競選副教導精彩演講材料_第1頁
競選副教導精彩演講材料_第2頁
競選副教導精彩演講材料_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁競選副教導精彩演講材料大家好?!今天我?本著鍛煉自?己,服務(wù)師?生的宗旨,?競聘副教導?主任一職。?我參加副?教導主任職?位的競聘,?是因為我有?以下優(yōu)勢:?一、我具?有扎實的專?業(yè)知識。從?大學到工作?,我一直注?重教育教學?的學習和探?索。___?年___月?,我畢業(yè)于?市文理學院?中文系漢語?語言教育專?業(yè),___?年我考取了?普通話測試?二級甲等,?___年我?制作的教學?課件《看云?識天氣》獲?得了我縣第?___屆創(chuàng)?新教學研究?課件開發(fā)一?等獎。__?_年,我又?自費參加國?家三級心理?咨詢師培訓?。二、我?有豐富的教?學經(jīng)驗和一?定的___?管理能力。?___年參?加教育工作?以來,我一?直擔任語文?教學和班主?任工作。在?日常的語文?教學中,我?能自覺運用?最新的教學?理念指導教?學,課堂上?注重激發(fā)學?生的學習興?趣,讓學生?由被動學習?變?yōu)橹鲃訉W?習,教學成?績始終名列?同級前列。?在班級管理?中,我注重?對學生的情?感教育,注?重培養(yǎng)學生?的___觀?念,團結(jié)合?作精神,致?力于打造班?風正,學風?濃的先進班?___,讓?每一個學生?都在內(nèi)心深?處牢固樹立?“我是班級?一分子,我?為班級爭榮?耀”的思想?。三、我?了解各層次?教師和學生?。___年?的教學實踐?,讓我更了?解教師和學?生,我知道?各層次教師?和學生有什?么樣的工作?需求和學習?需求,知_?__師想要?什么,學生?想要什么。?知道如何才?能更大程度?的發(fā)揮教師?的教學水平?,如何才能?更大程度的?激發(fā)學生的?學習興趣。?知道學校提?供什么樣的?外部服務(wù)才?是教師和學?生最需要的?。四、我?具有正直誠?信的個人品?質(zhì),開拓進?取的創(chuàng)新意?識,求真務(wù)?實的工作作?風。我個人?信奉“堂堂?正正做人,?踏踏實實做?事”處世原?則,在生活?中誠實待人?,在工作中?敬業(yè)愛崗。?我思想活躍?,接受新事?物快,工作?熱情高,勇?于實踐,具?有開拓精神?。___年?的教育工作?,養(yǎng)成了我?遇事不含糊?,辦事不拖?拉的工作習?慣,造就了?我實事求是?的工作態(tài)度?。假如我?有幸競聘成?功,我將不?負眾望,不?辱使命,做?好以下三方?面工作:?一、擺正自?己的位置,?當好配角。?拿破侖有句?名言:不想?當將軍的士?兵不是一個?好士兵。但?我認為一個?團隊,一個?___想要?取得成功,?首先所有的?成員要擺正?自己的位置?,如果一個?軍隊人人都?把自己當將?軍,那這個?軍隊戰(zhàn)斗力?將變得不堪?一擊。因此?,在工作中?我將尊重校?長的核心地?位,維護校?長的威信,?認真領(lǐng)悟校?長的辦學思?想,積極為?領(lǐng)導班子獻?計獻策,做?好配角,當?好綠葉。做?班子成員的?好參謀,好?助手。在工?作態(tài)度上做?到積極主動?,求真務(wù)實?。工作方法?上做到團結(jié)?協(xié)作,集思?廣益。在工?作的落實過?程中,始終?站在學校工?作大局的角?度,教學工?作需要的角?度,師生樂?于接受的角?度,本著對?校長和分管?領(lǐng)導負責,?對廣大師生?負責的態(tài)度?最大程度的?干好工作。?二、將教?導處打造成?為廣大師生?服務(wù)的窗口?。樹立服務(wù)?理念,全局?意識。全校?師生“共下?一盤棋”。?在日常工作?中,協(xié)助主?管教學的校?長管好學校?的教學事物?,比如教師?請假,公開?課,示范課?,外出聽課?時的課務(wù)按?排。學生考?試時的時間?按排,試場?安排,閱卷?按排,以及?質(zhì)量分析的?收集。定期?對學生開展?問卷調(diào)查,?將學生對學?校和老師的?看法建議及?時反饋給主?管領(lǐng)導。深?入教師,密?切聯(lián)系教師?,及時了解?大家在教學?上的需求,?為廣大教師?搞好服務(wù)。?協(xié)助教導主?任認真做好?各種檔案的?搜集,整理?,裝訂,歸?檔工作,實?現(xiàn)學校檔案?管理信息化?。三、以?高效課堂全?面推進為突?破口,提高?我校教師的?理論水平和?教學水平。?一所學校要?想在競爭機?制下充滿活?力,唯有不?斷學習和運?用先進的教?學思想和教?學方法。高?效課堂從去?年下半年在?我校開始實?驗以來,已?經(jīng)取得實效?。今年將在?我校全面推?進,“工欲?善其事,必?先利其器”?,打造一支?教學思想先?進,教學方?法靈活新穎?教師隊伍迫?在眉睫。學?校教導處應(yīng)?肩負起培養(yǎng)?教師的重任?,做好有效?教學的理論?學習和實踐?活動按排,?“他山之石?,可以攻玉?”,要采用?“走出去”?和“請進來?”的方式,?積極主動,?有計劃,有?目的地__?_廣大教師?外出學習名?校先進授課?經(jīng)驗,也要?請外校的名?師來我校授?課傳經(jīng)送寶?。讓廣大教?師在理論學?習,實踐活?動下,教學?觀念,角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論