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文檔簡介
藝術(shù)的魅力藝術(shù)理我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。他可以是一首歌、一幅畫。也可以是一件不起眼的小飾品。有藝術(shù)的地方就有美。本組課文將帶你們走進(jìn)藝術(shù)的百花園。感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。25伯牙絕弦
右下是古代跪坐的人形,右上的是“刀”,左偏旁(糹)是一束絲(不是一根絲),“人”用“刀”把一束“絲”全部割斷,一絲不剩。
乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。兩個人從此不再交往了——著名作家金庸不再寫文章了——
電影演員從此不再演電影了——
不再彈琴了——
絕交封筆息影絕弦檢查預(yù)習(xí):1、()→善鼓琴;()→善聽伯牙鐘子期2、曰();哉();兮()yuēzāixī3、絕—;鼓—;哉—;兮—
峨峨—;洋洋—;復(fù)—斷絕彈語氣詞,表感嘆語氣詞,“啊”
高聳廣大再
俞瑞,字伯牙,戰(zhàn)國時的音樂家,曾擔(dān)任晉國的外交官。
俞伯牙從小就酷愛音樂,他的老師成連曾帶著他到東海的蓬萊山,領(lǐng)略大自然的壯美神奇,使他從中悟出了音樂的真諦。他彈起琴來,琴聲優(yōu)美動聽,猶如高山流水一般。雖然,有許多人贊美他的琴藝,但他卻認(rèn)為一直沒有遇到真正能聽懂他琴聲的人。他一直在尋覓自己的知音
有一年,俞伯牙奉晉王之命出使楚國。八月十五那天,他乘船來到了漢陽江口。遇風(fēng)浪,停泊在一座小山下。晚上,風(fēng)浪漸漸平息了下來,云開月出,景色十分迷人。望著空中的一輪明月,俞伯牙琴興大發(fā),拿出隨身帶來的琴,專心致志地彈了起來。他彈了一曲又一曲,正當(dāng)他完全沉醉在優(yōu)美的琴聲之中的時候,猛然看到一個人在岸邊一動不動地站著。俞伯牙吃了一驚,手下用力,“啪”的一聲,琴弦被撥斷了一根。俞伯牙正在猜測岸邊的人為何而來,就聽到那個人大聲地對他說:“先生,您不要疑心,我是個打柴的,回家晚了,走到這里聽到您在彈琴,覺得琴聲絕妙,不由得站在這里聽了起來?!?/p>
鐘子期和俞伯牙的故事俞伯牙借著月光仔細(xì)一看,那個人身旁放著一擔(dān)干柴,果然是個打柴的人。俞伯牙心想:一個打柴的樵夫,怎么會聽懂我的琴呢?于是他就問:“你既然懂得琴聲,那就請你說說看,我彈的是一首什么曲子?”
聽了俞伯牙的問話,那打柴的人笑著回答:“先生,您剛才彈的是孔子贊嘆弟子顏回的曲譜,只可惜,您彈到第四句的時候,琴弦斷了?!?/p>
打柴人的回答一點(diǎn)不錯,俞伯牙不禁大喜,忙邀請他上船來細(xì)談。那打柴人看到俞伯牙彈的琴,便說:“這是瑤琴,!相傳是伏羲氏造的?!苯又职堰@瑤琴的來歷說了出來。聽了打柴人的這番講述,俞伯牙心中不由得暗暗佩服。接著俞伯牙又為打柴人彈了幾曲,請他辨識其中之意。當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時候,打柴人說:“這琴聲,表達(dá)了高山的雄偉氣勢。”當(dāng)琴聲變得清新流暢時,打柴人說:“這后彈的琴聲,表達(dá)的是無盡的流水?!?/p>
俞伯牙聽了不禁驚喜萬分,自己用琴聲表達(dá)的心意,過去沒人能聽得懂,而眼前的這個樵夫,竟然聽得明明白白。沒想到,在這野嶺之下,竟遇到自己久久尋覓不到的知音,于是他問明打柴人名叫鐘子期,和他喝起酒來。倆人越談越投機(jī),相見恨晚,結(jié)拜為兄弟。約定來年的中秋再到這里相會。
和鐘子期灑淚而別后第二年中秋,俞伯牙如約來到了漢陽江口,可是他等啊等啊,怎么也不見鐘子期來赴約,于是他便彈起琴來召喚這位知音,可是又過了好久,還是不見人來。第二天,俞伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落,老人告訴他,鐘子期已不幸染病去世了。臨終前,他留下遺言,要把墳?zāi)剐拊诮?,到八月十五相會時,好聽俞伯牙的琴聲。
聽了老人的話,俞伯牙萬分悲痛,他來到鐘子期的墳前,凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷,他挑斷了琴弦,長嘆了一聲,把心愛的瑤琴在青石上摔了個粉碎。他悲傷地說:我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰聽呢?”
兩位“知音”的友誼感動了后人,人們在他們相遇的地方,筑起了一座古琴臺。直至今天,人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。
后人有詩贊美曰:摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在與誰彈?春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難!朗讀課文,注意停頓
伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。伯牙絕弦解題伯牙絕弦:絕,斷絕。伯牙因?yàn)樽悠谒懒?,就把琴摔碎,再也不彈琴了?!安澜^弦”是什么意思?理解課文讀通課文,結(jié)合課文下的注釋、插圖并聯(lián)系上下文說說每句話的意思。1)伯牙善鼓琴,鐘子期善聽?!吧啤保荷朴冢瞄L。
“鼓”:彈。
伯牙善于彈琴,鐘子期善于欣賞。
2)伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
“善哉”:太好了。哉:語氣助詞表示感嘆。
“峨峨”:高?!百狻保赫Z氣詞,相當(dāng)于“啊”?!叭簟保汉孟??!爸驹诟呱健保盒睦锵氲礁呱?/p>
伯牙彈琴的時候,心里想到高山,鐘子期(聽了)說:“太好了!簡直就像巍峨的泰山(屹立在我眼前)!”絕:斷絕。善:擅長,長于。鼓:彈。念:心里所想的。必:一定,必定。乃:就。復(fù):再,又。兮:語氣詞,相當(dāng)于“啊”。若:像。謂:認(rèn)為。3)志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”“洋洋”,廣大。
伯牙心里想到流水,鐘子期說:“妙極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河(從我心中流過)!”
4)伯牙所念,鐘子期必得之?!八睢保核氲降摹!暗谩保憾?。
“之”:他,指伯牙。
不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。5)子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。
“謂”,覺得。
“知音”,理解自己心意、有共同語言的人?!捌魄佟?,把琴摔碎。
“復(fù)”,再,重新。
鐘子期死后,伯牙(悲痛欲絕)覺得世界上再也找不到(比鐘子期更能了解自己的)知音了,于是,他把心愛琴摔碎,終身不再彈琴了。伯牙善于彈琴,鐘子期善于欣賞。伯牙彈琴的時候,心里想到高山,鐘子期(聽了)說:“太好了!簡直就像巍峨的泰山(屹立在我眼前)??!”伯牙心里想到流水,鐘子期說:“妙極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河(從我心中流過)!”不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。子期死后,伯牙(悲痛欲絕),覺得世界上再也找不到(比鐘子期更能了解自己的)知音了,于是,他把琴摔碎,終身不再彈琴了。用自己的話說說這個故事:反復(fù)朗讀,思考問題1、文中哪些地方可以體現(xiàn)鐘子期是伯牙的知音?伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。2、伯牙是一個技藝高超的音樂家,生活中應(yīng)該不缺少別人的贊美,但他因?yàn)殓娮悠诘乃蓝敖^弦”了,你怎樣看待他的舉動?結(jié)合課文內(nèi)容說說你的理解。伯牙作為楚國著名的宮廷樂師,名滿天下,雖然聽者眾多,但聽到的都是那些毫無價(jià)值的、沒有意義的、空虛的、膚淺的贊美,他始終覺得無人真正聽懂他的琴聲。他在心中無數(shù)次的呼喚,呼喚能真正聽懂他琴聲的人呀!終于有一年中秋,伯牙來到江邊用琴聲排遣心中的苦悶,他萬萬沒想到,此時,此地,此人,鐘子期,一個山野村夫竟識透了自己的每一個音符。善哉!善哉!
于是,他們相約來年再來此相聚,然而世事難料,在第二年的這個時候子期沒有來,迎接他的卻是一堆黃土和冰冷的墓碑。此刻,他多想在墳前再為鐘子期鼓一段啊!于是,他內(nèi)心的痛楚全化為了琴聲。
鐘子期死了,伯牙再也沒有了知音,再也沒有人能真正欣賞自己的音樂,理解自己的感受,所以他決定“絕弦”。同時他的舉動也是對知音的悼念?!笆涝贌o知音”善哉,
兮若
!善哉,
兮若
!善哉,
兮若
!善哉,
兮若
!善哉,徐徐兮若清風(fēng)!善哉,依依兮若楊柳!善哉,綿綿兮若秋雨!善哉,灼灼兮若霞光!語言積累楊柳(依依)芳草(萋萋)清風(fēng)(徐徐)明月(皎皎)波濤(滾滾)流水(淙淙)炊煙(裊裊)白云(悠悠)春雨(瀟瀟)秋霧(蒙蒙)紅日(圓圓)白雪(皚皚)
欣賞:《高山流水》成語故事---六馬仰秣
中國古代有一位著名的音樂家叫伯牙,彈得一手好琴。古人稱:“伯牙鼓琴,而六馬仰秣。”意思是說每當(dāng)伯牙操琴的時候,美妙的音樂會引得正在吃草的馬兒也會仰起頭來聆聽。
這個故事中伯牙彈的樂曲就是《高山流水》。這個曲子幾經(jīng)流傳直到現(xiàn)在還在演奏。后來分為《高山》、《流水》兩部分。1977年8月20日,美國發(fā)射了兩艘“航行者”太空船,科學(xué)家希望有朝一日能有興遇到地球以外的“人類”。因此在太空船上有一張噴金的銅唱片(即使過了十億年也會錚亮如新),唱片上共錄有世界名曲二十七段,其中代表中國的樂曲就是用古琴演奏的這首古曲《高山流水》其中的《流水》。1、用自己的話說說這個故事,并寫下來。
2、完成本課相關(guān)的作業(yè)。作業(yè)古今交友的名言名句:1、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎2、四海之內(nèi),皆兄弟也3、君子之交淡如水4、士為知己者死5、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰6、人身得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之7、酒逢知己千杯少······關(guān)于俞伯牙、鐘子期的詩句:1、借問人間愁寂意,伯牙弦絕已無聲。(唐)薛濤《寄張?jiān)颉?、高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽(唐)牟融《寫意二首》3、鐘期久已沒(“歿”,死了),世上無知音。(唐)李白《月夜聽盧子順彈琴》4、伯牙鼓琴而六馬仰秣——《荀子?勸學(xué)篇》
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