇zhù立、嫵wǔ媚、鄱pó陽(yáng)湖、震懾shè、酣hān暢淋漓、粗獷guǎng、潛qián鴨、尼泊bó爾、繁衍yǎn、(一)讀課文后,思考:作者從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫了青海湖的美?主要是從青海湖湖水那神奇的藍(lán)、湖邊令人陶醉的風(fēng)光、鳥的世界和魚的樂(lè)園來(lái)描寫青海湖的。
更概括地說(shuō),從青海湖景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富兩方面描寫青海湖的。(二)、精讀課文,完成如下問(wèn)題:作者到達(dá)青海湖后觀賞到了那些景色?找出相應(yīng)的語(yǔ)句(三)欣賞青海湖風(fēng)光,品味精美語(yǔ)句:1、油菜花與草灘——其景物有何特點(diǎn)?品讀相關(guān)描寫的語(yǔ)句。(三)、欣賞青海湖風(fēng)光,品味精美語(yǔ)句:2、湖水其景物有何特點(diǎn)?品讀相關(guān)描寫的語(yǔ)句。(三)欣賞青海湖風(fēng)光,品味精美語(yǔ)句:3、課文寫的是青海湖,為什么要寫這些著名的湖?作者不惜筆墨列舉了幾大著名湖泊的特點(diǎn),使其與青海湖的質(zhì)樸形成鮮明的對(duì)比,襯托出青海湖與眾不同的美,展示其粗獷、自然、質(zhì)樸的氣質(zhì)。(三)、欣賞青海湖風(fēng)光,品味精美語(yǔ)句:3、鳥島——其景物有何特點(diǎn)?品讀相關(guān)描寫的語(yǔ)句。棕頭鷗斑頭雁鸕鶿鸕鶿黑頸鶴(國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物)(三)、欣賞青海湖風(fēng)光,品味精美語(yǔ)句:
4、魚——其景物有何特點(diǎn)?品讀相關(guān)描寫的語(yǔ)句。
用“滿湖”“一群群”“一層層”來(lái)形容,足見(jiàn)其數(shù)量豐富。用“金燦燦、紅艷艷”寫出色彩的鮮艷,光彩奪目。
湟魚(學(xué)名青海湖裸鯉)青海湖的水那樣湛藍(lán),那樣晶瑩透澈,景色那樣令人陶醉;有各種各樣的鳥,在藍(lán)天翱翔,在水面浮游,在草灘棲息;那么多魚兒在水中游來(lái)游去。這么美麗、神奇的地方,簡(jiǎn)直就是撲朔迷離的夢(mèng)境,置身其中讓人不敢相信這就是現(xiàn)實(shí),仿佛進(jìn)入夢(mèng)境一般,所以說(shuō)青海湖是夢(mèng)幻般的湖。為什么說(shuō)青海湖是“夢(mèng)幻般的湖”?小結(jié)通過(guò)精讀課文呢我們知道作者怎樣描寫青海湖的美麗、富饒、可愛(ài)了。運(yùn)用多種表現(xiàn)手法為了突出青海湖水的晶瑩明澈,運(yùn)用了對(duì)比、排比、比喻、擬人等修辭手法描寫青海湖環(huán)境氛圍清新幽靜,運(yùn)用了疊詞及間接抒情的方式對(duì)于青海湖的物產(chǎn)豐富,作者引用神話傳說(shuō),更為畫卷似的環(huán)境增添了神奇迷人的色彩
拓展延伸
同學(xué)們有什么好的措施或想法,既可以開發(fā)旅游資源、發(fā)展經(jīng)濟(jì),又不破壞環(huán)境呢?請(qǐng)把你的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)寫出來(lái)吧。鏈接生活
每一處美景都是大自然給人類的恩賜,人們?cè)谙碛兴鼈兊耐瑫r(shí),也在破壞著它們。作者當(dāng)年是帶著矛盾和擔(dān)心離開青海湖的。十幾年過(guò)去了,青海湖的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,近年來(lái)由于氣候變化及人為污染青海湖面積逐漸變小
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