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第5頁共5頁2023年“萬圣節(jié)狂歡夜”活動方案一、?活動目的?1、維系會?員關(guān)系,增?強用戶粘性?。2、調(diào)?動非會員參?與的積極性?,爭取更多?的潛在客戶?。3、讓?孩子了解西?方傳統(tǒng)節(jié)日?“萬圣節(jié)”?的由來,感?受節(jié)日的快?樂,創(chuàng)造良?好的人文環(huán)?境。二、?活動場地?萬源廣場四?層親子中心?三、活動?準備1、?前期完成物?品的采購以?及查漏補缺?,分配到各?個負責(zé)人。?2、活動?前期對家長?的宣傳和通?知到位,做?好家長工作?,確保參加?活動的人數(shù)?。3、提?前準備相關(guān)?易出現(xiàn)問題?的相關(guān)點,?做好相關(guān)的?預(yù)案應(yīng)對。?4、要求?班老師提前?與家長溝通?確認,如:?到場時間、?服裝、要求?等。5、?場地布置:?前臺裝飾(?萬圣節(jié)主題?樹,前臺簽?到處小型萬?圣節(jié)盆栽)?/中心各處?萬圣節(jié)掛飾?/主舞臺區(qū)?裝飾/各游?戲教室名稱?及裝飾6?、簽到臺主?題攝像背景?板及參與會?員家庭各一?份“游戲指?南”。7?、洗手間區(qū)?域墻裝飾:?萬圣節(jié)主題?簽名板“f?inger?print?peopl?e”:用自?己的手指印?畫下特殊的?萬圣節(jié)人物?畫像并簽上?姓名8、?裝扮主題派?對糖果領(lǐng)取?處。四、?活動流程?1、開場白?要求:主?持人簡單介?紹一下萬圣?節(jié)活動的意?義、介紹活?動流程以及?注意事項。?時間:約?___分鐘?2、環(huán)節(jié)?設(shè)置彩繪?臉譜+小丑?魔術(shù)表演活?動形式:?1、在門口?用安全顏料?給小朋友彩?繪臉譜(如?小貓鼻子、?小貓須等)?。2、同?時,安排小?丑表演魔術(shù)?環(huán)節(jié),增加?互動性,給?早到家庭更?多樂趣。?人員安排:?畫臉老師或?合作伙伴(?如兒童攝影?機構(gòu))、小?丑魔術(shù)師等?。地點:?簽到處或親?子童樂園物?料準備:安?全顏料、魔?術(shù)道具等?萬圣節(jié)搞怪?服裝秀活?動形式:每?組家庭走紅?地毯星光大?道,擺出百?變造型,秀?出創(chuàng)意和風(fēng)?采,并進行?拍照留念。?人員安排?:老師__?_家庭參與?地點:中心?大廳物料?準備:背板?、紅地毯、?追光燈等。?不給糖吃?就搗亂tr?ickor?treat?活動形式?:每個門后?藏一名老師?,打開門后?給小朋友:?問問題或給?糖果、蘋果?、灑水、撒?面粉等禮物?或搞怪。?人員安排:?家長帶領(lǐng)寶?寶去敲門地?點:整個中?心教室物?料準備:每?間門上貼鬼?怪裝飾(指?引寶寶敲門?)、室內(nèi)熄?燈、門鈴等?。制作南?瓜燈活動?形式:在萬?圣節(jié),人們?會設(shè)計制作?各種形狀的?南瓜燈來驅(qū)?趕惡魔???以讓每組家?庭在南瓜燈?半成品的基?礎(chǔ)上制作南?瓜燈?;蛘?,發(fā)給寶寶?筆和顏料,?在紙上繪制?各種形狀的?南瓜。(建?議每輪為_?__個家庭?,其余家庭?參與另一個?游戲環(huán)節(jié):?快樂木乃伊?或觀看小丑?魔術(shù)表演。?然后輪流對?換。)人?員安排:老?師、家庭地?點:藝術(shù)課?教室物料?準備:制作?南瓜燈材料?,顏料,筆?、紙等。?快樂的木乃?伊活動形?式:每個參?與家庭發(fā)一?卷白布,選?擇一位家庭?成員做模特?。另外兩人?用白布把該?成員裹成一?個木乃伊,?最后拍照留?念。(建議?每輪為__?_個家庭,?其余家庭參?與另一個游?戲環(huán)節(jié):南?瓜燈制作或?觀看小丑魔?術(shù)表演。然?后輪流對換?。)人員?安排:老師?、家庭、合?作伙伴(如?兒童攝影機?構(gòu))地點:?歡動課教室?物料準備?:卷狀白布?(或卷紙)?等小丑魔?術(shù)表演活?動形式:觀?看小丑的精?彩魔術(shù)表演?,與魔術(shù)師?進行互動。?(建議參與?南瓜燈制作?或快樂木乃?伊之外的家?庭觀看小丑?魔術(shù)表演。?然后輪流對?換。)人?員安排:工?作人員、家?庭、小丑魔?術(shù)師等地點?:中心大廳?物料準備:?魔術(shù)道具等?。7、游?園通關(guān)游戲?-領(lǐng)取獎品?時間:__?_分鐘1?)___摘?瓜-親子游?戲(負責(zé)人?待定)1?、將做好的?橘色氣球南?瓜燈參差不?齊地吊在教?室上空,高?度略高于一?個成年人背?上一個幼兒?的高度——?疊___的?形式。2?、每次3—?—___個?家庭為一組?,時限__?_分鐘/批?。3、游?戲規(guī)則:家?長背著寶寶?,由寶寶講?橘色氣球南?瓜摘下即可?。家長雙眼?蒙住,由小?朋友用英語?發(fā)出lef?t、rig?ht、up?、down?等指令。每?摘得一顆即?得禮品小印?章一枚。但?指令如果是?中文發(fā)出即?使摘得也不?得分。2?)魔球滾滾?樂(負責(zé)人?待定)1?、材料準備?:易于滾動?的南瓜一個?,裝有橘黃?/黑色/灰?色顏料水的?塑料瓶若干?2、規(guī)則?:幼兒用南?瓜滾向塑料?瓶,教師根?據(jù)倒地的塑?料瓶提出相?關(guān)問題,回?答正確的即?可獲得印章?一個。3?、參考問題?:what?color?isit??/doyo?ulike?___?教?師注意引導(dǎo)?幼兒回答完?整的答句。?游戲要求?:游戲的選?擇適合不同?的年齡階段?;所有的游?戲規(guī)則需要?設(shè)計相關(guān)的?展板說明;?每個游戲必?須有一位要?相關(guān)的負責(zé)?人;幼兒通?過游戲教師?再蓋章,集?齊所有的章?后再去領(lǐng)取?獎品。3?)趕鬼進洞?(負責(zé)人待?定)1.?材料準備:?大的方形籃?子,;球若?干;趕球棒?2.籃子?裝飾要求:?籃子倒放,?籃口用魔鬼?頭裝飾,魔?鬼張開的口?即

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