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文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)
語(yǔ)文
下冊(cè)人教版課件PPT20
景陽(yáng)岡課件PPT
作者簡(jiǎn)介施耐庵:生平事跡不詳,一般認(rèn)為是元末明初人。20世紀(jì)20年代以后,江蘇興化地區(qū)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)材料,如,《施耐庵墓志》、《施耐庵傳》?!赌怪尽氛f(shuō)他生于1296年,死于1370年,曾中進(jìn)士,在錢(qián)塘(今浙江杭州)做過(guò)兩年官,與當(dāng)?shù)啦缓?,棄官回鄉(xiāng),從事著述。由于材料相互矛盾之處不少,這些材料的真?zhèn)?,學(xué)術(shù)界一直未有定論。資料寶袋課件PPT
《水滸傳》也稱(chēng)《水滸》《忠義水滸傳》。明代長(zhǎng)篇小說(shuō)。它是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)前半部寫(xiě)“官逼民反”,好漢林沖、魯智深等一個(gè)個(gè)被“逼上梁山”,在宋江上山后,寫(xiě)了幾場(chǎng)反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭(zhēng);后半部寫(xiě)宋江被招安,攻遼,打方臘,最后以悲劇結(jié)局。它反映農(nóng)民起義發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。起義英雄的行動(dòng),是由小到大,由個(gè)人反抗到集體行動(dòng),由無(wú)組織到有組織,最后匯成一股浩浩蕩蕩的起義大軍。作者對(duì)起義英雄予以充分的肯定和熱情的謳歌。這些朝廷的叛逆,所謂“不赦”的罪人,個(gè)個(gè)可敬可愛(ài),光輝動(dòng)人。資料寶袋課件PPT
武松綽號(hào)“行者”,因?yàn)榕判械诙?,又名武二,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一,后三山打青州時(shí)歸依梁山。資料寶袋課件PPT篩:如何:榜文:請(qǐng)勿自誤:霹靂:酥軟:斟。篩酒,即斟酒、倒酒。這里是“為什么”的意思。官府的告示。榜,古代指文告,像現(xiàn)在的布告。云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈的雷電現(xiàn)象,響聲很大,能給地面上的東西造成很大的災(zāi)害。肢體軟弱無(wú)力。請(qǐng)不要使自己受傷害。誤,受傷害。詞語(yǔ)導(dǎo)學(xué)課件PPT踉蹌霹靂唬詭胯泄簌迸穌(pī)(踉蹌)(qiàng)(霹靂)(嚇唬)(guǐ)(lì)(詭計(jì))(腰胯)(xiè)(泄氣)(簌簌)(bèng)(迸發(fā))(酥軟)(liàng)(hǔ)(kuà)(sù)(sū)字詞樂(lè)園課件PPT——這是武松在酒店飲酒時(shí)及飲完酒后與店家說(shuō)的一些話。表現(xiàn)其豪放、倔強(qiáng)的性格。后來(lái),當(dāng)?shù)昙液眯膭褡杷灰?dú)自晚上過(guò)岡、以防猛虎傷害時(shí),武松更是出語(yǔ)豪壯,一連兩個(gè)“不怕”把武松渾身是膽的英雄形象表現(xiàn)得淋漓盡致。這種性格為下文他勇猛打虎的行為作了鋪墊。“原來(lái)這樣。我吃了三碗,如何不醉?”“別胡說(shuō)!難道不付你錢(qián)!再篩三碗來(lái)!”“我是清河縣人,這條景陽(yáng)岡少說(shuō)也走過(guò)了一二十遭,幾時(shí)聽(tīng)說(shuō)有大蟲(chóng)!”“就有大蟲(chóng),我也不怕。”“就真的有虎,我也不怕……”課文詳解課件PPT——這句話對(duì)武松的心理描寫(xiě)非常貼切、真實(shí)。這時(shí)的武松已經(jīng)知道岡上有虎,心里也有一點(diǎn)怕。但武松畢竟是英雄好漢,也出于自尊心和面子,他不愿下岡?!八悴坏煤脻h,不能回去”,這里雖有猶豫,但更多的仍然是“勇往直前”的豪氣,充分體現(xiàn)了武松的倔強(qiáng)、固執(zhí)和無(wú)畏的英雄氣概。
武松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會(huì)叫店家恥笑,算不得好漢,不能回去?!闭n文詳解課件PPT——這是寫(xiě)大蟲(chóng)進(jìn)攻的“三招”及武松沉著應(yīng)戰(zhàn)的“三閃”。大蟲(chóng)抓人有“三招”:一撲、一掀、一剪。武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),一閃,閃在大蟲(chóng)背后;大蟲(chóng)把腰胯一掀,武松一閃,又閃在一邊;大蟲(chóng)把鐵棒似的虎尾倒豎起來(lái)一剪,武松又一閃,閃在一邊。這“三閃”,消耗了猛虎的體力,挫傷了它的銳氣,以至于“三般都抓不著,勁兒先就泄了一半”。“般”,指種、樣。從這里可以體現(xiàn)出武松的以退為進(jìn)、機(jī)智靈敏、有勇有謀。
……說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),一閃,閃在大蟲(chóng)背后?!瓉?lái)大蟲(chóng)抓人,只是一撲,一掀,一剪,三般都抓不著,勁兒先就泄了一半。課文詳解課件PPT——這里的“掄、劈、揪、按、踢、提、打”等幾個(gè)字,字字千鈞,虎虎生風(fēng),形象生動(dòng)地凸現(xiàn)了武松打虎的英雄氣勢(shì),淋漓盡致地刻畫(huà)了武松勇武過(guò)人的高大形象。
武松見(jiàn)大蟲(chóng)翻身回來(lái),就雙手掄起哨棒,使盡平生氣力,從半空劈下來(lái)。武松把半截哨棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住,按下地去。武松把腳往大蟲(chóng)面門(mén)上眼睛里只顧亂踢。武松……提起鐵錘般大小的拳頭,使盡平生氣力只顧打。課文詳解課件PPT
弄清事情的前因后果:1.店家只給武松三碗酒的原因是——
三碗不過(guò)岡
2.武松不聽(tīng)勸告上景陽(yáng)岡的原因是——
這條景陽(yáng)岡少說(shuō)也走過(guò)一二十遭,幾時(shí)聽(tīng)說(shuō)有大蟲(chóng)······就真的有虎,我也不怕——不怕老虎課文詳解課件PPT3.武松能赤手空拳打死老虎的原因是——
勇敢無(wú)畏,武藝超群
4.武松能打死老虎,卻提不動(dòng)那只被打死的老虎的原因是——
武松打老虎時(shí)耗盡了力氣,手腳都酥軟了課文詳解課件PPT
通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí),我們對(duì)武松這樣一個(gè)人已經(jīng)有了很多的了解,現(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō),武松是一個(gè)什么樣的人?
武松—機(jī)智勇敢、武功高強(qiáng)、豪爽倔強(qiáng)、無(wú)所畏懼在《水滸傳》中像武松這樣的英雄好漢有很多,有興趣的同學(xué)可以在課外讀讀《水滸傳》原著,感受小說(shuō)中人物的精彩描寫(xiě)。課文詳解課件PPT景陽(yáng)岡吃酒(1-4)三碗不過(guò)崗吃了十八碗倔強(qiáng)豪爽真英雄上岡(5-7)明知山有虎偏上虎山行打虎(8-12)老虎:一撲、一掀、一剪武松:“三閃”、掄、劈、揪、按、踢、提、打英勇無(wú)畏機(jī)智靈敏下岡(13)——手腳酥軟挨下岡來(lái)圖解結(jié)構(gòu)課件PPT
《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第二十三回選編的。課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后,趁著酒興上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。概括主題課件PPT
語(yǔ)言凝練,動(dòng)詞運(yùn)用恰當(dāng)、簡(jiǎn)潔。如第19自然段,這一部分將武松赤手空拳對(duì)付老虎的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很詳細(xì),著力反映武松靠的是拳腳功夫,所以抓住了“揪、按、踢、打”幾個(gè)動(dòng)作,進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě),字字千鈞,虎虎生風(fēng),生動(dòng)地凸現(xiàn)了他打虎的英雄氣勢(shì),淋漓盡致地刻畫(huà)了武松勇武過(guò)人的高大形象。寫(xiě)法點(diǎn)撥課件PPT關(guān)于水滸傳的歇后語(yǔ)老虎撲食--三股勁李逵上陣--身先士卒史進(jìn)認(rèn)師父--甘拜下風(fēng)林沖上山--官逼民反孫二娘開(kāi)店--謀財(cái)害命石遷偷雞--不打自招《水滸傳》中與武松有關(guān)的故事景陽(yáng)岡打虎、怒殺潘金蓮、醉打蔣門(mén)神、血濺鴛鴦樓等。拓展提升心靈感悟
這個(gè)故事為我們展現(xiàn)了一個(gè)豪放、英勇而又機(jī)敏的打虎英雄。同時(shí)也讓我懂得了一個(gè)道理:“沒(méi)有不可能,只有不努力?!痹谀菚r(shí),武松能赤手空拳打死一只猛虎,在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)在,還有什么實(shí)現(xiàn)不了的呢?我相信,只要向著一個(gè)正確的目標(biāo)去努力!努力!在努力!就沒(méi)有什么不可能。課件PPT近義詞嚇唬—()詭計(jì)—()恥笑—()光滑—()
恐嚇陰謀譏笑平滑反義詞惡意—()敞開(kāi)—()光滑—()善意關(guān)閉粗糙隨堂練習(xí)課件PPT讀文填空。
1.《景陽(yáng)岡》一文節(jié)選自(
),作者是(
)。課文是按(
)的順序?qū)懙模来螌?xiě)了:(
)→(
)→(
)→(
)。其中詳寫(xiě)了(
)。
2.老虎的三招是:(
)。
3.課文中刻畫(huà)的武松是一個(gè)(
)的人?!端疂G傳》施耐庵事情發(fā)展吃酒上岡打虎下岡打虎撲、掀、剪倔強(qiáng)豪爽、勇敢機(jī)智隨堂練習(xí)再見(jiàn)9、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:44:41PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/320
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