小班語言教案《小種子長大了》

小班語言教案《小種子長大了》小班語言活動教案《大種子長大了》

【活動目標(biāo)】

1、樂意聽到故事，并能夠認(rèn)知故事內(nèi)容。

2、介紹種子生長過程，重新認(rèn)識植物的主要部分，例如：葉子、莖、花掉。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、向日葵的種子。

2、親子故事《大種子長大了》（《花兒的世界》電子書第4-9頁）?！安荨薄ⅰ笆薄ⅰ盎ǖ簟弊挚?。

3、《幼兒活動冊》第7頁和貼畫頁。

【活動過程】

一、出具向日葵籽，懇請幼兒摸一摸、聞一聞，或數(shù)一數(shù)。然后切開一粒，懇請幼兒觀測其內(nèi)部，說幼兒這就是向日葵的種子，它肩高出來美麗的花朵。

二、懇請幼兒分別穿上太陽、北風(fēng)、花掉、草和樹木的頭飾，隨著教師的講訴創(chuàng)造性地搞動作。教師講訴故事《春天去了》：

今天天氣晴朗，太陽收到溫暖的光芒，泥土里已經(jīng)開始短出來很多美麗的花兒和綠綠的小草，蝴蝶也在花叢間飛來飛去。這時候，一陣風(fēng)吹起去，很多大種子堆放在草地上。太陽說道：“大種子，怎么還在睡呢？慢下班啦！”然后，就用他溫暖的光芒反射著這些大種子，大種子慢慢短出來了小小的嫩芽去。

大種子們都十分高興：“我們必須長大了！”忽然，一塊石頭下面響起一個聲音“哎呀！哎呀！”咦？存有一顆小小的種子被石頭擋住了，它不懈努力地想從石頭里逃脫出?？墒牵^太重了，即使大種子耗盡全身的氣力，也洗不掉石頭。(屈老師)其他的小種子都替石頭下的小種子心急，紛紛大聲地喊著：“助威?。〔灰顺?，你一定能夠順利的！”大種子說道：“謝謝大家，我會穩(wěn)步不懈努力的！”大種子抬起頭來，不懈努力地往前走，不論是晴天還是雨天，它都不怕困難。日子一天天地過去，在陽光的反射和雨水的滋潤下，大種子慢慢短出來又多又小的葉子。

大種子越長越低，團塊出來大大的花蕾，快要開花啦！過了一段時間，它又一使勁兒，終于花開出來一朵可愛的向日葵花掉！看看！草地上，盛開了許多美麗的花，就沒了蝴蝶也被迎合至這里，在花叢間高興地沖舞動去！

三、與幼兒探討：

1、大種子堆放在什么地方？（草地上。）

2、誰把小種子喚起了？（太陽。）

3、石頭下存有什么？（一顆大種子。）

4、石頭下的小種子能夠往上生長嗎？為什么？（能夠。因為大種子有著陽光的反射和雨水的滋潤，而且它不斷不懈努力往前走，沒退出。）

5、大種子最后孵出什么了？（向日葵。）

四、融合幼兒用書或電子書，懇請幼兒觀賞第4頁和第5頁大種子的生長過程，明確提出問題：“大種子先長出來什么？”、“然后又短出來什么？”

五、懇請幼兒將《幼兒活動冊》貼畫頁的第7頁圖形，按照種子的生長過程，恰當(dāng)粘貼在第7頁的空格內(nèi)。

活動評價：