2022社會工作者之初級社會工作實務高分通關題庫A4可打印版

2022社會工作者之初級社會工作實務高分通關題庫A4可打印版單選題（共50題）1、城市最低生活保障制度是為了實現(xiàn)()的目標。A.生活富裕B.發(fā)展教育C.反貧困D.發(fā)展生產(chǎn)【答案】C2、小力的母親最近到社會工作者那里求助，她說兒子小力很淘氣，總是愛拆家里的東西，小時候拆玩具，我們也不覺得有什么，可是進入小學以后，就開始拆各種小的家用電器了，實在不聽話，拿他沒辦法。社會工作者在聽完小力母親的講述后，決定用再標簽的干預技巧，讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的說法是()。A.“你覺得你兒子的行為不當之處在哪里”B.“你兒子的動手能力很強吧”C.“每個人都有優(yōu)點和缺點，小孩子調(diào)皮是正常的”D.“很多小孩子都會調(diào)皮，長大點就好了”【答案】B3、老年人個人感官變化的過程是指（）。A.生理老化B.心理老化C.社會老化D.功能老化【答案】B4、小強的父母多年前下崗，母親做鐘點工維持家用，父親體弱多病，還常常借酒消愁，抱怨命運不公，認為孩子不爭氣，成績不好也不用功，打罵也不起作用。學校社會工作者了解小強的家庭情況后，與其父母進行了面談，與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)驗，如父母的無私關愛，對孩子積極合理的期望鼓勵和適當?shù)囊?guī)范等，都可以幫助孩子的健康成長。本案例中，社會工作者對家長的指導是運用了抗逆力理論中強調(diào)的()因素的重要作用。A.內(nèi)在優(yōu)勢B.自身適應C.自身效能D.外部支持【答案】D5、針對婦女社會工作的主要特點，下列說法錯誤的是()。A.遵守“個別化”的工作原則B.傾聽婦女的聲音是婦女社會工作的起點C.強調(diào)“個人的即政治的”D.將婦女問題個人化【答案】D6、“兒童是國家的希望，民族的未來；是社會發(fā)展進步的基礎?！边@句話所表明了兒童的哪一個特點（）。A.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎B.兒童是每一個家庭的基礎C.兒童是社會的重要組成部分D.童年是每一個人人生的基礎，是人類發(fā)展和社會發(fā)展的基礎【答案】A7、某社區(qū)刑滿釋放人員比較多,就業(yè)困難。為了促進該群體就業(yè),社會工作者開展了一系列工作。其中,屬于從中觀層面開展工作的是：A.對刑滿釋放人員進行心理輔導,進行工作培訓B.聯(lián)系相關部門為刑滿釋放人員提供合適崗位C.開展社區(qū)教育,改變社區(qū)居民對矯正對象的負面印象,促進刑滿釋放人員融入社區(qū)D.修改崗位政審標準,促進滿足刑滿釋放人員的就業(yè)需求【答案】C8、(2019年)社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大已成年在外務工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過，按時領到了生活費。小謝的上述服務屬于（）A.鏈接政策資源B.提供家庭支持C.改善家庭監(jiān)護D.開展家庭寄養(yǎng)【答案】A9、下列關于社會救助的說法中正確的是（）。A.享受社會救助的權利是以履行某種義務為直接前提的B.專項社會救助是對基本生活救助的重要補充，某些群體或某類家庭申請專項救助不能重疊C.社會救助以提高救助對象生活水平、改善其生活質(zhì)量為目標D.社會救助強調(diào)國家和社會對維護社會成員基本生存權利的責任和義務【答案】D10、學生個人因素導致的學業(yè)困境與社會工作介入中，觀念層面認知障礙可以通過（）進行介入，通過個案輔導及小組輔導的方法幫助學生調(diào)整認知，強化學習意識。A.認知行為治療模式B.行為治療模式C.心理-社會治療模式D.社會康復模式【答案】A11、矯正對象，往往處于與社會嚴重脫節(jié)的境況，這種社會特征不利于矯正對象()的修復和重建。A.社會關系B.社會支持網(wǎng)絡C.社會功能D.家庭關系【答案】C12、社區(qū)照顧模式的優(yōu)點在于（）A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動B.讓社區(qū)居民有更好的參與機會C.促進服務對象回歸社會D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護【答案】C13、社會工作者在為受暴婦女提供服務時，應遵循的原則是()。A.讓受害者多從自身尋找問題B.關注家庭的和諧C.關注家暴對孩子的影響D.與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關系【答案】D14、（）是學校社會工作者協(xié)調(diào)學校、家庭、社區(qū)之間關系的主要方法。A.緩解學生的學習壓力B.提升學生的生活技能C.開展學生與家長的親子活動D.為學校教師提供教學教法的培訓【答案】C15、小張一直是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上的學生，但是，六年級時，小張的父母離婚，此后，小張變得沉默寡言，學習成績也不斷下滑。班主任注意到這一情況，帶小張向?qū)ｉT的社會工作者尋求幫助，請問，小張這一服務對象屬于（）。A.主動求助者B.由社會工作者通過外展工作成為服務對象C.由他人介紹或機構(gòu)轉(zhuǎn)介而來D.自愿型服務對象【答案】C16、社會工作者會在社區(qū)進行相關的衛(wèi)生宣傳，以及疾病的預防和監(jiān)控，這些服務屬于（）。A.社區(qū)社會工作服務B.醫(yī)院社會工作服務C.精神健康社會工作服務D.公共衛(wèi)生社會工作服務【答案】D17、(2018年)王女士因為女兒的小偷小摸行為感到很苦惱，向社會工作者老李抱怨說：“我真不知道女兒的問題是什么原因造成的，平時也沒少給她零花錢，但她還是拿別人的東西，怎么管都不行。”為了解王女士的問題，老李下列回應中屬于事實性溝通的是（）。A.“我能理解您的苦惱。”B.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒?”C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變?”D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時做了什么?”【答案】D18、優(yōu)撫安置社會工作不包括（）。A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作B.光榮院社會工作C.精神病院社會工作D.軍轉(zhuǎn)復退軍人安置社會工作【答案】C19、社會年齡指的是（）。A.按照人的社會經(jīng)歷而確定的個體年齡B.按照人的生理狀態(tài)，生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標而確定的個體年齡C.根據(jù)個體心理活動的程度來確定的個體年齡D.根據(jù)一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡【答案】D20、小王上大學后一直處于“亞心理狀態(tài)”，做什么都提不起精神，缺乏學習動力，他向社會工作者小李表達了希望改變目前狀況的想法。為了識別影響小王當前狀況的客觀因素，小李適宜的提問是（）。A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”B.“亞心理狀態(tài)對你來說意味著什么?”C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時候開始的?”D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對你的影響是什么?”【答案】C21、小方剛進入公司不到一個月，由于對工作環(huán)境和工作事務的陌生，時常無法完成當日的工作任務，小方為此承受了非常大的壓力。社會工作者了解后，幫助小方分析了自己的問題，引領小方熟悉公司業(yè)務，并鼓勵他對自己有信心，小林得到了很大的鼓舞。這說明企業(yè)社會工作具有（）功能。A.維護職工合法權益，體現(xiàn)社會公平正義B.預防問題發(fā)生，保障社會和諧均衡穩(wěn)定C.協(xié)調(diào)內(nèi)外關系，增強企業(yè)組織的凝聚力D.為企業(yè)職工提供心理疏導和支持【答案】D22、2012年5月，林斌因打牌與鄰居發(fā)生口角后將對方打成重傷。2013年6月，法院判處他拘役6個月，緩刑6個月執(zhí)行，由此林斌成為社區(qū)矯正對象。如果你是社會工作者，以林斌為服務對象，恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.找來與林斌發(fā)生糾紛的鄰居，對其進行批評B.對林斌的問題不做正面回應，防止他情緒波動C.勸林斌在緩刑期間少管閑事，好好反省自己D.安排林斌參加社區(qū)公益勞動，同時開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣【答案】D23、小明在初中時，參加了學校的籃球隊，但因此學習成績大幅下滑。到了初三，父母讓他退出籃球隊，專心學習，但小明卻堅持繼續(xù)在籃球隊活動，致使家庭親子關系越來越緊張，于是，小明的父母找到社會工作者求助。社會工作者在開展服務時，應該做的是（）。A.詢問小明：“你覺得打籃球重要還是上一所好的中學重要?”B.告訴小明：“可憐天下父母心，你應該站在父母立場上，放棄打籃球，好好學習?！盋.告訴小明：“你對籃球的熱情和執(zhí)著是很好的，你認真想想，為什么不放棄籃球?”D.告訴小明：“你覺得打籃球會成為你將來的職業(yè)嗎?”【答案】D24、(2019年)某社會工作服務機構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進行了深入調(diào)研，向政府相關部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的（）方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測D.倡導【答案】D25、年近50歲的李女士是某企業(yè)的工程師。人力資源部門通知她準備辦理退休手續(xù)，李女士不愿退休，找到社會工作者老王，尋求幫助，老王協(xié)助她查閱了相關文件，向李女士講解勞動爭議處理程序，建議她與企業(yè)協(xié)商，協(xié)商不成，再通過工會進行勞動爭議調(diào)解。在上述過程中，老王扮演了（）角色。A.教育者B.協(xié)調(diào)者C.促進者D.咨詢輔導者【答案】D26、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突，社區(qū)工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介入，調(diào)節(jié)親子關系。這種工作方法是一種：A.家庭暴力介入B.婚姻關系輔導C.解決特殊困難D.代際沖突輔導【答案】D27、某非營利機構(gòu)“愛之夢”主要提供婚姻家庭服務，老王向該機構(gòu)提出了生活救助方面的請求，該機構(gòu)的社會工作者小張向老王說明了情況，并且告知老王如何申請最低生活保障服務。這說明小張在接案時考慮到（）。A.權衡是否有能力處理問題B.決定問題的優(yōu)先次序C.決定是否需要緊急介入D.保證對服務對象的服務符合服務機構(gòu)的工作范圍【答案】D28、企業(yè)社區(qū)工作方法的起始點就是首先將企業(yè)作為（）來看待，以整個社區(qū)及社區(qū)中的居民為服務對象，提供"助人的、利他的"服務。A.一個社區(qū)B.一個服務對象C.一個群體D.一個社會【答案】A29、比“告知”上升了一個層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?（）A.協(xié)商B.共同行動C.社區(qū)自治D.咨詢【答案】D30、緩解壓力和宣泄情緒；解決婦女的實際困難和需要；讓婦女重塑自信，提升對自我的認識。屬于婦女社會工作的（）目標。A.直接B.間接C.中間D.最終【答案】A31、老王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小李積極幫助老王了解治療和康復的資源，尋找當?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得老王在醫(yī)院能得到及時的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復。這里，社會工作者是在幫助老王（）。A.協(xié)助申請救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強化社會支持【答案】C32、下列關于流浪乞討人員救助的說法中錯誤的是（）。A.流浪乞討人員救助的工作方法主要包括外展服務和機構(gòu)服務B.繼續(xù)教育主要是面向流浪成年人以及年齡較大的兒童C.針對流浪兒童的服務要注意兒童的心理和行為特征D.救助站可以將機構(gòu)救助與街頭巡邏相結(jié)合，向市民宣傳社會救助相關的政策【答案】B33、社會工作者在社區(qū)舉辦了一項“熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨”的活動，鼓勵社區(qū)青少年努力學習，發(fā)展自我，為祖國發(fā)展做貢獻，內(nèi)容包括繪畫比賽、紅歌比賽和標語創(chuàng)作比賽等。這類活動屬于（）。A.公民教育B.成人教育C.家庭生活教育D.健康教育【答案】A34、課后服務是補充和改善家庭監(jiān)護狀況的內(nèi)容之一，那么以下關于課后服務的描述不正確的是（）。A.為補充父母或兒童主要照顧者時間和精力不足而提供的兒童托管服務B.為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學習空間C.降低了兒童因臨時缺乏監(jiān)護而面臨的各種風險D.該種輔導方式主要以親子教育為主【答案】D35、()能夠幫助貧困群體滿足基本醫(yī)療服務和健康需求，從而避免疾病的困擾。A.教育救助B.社會救助C.康復治療中心D.醫(yī)療救助【答案】D36、老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學，為了能支付孩子的學習和養(yǎng)家費用，老李白天在建筑工地工作，晚上給工地看大門，非常辛苦，時常因家庭瑣事與孩子爭吵，最近老師反映，孩子在學校不遵守課堂紀律，隨地吐痰，老李批評了他，他還與老李頂嘴，這令老李既生氣又傷心，無奈之下，求助了社會工作者。針對老李家的情況，為了改變孩子的行為，社會工作者宜開展()。A.家庭行為學習B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情緒管理【答案】A37、小趙是負責社區(qū)殘疾人事務的社會工作者，經(jīng)過需求評估后發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便，缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是：A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務均衡發(fā)展B.完善殘疾人社會保障體系C.提升殘疾人適應社會環(huán)境的能力D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】D38、社會工作者小張為社區(qū)的低保人員開展求職技能培訓，組織他們?yōu)樯鐓^(qū)提供志愿服務，并為他們爭取一些工作機會。社會工作者這樣做的主要目的是（）。A.避免低保人員因長期失業(yè)而被邊緣化B.增加社區(qū)居民對低保人員的接納與認同C.要求有勞動能力的低保人員回報社區(qū)D.運用低保人員提供的志愿服務滿足社會需要【答案】B39、（）是介入階段的一項重要任務。A.與受助家庭成員一起制定服務介入計劃B.服務介入目標的確定C.服務合同的訂制D.運用各專業(yè)服務方法和技巧【答案】D40、社會工作者小王在社區(qū)開展宣傳活動，勸導居民將機動車和自行車停放在規(guī)定車位上，不亂停，不占用盲道，上述宣傳活動旨在保護殘疾人的（）A.康復權B.文化生活權C.社會福利權D.環(huán)境友好權【答案】D41、（2019年真題）增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰(zhàn)略的重要組成部分。為持續(xù)推進殘疾人的康復工作，各地社會工作服務機構(gòu)開展了多種形式的服務，以促進殘疾人在社區(qū)內(nèi)實現(xiàn)康復，如開展康復訓練小組工作.舉辦康復技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內(nèi)容。A.一級預防B.二級預防C.三級預防D.四級預防【答案】C42、機構(gòu)在送養(yǎng)兒童進入家庭后，需要定期回訪收養(yǎng)家庭，合適的服務是（）。A.類家庭B.街頭救助C.教育培訓D.跟蹤回訪【答案】D43、醫(yī)務社會工作者小許在探訪一名肺癌晚期住院患者時發(fā)現(xiàn)，面對日漸惡化的病情。該患者及其子女處于極度悲傷和絕望中，其子女因聯(lián)系社區(qū)照護機構(gòu)屢屢受挫而身心疲憊。小許綜合評估了該患者家庭的狀況，用冥想與正念治療對該患者及其子女進行干預以緩解他們的身心壓力。小許的干預過程屬于舒緩療護中的（）。A.情緒心理輔導B.臨終關懷C.照護支持服務D.哀傷輔導【答案】A44、高軍的父母早年離異，高軍—直和父親生活，父親再婚后，只顧新建的小家很少關心高軍。進人初中后，高軍變得更加沉默寡言，并且成績不斷下滑，還經(jīng)常打架、逃學迷戀網(wǎng)絡，最后被學校開除。后來高軍一直待在家里，對外面的就業(yè)形勢毫無所知。社會工作者針對高平的狀況，制訂了樹立信心、幫助高軍學習社會技能并且?guī)椭⒐ぷ髦С中〗M的計劃。高軍的社會工作事例說明青少年需求具有（）的特點。A.整合性B.綜合性C.多元性D.動態(tài)性【答案】C45、某社會公益組織的社會工作者在流動人口較多的社區(qū)開展工作，他們?yōu)橥鈦韯展D女開展婦女文藝表演活動，以此緩解外來務工婦女在工作和生活雙方面的壓力。在有關節(jié)目的編排方案中，體現(xiàn)賦權理念的是（）。A.社會工作者根據(jù)自己的所見所聞編排節(jié)目B.社會工作者邀請志愿者編排并表演節(jié)目C.社會工作者讓外來務工婦女參與節(jié)目編排D.社會工作者邀請專業(yè)表演者編排表演節(jié)目【答案】C46、小強父母向社會工作者反映，小強進入青春期后性格有了很大的改變，追求另類，不僅將頭發(fā)染成黃色，在胸前和手臂上繪有紋身，還在學校組織了一個搖滾樂隊。父母覺得小強應該將精力放在學習上，而小強認為父母觀念落后，雙方經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，有時小強甚至一個星期不和父母說話。從文化角度分析，小強屬于()。A.政治偏激青年B.問題青年C.文化叛逆青年D.正直青年【答案】C47、（2019年真題）社會工作者小張組織大學生志愿者幫助軍休干部學習智能手機的使用方法，協(xié)助軍休干部運用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老年人建立聯(lián)系，擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的是促進（).A.軍休干部與社會融合B.軍隊保障與地方保障融合C.軍休干部間的關系融合D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合【答案】A48、（2016年真題）王先生和劉女士的兒子正在上初中，兒子的教育主要由劉女士負責，隨著兒子學習知識難度的加深，僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子的功課輔導越來越力不從心，隨著兒子進入青春期，劉女士與兒子的互動越來越少，劉女士為此很苦惱，向社會工作者小麗求助，依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念，小麗能提供的幫助是（）。A.提高劉女士的文化素養(yǎng)B.教授劉女士與兒子的溝通技巧C.增進王先生與兒子的溝通互動D.喚醒王先生對兒子的負疚感【答案】D49、每年的新生報到期間，某學校社會工作者都會為新生進行“破冰訓練”，積極組織學生活動，使學生之間多接觸、多交流，增進彼此之間的了解，建立良好的關系。學校社會工作者運用了()的方法增強了學生的抗逆力。A.促進親社會聯(lián)結(jié)B.提供關懷與支持C.建立清楚一致的界限D(zhuǎn).提供機會，促進參與【答案】A50、醫(yī)務社會工作是在健康照顧體系內(nèi)實施的社會工作。屬于狹義的醫(yī)務社會工作內(nèi)容的是（）。A.在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合B.在醫(yī)療保健機構(gòu)開展心理一社會服務C.為促進公眾健康開發(fā)社會資源D.為預防疾病開展全民健康教育【答案】C多選題（共20題）1、（2016年真題）我國制定《期貨從業(yè)人員執(zhí)業(yè)行為準則》的目的在于（）。A.維護期貨市場秩序B.規(guī)范期貨從業(yè)人員執(zhí)業(yè)行為C.促使其提高職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)D.加強對期貨公司董事、監(jiān)事和高級管理人員任職資格的管理【答案】ABC2、男性，60歲，雙下肢無力半年，右腿明顯，近2個月行走不穩(wěn)，右手不能系紐扣，無外傷史，無發(fā)熱。體格檢查，頸背部無明顯壓痛，兩上肢前臂、手及上臂尺側(cè)感覺均減退，右側(cè)尤其明顯，四肢肌張力增高，肱二頭肌反射亢進，雙側(cè)膝踝反射亢進，右髕陣攣陽性，右側(cè)巴賓斯基征陽性。A.激素治療B.手術治療C.頸椎骨牽引D.頸托圍領固定E.痛點局部封閉【答案】B3、（2017年真題）社會工作者小王針對社區(qū)青少年的需求，開展了一系列社區(qū)服務活動。在服務進行階段，小王開展的工作應包括（）A.了解青少年喜愛的文體活動類型B.對開展的文體活動設置合理的時間表C.及時開展青少年服務活動的成效評估D.為表現(xiàn)突出的志愿者制作光榮榜對其進行表彰E.詳細記錄活動的收入支出明細，做好資金管理【答案】BD4、當兒童由于父母死亡、疾病、吸毒、入獄、離家出走等原因不能得到父母照顧時，需要替代性服務。屬于兒童替代性服務的有()。A.親屬照顧B.福利機構(gòu)照顧C.家庭寄養(yǎng)D.收養(yǎng)E.托兒所照顧【答案】ABC5、社會工作者在以婦女作為服務對象時，必須首先進行性別分析。進行性別分析的方法有()。A.性別角色分工分析B.社會性別主流化C.性別需求分析D.社會性別平等化E.性別公平分析【答案】AC6、居住用地劃撥的范圍主要包括（）等。A.城市基礎設施用地B.農(nóng)貿(mào)市場C.重要旅游項目D.征用區(qū)域農(nóng)民自住住宅項目E.住宅合作社集資建房【答案】D7、優(yōu)撫安置工作覆蓋范圍廣、涉及人群多，因服務對象的特殊性，難以建立專業(yè)工作關系的領域包括：A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作B.光榮院社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作E.烈士褒揚社會工作【答案】C8、某宗房地產(chǎn)是在政府有償出讓的土地上開發(fā)建設的，當時獲得的土地使用年限為50年，至今已使用了6年；預計利用該宗房地產(chǎn)正常情況下每年可獲得凈收益8萬元；該宗房地產(chǎn)的報酬率為8.5%。該宗房地產(chǎn)的收益價格為（）萬元。A.40B.91.52C.94.12D.95【答案】B9、如果社會工作者單方面制訂計劃，會帶來的問題可能有()。A.妨礙服務對象在解決問題過程中的努力和貢獻B.服務對象沒有機會對解決自己的問題作出決定C.損害社會工作者的權威D.損害機構(gòu)形象E.妨礙社會工作者的形象【答案】AB10、（2021年真題）老周因交通意外致殘，無法站立，其妻子辭職回家照顧他，家庭經(jīng)濟遭遇困難，社會工作者小張在家訪中發(fā)現(xiàn)老周家這一情況后，協(xié)助老周申請殘疾人輪椅、殘疾人“兩項補貼”和街道殘疾人之間的日間照料服務。老周在殘疾人之家參加了很多康樂活動，認識了很多朋友。小周還為其聯(lián)系了醫(yī)院進行物理治療，經(jīng)過一段時間的照顧和支持，老周的病情有了較大的改善，人也變得開朗起來，老周及家人對未來生活有了信心。小張的上述做法維護了殘疾人的（）。A.文化生活權B.康復權C.環(huán)境友好權D.勞動權E.社會福利權【答案】AB11、下列屬于社區(qū)服務活動階段的內(nèi)容的是（）。A.經(jīng)費籌措B.服務品質(zhì)管理C.預算管理D.時間進度管理E.士氣激勵和提升【答案】BCD12、學校社會工作者在面對處于生活困境的學生時，可以從（）方面入手。A.提供情感支持B.發(fā)展支持系統(tǒng)C.開發(fā)學生潛能D.提供經(jīng)濟援助E.鏈接社會資源【答案】AB13、以下選項屬于殘疾人面臨的物質(zhì)層面的困難的有()。A.聾啞殘疾人在就醫(yī)時很難表達自己的病情B.殘疾人社會參與機會相對較少C.殘疾人的長期治療增加家庭開支D.社會偏見使殘疾人婚戀受到影響E.殘疾人居住空間相對狹小【答案】AC14、青少年的智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出的主要特點為()。A.主