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創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣⒈謎語(yǔ)引入“小小駿馬不停蹄,日夜奔跑不喊累,滴滴嗒嗒提醒你,時(shí)間一定要珍惜”⒉你們?cè)谑裁吹胤揭娺^鐘表?圖片:表示整時(shí)的圖片在生活中到處都有鐘表,鐘表有什么用呀?⒊揭示課題:今天我們就一起來認(rèn)識(shí)鐘表。認(rèn)識(shí)鐘表分針時(shí)針1234567891011127時(shí)
1時(shí)4時(shí)6時(shí)
分針指向12時(shí),時(shí)針指向幾就表示幾時(shí)撥一撥3時(shí)9時(shí)12時(shí)說一說8時(shí)10時(shí)12時(shí)6時(shí)9時(shí)12時(shí)0099時(shí)8時(shí)10時(shí)連一連讀一讀怎么都是10時(shí)?。縿?dòng)腦筋不到7時(shí)7時(shí)多一點(diǎn)大約7時(shí)說一說大約8時(shí)大約5時(shí)大約9時(shí)
4時(shí)6時(shí)8時(shí)畫一畫你們可真棒??!說一說你的一天是怎樣安排的?
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