環(huán)境保護(hù)教育(講稿)

環(huán)境保護(hù)教育(講稿)各位老師?和同學(xué)們?：大家上?午好。很?榮幸能有機(jī)?會(huì)站在這里?，和同學(xué)們?一起學(xué)習(xí)環(huán)?境保護(hù)知識(shí)?，今天我主?要想講的是?發(fā)生在我們?身邊的一些?環(huán)保問(wèn)題，?希望我們大?家能從中得?到一些啟迪?，樹立起環(huán)?境保護(hù)意識(shí)?，去爭(zhēng)當(dāng)環(huán)?境保護(hù)小衛(wèi)?士，做一名?環(huán)境保護(hù)志?愿者。今?天我要講的?題目是《參?與環(huán)保，從?身邊小事做?起》。我們?來(lái)分三個(gè)方?向進(jìn)行討論?。一、_?__我們要?保護(hù)環(huán)境。?二、我們?身邊的環(huán)保?問(wèn)題有哪些?。三、同?學(xué)們能夠?yàn)?保護(hù)環(huán)境做?些什么。?一、___?要保護(hù)環(huán)境?。你看在?我們上學(xué)的?來(lái)回路上，?整潔的道路?旁隨處可見(jiàn)?綠樹紅花，?茵茵綠草，?相信大家的?心情與我一?樣，都感到?十分愜意與?舒適。但如?果路邊充滿?了垃圾，時(shí)?不時(shí)傳來(lái)臭?味，你一定?會(huì)覺(jué)得大煞?風(fēng)景。其實(shí)?，我們每一?個(gè)細(xì)小的行?為都有可能?會(huì)影響到環(huán)?保、護(hù)綠。?如今，環(huán)?境污染已經(jīng)?給我們的日?常生活帶來(lái)?巨大的危害?。我們經(jīng)常?看到報(bào)道因?水源污染，?有人吃到水?中的魚而中?毒；因空氣?中的塵埃、?車輛尾氣、?煙霧等造成?人們得呼吸?病比例不斷?增大；更有?甚者，嚴(yán)重?污染帶來(lái)生?態(tài)環(huán)境的失?衡，造成諸?如沙塵暴、?酸雨、洪水?、泥石流等?自然災(zāi)害。?也許有些?同學(xué)就會(huì)問(wèn)?。那這些環(huán)?保問(wèn)題我們?又解決不了?，是專家們?的事情，是?大人的事情?，跟我們沒(méi)?多大關(guān)系。?其實(shí)，你們?錯(cuò)了。這些?問(wèn)題的出現(xiàn)?，都是由一?些細(xì)小的破?壞累積而成?的，在我們?農(nóng)村就存在?一些環(huán)境問(wèn)?題與我們的?生活息息相?關(guān)，所以要?號(hào)召大家一?起來(lái)加入到?保護(hù)環(huán)境行?列。再講?我們身邊的?環(huán)保問(wèn)題前?，我想先做?個(gè)調(diào)查，在?上學(xué)的來(lái)回?路上以及平?時(shí)玩耍時(shí)有?沒(méi)有同學(xué)從?未往地上亂?扔過(guò)垃圾。?從沒(méi)有扔過(guò)?的請(qǐng)舉下手?告訴我。?多的話。看?來(lái)我們有部?分同學(xué)做的?還是很好的?，思想覺(jué)悟?很高，其他?同學(xué)得努力?了。少或?沒(méi)有的話。?看來(lái)大家都?很誠(chéng)實(shí)，這?也說(shuō)明了我?們還有一些?做的不好的?地方，還有?很大的進(jìn)步?空間。好?了，這就是?我接下來(lái)要?講的第一個(gè)?問(wèn)題：農(nóng)村?公共區(qū)域的?環(huán)境污染?現(xiàn)在我們鄉(xiāng)?村的公路修?的越來(lái)越多?，道路越來(lái)?越寬敞整潔?，而且由政?府出資，每?條道路都有?保潔員在負(fù)?責(zé)清掃，不?隔多遠(yuǎn)路旁?就有個(gè)垃圾?池可以扔垃?圾，可是盡?管保護(hù)措施?做得這么好?，總有那么?一些零星的?垃圾在破壞?美觀，你像?在對(duì)面村部?，一到周末?放假，拿著?手機(jī)來(lái)用無(wú)?線網(wǎng)的，騎?著單車來(lái)玩?的人聚集在?一起，毫不?夸張，一兩?天整個(gè)前坪?就成了個(gè)垃?圾堆，街上?對(duì)面的那條?河里，也時(shí)?不時(shí)漂浮著?一些臟東西?。其實(shí)，?我們?nèi)拥倪@?些垃圾是有?很大污染的?。首先污?染空氣。垃?圾在露天堆?放過(guò)程中，?有機(jī)物分解?產(chǎn)生惡臭，?并向大氣釋?放出大量的?氨、硫化物?等污染物，?其中含有機(jī)?揮發(fā)氣體達(dá)?___多種?，這些釋放?物中含有許?多致癌、致?畸物。塑料?膜、紙屑和?粉塵則隨風(fēng)?飛揚(yáng)形成“?白色污染”?。其次污?染水體。垃?圾中的有害?成份很容易?被雨水沖入?地面水體。?垃圾污染源?產(chǎn)生的滲出?液經(jīng)土壤滲?透也會(huì)進(jìn)入?地下水體；?如果將垃圾?直接棄入山?塘、河流、?湖泊，則會(huì)?引起更嚴(yán)重?的污染。?還有土壤渣?土化。垃圾?不小心落入?農(nóng)田，會(huì)破?壞土壤的團(tuán)?粒結(jié)構(gòu)、理?化性質(zhì)和保?水、保肥能?力。特別是?塑料袋、塑?料布，如果?埋到農(nóng)田內(nèi)?，莊稼的根?就不能生長(zhǎng)?，農(nóng)田就會(huì)?減產(chǎn)，可供?人們食用的?糧食就會(huì)減?少。所以?說(shuō)我們隨手?一扔的垃圾?其實(shí)危害很?大。我要?講的第二個(gè)?問(wèn)題也和日?常生活相關(guān)?，就是我們?的家庭環(huán)境?衛(wèi)生這幾年?同學(xué)們有沒(méi)?有發(fā)現(xiàn)自己?家里的門上?每隔幾個(gè)月?就會(huì)有人來(lái)?貼上一個(gè)小?紅紙，有的?寫著最清潔?、有的寫著?清潔、有的?寫著不清潔?。這就是政?府為了督促?我們廣大家?庭搞好自己?門前屋后衛(wèi)?生，維護(hù)好?我們生活環(huán)?境的美觀整?潔所采取的?一項(xiàng)行動(dòng)：?每季度環(huán)境?衛(wèi)生大評(píng)比?。我知道每?位同學(xué)都想?自己家里貼?個(gè)極大最清?潔，我現(xiàn)在?教教大家家?庭衛(wèi)生評(píng)比?的標(biāo)準(zhǔn)：?1、我們要?看房屋四周?有沒(méi)有污水?溢流現(xiàn)象、?家里喂養(yǎng)的?雞鴨等家禽?有沒(méi)有實(shí)行?圈養(yǎng)、雜物?堆放是否整?齊；2、?屋邊、水邊?、田邊、路?邊有沒(méi)有陳?年垃圾，房?屋內(nèi)外有沒(méi)?有做到干凈?整潔；3?、要做到垃?圾分類處置?，并定點(diǎn)管?理。垃圾?可分為三類?。一是不可?回收垃圾；?二是可回收?垃圾；三是?危險(xiǎn)垃圾。?不可回收?垃圾一般包?括食品殘?jiān)?、各類灰塵?、以及小件?無(wú)回收價(jià)值?的紙張、干?果殼、煙頭?、煙盒、一?次性筷子、?爛布、各種?塑料袋、復(fù)?舊木制品、?尿不濕等。?這類垃圾要?自行焚燒填?埋?？苫?收的垃圾包?括。我們用?過(guò)的各種塑?料瓶、玻璃?瓶、金屬罐?、廢紙、橡?膠制品和纖?維制品，這?類垃圾要告?訴家長(zhǎng)收集?好，等保潔?員上門回收?。危險(xiǎn)垃?圾包括干電?池、日光燈?管、農(nóng)藥瓶?、抽真空的?殺蟲氣霧劑?等各種化學(xué)?和生物危險(xiǎn)?品，易燃_?__物品以?及含放射性?物的廢物，?這類垃圾一?般不能混入?普通垃圾中?，要科學(xué)處?理，送廢品?收購(gòu)站回收?。你看，?在我們身邊?就有這么多?環(huán)境保護(hù)的?問(wèn)題值得我?們?nèi)ニ伎迹?那同學(xué)們能?夠?yàn)榄h(huán)境保?護(hù)做些什么?呢。最后?，我給大家?提幾個(gè)要求?：1.作?為一名當(dāng)代?小學(xué)生，應(yīng)?該樹立起強(qiáng)?烈的環(huán)保意?識(shí)。自覺(jué)地?節(jié)約能源；?不損壞各類?環(huán)境衛(wèi)生設(shè)?施；以保護(hù)?環(huán)境為榮，?以破壞環(huán)境?為恥。2?.從今天起?，養(yǎng)成文明?衛(wèi)生的生活?習(xí)慣，愛(ài)護(hù)?花草樹木，?堅(jiān)決做到不?亂扔果皮紙?屑，不破壞?路邊環(huán)