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文檔簡介
-3-XXX中學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(一)學(xué)校定位辦學(xué)理念:以德治校,以美育人,和諧發(fā)展辦學(xué)宗旨:為學(xué)生的全面和諧持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)辦學(xué)目標(biāo):力爭把學(xué)校打造成教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,管理民主、科學(xué)、規(guī)范,學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng),教師敬業(yè)樂教,教育水平一流的學(xué)校。五年內(nèi)打造“美麗校園”特色品牌學(xué)校,成為王口鎮(zhèn)具有競(jìng)爭力的一所中學(xué)。辦學(xué)思路:抓德育,創(chuàng)“文明校園”;抓教學(xué),創(chuàng)“人文校園”;抓課改,創(chuàng)“快樂校園”;抓讀書,創(chuàng)“書香校園”;抓管理,創(chuàng)“和諧校園”;抓安防,創(chuàng)“平安學(xué)?!保蛔フ猩?,創(chuàng)公平規(guī)范。校訓(xùn):文明、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、誠信、奉獻(xiàn)教風(fēng):愛崗、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新學(xué)風(fēng):崇德、立志、博學(xué)、求異圍繞辦學(xué)目標(biāo),以教科研為抓手,以科學(xué)管理為手段,夯實(shí)內(nèi)涵發(fā)展之路,積極創(chuàng)建平安、穩(wěn)定,質(zhì)量優(yōu)良的校園;積極創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校、檔案達(dá)標(biāo)學(xué)校、具備現(xiàn)代化教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校。(二)辦學(xué)規(guī)模立足現(xiàn)實(shí),著眼未來,科學(xué)考慮辦學(xué)規(guī)模。堅(jiān)持辦學(xué)開放,力保18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生約900人以上,積極探索小班化教學(xué)模式。努力協(xié)調(diào)與爭取各部門的支持,全面規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展,全面改變目前學(xué)校的格局。(三)隊(duì)伍建設(shè)1.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。積極支持教師參加各類進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。40周歲以下教師人人參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),中青年教師大專達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,本科率達(dá)20%;進(jìn)一步提高廣大教職工的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)全體教職工的使命感,責(zé)任感。老教師要發(fā)揮余熱,做好傳幫帶的工作,做實(shí)施“青藍(lán)工程”的積極參與者;中青年教師積極爭當(dāng)市、鎮(zhèn)、校骨干教師;樹立先進(jìn),弘揚(yáng)先進(jìn),形成優(yōu)秀的教師群體。在原有的6名縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人的基礎(chǔ)上,再增加6名縣鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人、教壇新秀和教學(xué)能手,并提高相應(yīng)檔次。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施《XXX中學(xué)班主任考評(píng)制度》,加強(qiáng)對(duì)班主任的選聘、考核與評(píng)定工作,每學(xué)期舉行兩到三次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流和優(yōu)秀班主任工作的評(píng)選工作。(四)教育質(zhì)量堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育。未成年人思想道德教育落到實(shí)處;課堂教學(xué)質(zhì)量不斷攀高,以“活力課堂”為抓手,扎實(shí)深化“問題、研學(xué)、分享、提升”的教學(xué)建模,向課堂要質(zhì)量、向課堂要發(fā)展,在不加重學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的條件下,教育教學(xué)成績優(yōu)異;嚴(yán)格執(zhí)行天津市義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課程,堅(jiān)持科研課題開路,不斷探索校外教育新路子,培養(yǎng)出一批學(xué)有專長的學(xué)生,在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)體育比賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績,學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良,得到學(xué)生家長、社會(huì)各界和教育同行的一致好評(píng)。(五)教學(xué)科研堅(jiān)持走科研興校、科研興教之路。根據(jù)本校實(shí)際,推廣已有的科研成果,繼續(xù)以課題引領(lǐng),掀起教學(xué)科研的熱潮,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展推波助瀾。樹立哪里有問題哪里便有課題的觀念,立足校本,側(cè)重案例研究、微型課題研究,力爭各學(xué)科有研究課題,人人有研究成果。實(shí)現(xiàn)名師著名校,深化“美麗校園”建設(shè)。(六)學(xué)校信息化完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),更好、更快地為師生服務(wù),構(gòu)建學(xué)校信息化平臺(tái),為家校建設(shè)提供保障。使生機(jī)比符合上級(jí)規(guī)定要求,更新改造教師辦公室電腦,使每個(gè)教師擁有一臺(tái)電腦,全面改造教室、專用室多媒體設(shè)備。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),發(fā)揮學(xué)校信息小組的作用,完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),建立班級(jí)網(wǎng)頁、教師個(gè)人網(wǎng)頁和學(xué)生個(gè)人網(wǎng)頁。注重教師的信息技術(shù)培訓(xùn),人人會(huì)使用電腦備課,
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