部編版道德與法治我是一張紙 第二課時(shí) 課件

我是一張紙第二課時(shí)道德與法治部教版二年級下第二課時(shí)環(huán)保小講堂為什么我們不能浪費(fèi)紙張呢？思考紙張的生產(chǎn)從來就是以破壞環(huán)境為代價(jià)的。據(jù)資料顯示，目前我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水。如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水上節(jié)課布置的課后調(diào)查作業(yè)你完成得怎么樣了呢？請你為大家展示一下你的調(diào)查結(jié)果吧！小展示身邊浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象身邊總是有些同學(xué)在一張紙上只寫了幾個(gè)字就扔掉，真浪費(fèi)！小展示身邊浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象也有很多的同學(xué)喜歡撕嶄新的作業(yè)本上的紙來折紙飛機(jī)玩！小展示身邊浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象商店里有很多商品的包裝盒制作太精美，很浪費(fèi)紙！小展示身邊浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象有的人總是用很多的紙巾來擦手，真是太浪費(fèi)了！小展示身邊浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象說一說：當(dāng)你看到這些浪費(fèi)紙張的行為的時(shí)候，你有什么感受，可以和我們分享一下嗎？我感覺到很難過，因?yàn)檫@些紙都是需要很多的樹木和水才能造成的，這樣浪費(fèi)紙張?zhí)速M(fèi)資源了！我感覺到很生氣，明明大家可以不使用那么的紙張的，但是卻那么地浪費(fèi)資源。如果人們把我當(dāng)朋友，愛惜我，我就會很高興；如果大家不珍惜我，我就會很痛苦……小紙張的心聲想一想：你有什么好辦法可以節(jié)約紙張，讓小紙張開心起來嗎？用完的紙張可以把它送到回收站去，回收利用。我的辦法盲人練習(xí)寫字的盲文紙很貴，掛歷是最好的替代品，家里用完的掛歷可以從掃盲人學(xué)校去，做成盲人的練習(xí)本。我的辦法平時(shí)使用草稿紙計(jì)算的時(shí)候，不要留下太多的空白，兩面都要使用，沒有用完的可以整理到一起做成新的草稿本。我的辦法制作紙飛機(jī)玩的時(shí)候可以使用廢紙。我的辦法盡量使用手帕、毛巾等，減少紙巾的使用。我的辦法可以愛護(hù)我們的教科書，保持教科書的整潔，然后再把它交給弟弟妹妹重復(fù)使用。我的辦法課本循環(huán)利用國外許多國家的學(xué)生使用的教材是公共財(cái)產(chǎn),學(xué)生只可以借閱,不能據(jù)為己有。在英國,教科書循環(huán)使用遵循自愿原則,但很多人都大力支持；在美國,教科書也不屬于私人,而是將課本和桌椅一起進(jìn)行編號……而在中國各地，政府也支持教材的循環(huán)使用。這些想法都很棒，一定能夠節(jié)約紙張，讓小紙張變得快樂起來！讓我們一起試一試，把這些想法做出來吧！第一步：收集還可以用的紙。動動手：一起來做草稿本第二步：把它們碼好、裝訂，再把邊剪齊。動動手：一起來做草稿本第三步：最后寫上自己的名字，就可以用了。動動手：一起來做草稿本除了制作草稿本以外，你還有哪些想法和計(jì)劃嗎？我們可以把包裝盒做成儲物盒或者筆筒。我們可以把用完的廢紙、糖果紙給洋娃娃做衣服。對于廢紙，還可以怎樣利用呢？請你利用周末的時(shí)間，用廢紙制作一件制作一件環(huán)保作品，下節(jié)課我們一起來展示喔！課后作業(yè)·環(huán)保作品大展示紙，是我們的好朋友，我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開它。我們都要好好地保護(hù)它、珍惜它，和它做永遠(yuǎn)的好朋友。課堂小結(jié)我是一張紙·我的苦與樂我是一張紙第二課時(shí)9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2月-232月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。16:26:4616:26:4616:262/3/20234:26:46PM11、人總是珍惜為得到。2月-2316:26:4616:26Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。16:26:4616:26:4616:26Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2月-232月-2316:26:4616:26:46February3,202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20234:26:46下午16:26:462月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月234:26下午2月-2316:26February3,202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/316:26:4