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文檔簡介
6、7的加減法6~10的認識和加減法54+1=2+2=5+1=4-1=2-2=5-1=546304小組合作:算一算得數(shù)?舉手發(fā)言:小女孩看到的圓是怎樣排列的呢?左右左邊有5個圓,右邊有1個圓,一共有幾個圓?5+1=6左右左邊有1個圓,右邊有5個圓,一共有幾個圓?左右舉手發(fā)言:小男孩看到的圓是怎樣排列的呢?1+5=6舉手發(fā)言:說一說該怎樣計算?一共有6個圓去掉左邊的5個圓,還剩右邊的1個圓。去掉左邊的1個圓,還剩右邊的5個圓。6-5=16-1=5舉手發(fā)言:你能提出哪些數(shù)學問題?右邊有2朵花左邊有4朵花一共有多少朵花?舉手發(fā)言:該怎樣列算式?一共有多少朵花?4+2=62+4=6右邊有2朵花左邊有4朵花去掉左邊的4朵花,還剩多少朵花?6舉手發(fā)言:你能提出哪些數(shù)學問題?6-4=2右邊有2朵花左邊有4朵花去掉右邊的2朵花,還剩多少朵花?66-4=2舉手發(fā)言:你還能提出哪些數(shù)學問題?右邊有2朵花左邊有4朵花舉手發(fā)言:你能列出兩道加法算式嗎?====5252+25+775-72-7725舉手發(fā)言:你能列出兩道減法算式嗎?舉手發(fā)言:怎樣列一道加法一道減法算式?==+-633336363看圖列式。====42+24+64-62-6624看圖計算。3+4=4+3=7-3=7-4=7743計算。()+1=77-()=22+()=6()-3=34+()=7654637-()=52看圖列式計算。2+=46+=6-=-=42624642看圖列式計算。+=167+=617-=716-=761=761-看圖列減法算式計算。=716-這節(jié)課你們都學會了哪些知識?根據(jù)數(shù)的組成可求出6、7的加減法。6和7的加減法這節(jié)課你們都學會了哪些知識?根據(jù)數(shù)的組成可求出6、7的加減法。6和7的加減法6和7的加減法R·一年級上冊一、談話導入同學們都已經(jīng)會算2、3、4、5的加法和5、4、3、2減幾的減法了。這節(jié)課,我們來學習6和7的加減法。1+5=6二、創(chuàng)設情境,構建加法模型左邊有5個圓,右邊有1個圓,一共有幾個圓?左邊有1個圓,右邊有5個圓,一共有幾個圓?5+1=65+1=61+5=6一共有6個圓,去掉左邊的一個,右邊還剩下幾個圓?如果是去掉我的左邊的5個圓呢?6–5=16–1=5三、自主探究,構建減法模型擺一擺,填一填。你能根據(jù)圖寫出2道加法算式和2道減法算式嗎?664+2=2+4=46-2=26-4=請大家比較兩道加法算式和兩道減法算式,看一看有什么發(fā)現(xiàn)。四、理解“一圖四式”你們是怎樣計算的?你能列出四道算式并說出算式的意思嗎?77527525+2=2+5=7-2=7-5=你能根據(jù)圖列出幾道算式?3+3=6-3=6377433+4=4+3=7-3=7-4=1.【課本42頁“做一做”】五、鞏固練習2.哪兩張卡片上點子的數(shù)相加得6?2+4=64+2=6533165+1=61+5=63+3=624【課本44頁“練習九”第5題】2+4=64+2=66+1=71+6=74+3=73+4=72+5=75+2=72.哪兩張卡片上點子的數(shù)相加得7?【課本44頁“練習九”第5題】53316243.拿出兩張數(shù)字卡片,用大的數(shù)減小的數(shù)。
7-2=5534016505-0=564313-1=26-4=2【課本44頁“練習九”第9題】27六、課堂小結5+1=61+5=66-1=56-5=1一圖四式6和7的加減法77525+2=2+5=7-2=7-5=備選練習
一、看圖列式計算。664237474334
二、在○里填上“+”或“-”。61=75
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