增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感

增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感九年級第二課《融入民族文化》之二楚州區(qū)文通中學(xué)二部初三政治備課組制作

1、文化的作用

2、漢字的特點(diǎn)和作用

3．人類社會進(jìn)入文明時代的標(biāo)志

4．中華文化的特點(diǎn)：

、

、

。

5．中華文化與世界文化的關(guān)系

預(yù)習(xí)檢測

預(yù)習(xí)檢測

1．______直接影響我們的情感

2．熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責(zé)任心源于____3.實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)是___4.為什么要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感?5.如何增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感?6．對待外來文化的正確的態(tài)度是什么？

7．如何對待傳統(tǒng)文化？

8.如何建設(shè)中國特色社會主義先進(jìn)文化？全國各地過中秋廣州：“嫦娥男”“月兔女”鬧市派月餅北京：月壇公園祭月典禮

海外華人歡慶中秋馬來西亞：舞獅表演

新加坡：巨型“燈籠屋”迎中秋海外華人歡慶中秋美國：中秋街會

加拿大：裝飾燈籠賀中秋海外華人歡慶中秋日本：中秋明月祭

芬蘭：中秋聯(lián)歡晚會有中國人聚居的的地方就會有這些傳統(tǒng)節(jié)日文化存在，你能說出原因嗎？這就是一種民族文化認(rèn)同！【新聞關(guān)注】中日撞船事件

2010年9月7日，一艘載有約15名船員的中國漁船被日本海上保安廳巡邏船沖撞。而后又與追蹤的另兩艘日本巡邏船中的一艘發(fā)生碰撞。隨后日方登船檢查，并扣留了中國漁船及船員。臺灣感恩99號保釣行動大陸愛國人士抗議國慶60周年申奧成功

國慶60周年北京申奧成功看后，我們認(rèn)識到：

當(dāng)民族、國家利益遭到侵犯，身處危亡時，一切有良知的中國人同仇敵愾，憤起抗?fàn)?；?dāng)民族、國家幸逢盛世，喜訊連連時，我們則會精神愉悅，共賀同慶。民族、國家的命運(yùn)直接影響我們的情感情為祖國動研習(xí)1：為什么要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感？（1）只有文化上認(rèn)同，才會有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會安定。（書P23正文第一段）（2）熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責(zé)任心，源于對民族文化的認(rèn)同。各族人民對民族文化的認(rèn)同，這是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。（書P26正文第二段）（3）中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力，是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐。（書P26正文第三段）研習(xí)2：如何增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感？（1）增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，就是要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，就是要隨著時代的進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。（2）勇敢地捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)和祖國的利益。書P24正文最后一段第三行至段尾書P25正文（3）提高民族文化認(rèn)同感，需要正確對待外來文化。書P26正文最后一段第一句我們正處于一個被外來文化包圍和裹挾的時代

過——吃——喝——穿——看——洋節(jié)日可口可樂肯德基、麥當(dāng)勞牛仔褲美國大片、韓劇外來文化的大量涌入對我們的生活產(chǎn)生了什么影響？梳著爆炸頭的學(xué)生外來文化的影響

外來文化的大量涌入，正潛移默化地影響著我們的生活，特別影響著我們的價值觀和行為。書P26正文最后一段最后兩行【名言賞析】

我們不僅要去西方拿，還要精選,選好的拿，不能一味全吃下去。

——魯迅我們應(yīng)該對外來文化持怎樣的態(tài)度？

對外來文化實(shí)行全盤肯定和全盤否定都是錯誤的。正確的態(tài)度應(yīng)該是有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。【案例三】《漢語拼音方案》——借鑒外來文化的典范

1958年2月11日，第一屆全國人民代表大會第五次會議批準(zhǔn)并頒布了《漢語拼音方案》。眾所周知，漢字不是字母文字，不能直接表音，采用拉丁字母為漢字注音，拼寫漢語，這是一次民族文化創(chuàng)新的科學(xué)嘗試。這對我們傳承中華傳統(tǒng)文化有何啟示？（2）我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注意防止和剔除民族文化中的消極、落后成分，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。書P28正文最后一段研習(xí)3：如何正確對待中華傳統(tǒng)文化（1）我們要自覺地將本民族的文化推向世界，逐步融入世界文化發(fā)展的潮流中。書P27正文最后一段最后一句★將傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日確定為法定假日的意義？①有利于增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感②有利于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化③有利于構(gòu)建社會主義和諧社會（精神文明建設(shè)）④有利于增強(qiáng)民族的凝聚力、自豪感、自信心青少年應(yīng)該怎樣對待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？

①學(xué)習(xí)、了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；②珍愛、保護(hù)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；③宣傳優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并將其推向世界；④結(jié)合時代發(fā)展的要求，不斷豐富和發(fā)展（創(chuàng)新）

我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注意防止和剔除民族文化中的消極、落后成分，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。同時積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展更加燦爛的中國特色社會主義先進(jìn)文化。書P28正文最后一段研習(xí)4：如何建設(shè)中國特色社會主義文化1、要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，就要①積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化②大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神③繼承一切傳統(tǒng)文化④對各種文化都要精通Ａ①②Ｂ①②③Ｃ②③Ｄ③④A2、小提琴協(xié)奏曲梁祝取材于中國民間傳說，因情節(jié)感人，旋律優(yōu)美，深受各國人民的喜愛．這告訴我們Ａ中國的科技文化是世界上最先進(jìn)的Ｂ要全部繼承中國的傳統(tǒng)文化Ｃ拒絕一切外來文化Ｄ中國特色的社會主義文化具有民族性和時代感D3、下列對外來文化的態(tài)度正確的是A、無所謂，外來文化與我無關(guān)B、吸收一切外來文化C、有選擇、有批判地借鑒和吸收D、抵御外來文化的侵入C4、時下外來卡通漫畫在一些學(xué)生中廣為流行，其中不乏低級趣味的內(nèi)容，有的學(xué)生因沉湎其中而影響學(xué)業(yè)．這告訴我們Ａ、文化的發(fā)展離不開人類文明的共同發(fā)展Ｂ、應(yīng)該排斥和拒絕資本主義文化Ｃ、要大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化Ｄ、對待外來文化，要取其精華，去其糟粕D5、作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德

①具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)②隨著時代的變化和實(shí)踐的發(fā)展，內(nèi)容和形式也不斷豐富和發(fā)展③因具有堅固的歷史文化而不會改變④已漸漸迷失，而被西方文化所代替Ａ①②Ｂ②③Ｃ③④Ｄ①③A6．上海世博會的會徽。三人合臂相擁的圖案形似漢字“世”，并與阿拉伯?dāng)?shù)字2010”以及英文書寫的“EXPO”、“SHANGHAICHINA"巧妙組合。“世”字所演變出的三個人“你、我、他”表示全人類。該會微的創(chuàng)意表達(dá)了①讓世界了解中國的愿望②我國堅持對外開放，以積極的姿態(tài)走向世界③我國堅持學(xué)習(xí)、借鑒和吸收一切外來文化的思想④我國人民熱愛本民族文化并尊重其他民族文化的情感A．①②③B．①②④C．①②D．③④B7.舉世矚目的上海世博會隆重開園，捧出世界文化盛宴。屋內(nèi)展品、屋外廣場、展館建筑，無一不是世界多元文化的薈萃。大紅的中國館建筑外觀以“東方之冠”為主題；館內(nèi)展出內(nèi)容向世界傳遞著五千年的悠久歷史和豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這表明①各個國家和民族的文化呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面②中國文化源遠(yuǎn)流長、博大精探③要傳承中華傳統(tǒng)文化，抵制外來文化④任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④C

8．實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)是()

A．愛國主義

B．思想道德素質(zhì)的提高

C．實(shí)行民族區(qū)域自治

D．對民族文化的認(rèn)同

D

3.近年來，由于受外來文化的影響，許多青少年對中國的傳統(tǒng)節(jié)日知之甚少，某班同學(xué)為了讓同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日有深刻的了解，決定開展一次“我了解的中國節(jié)日”為主題的宣傳活動。下面是同學(xué)們?yōu)檫@次活動收集到的一組圖片。

圖1圖2

圖3圖4

（1）請你給上述四幅圖按序配上相應(yīng)的節(jié)日名稱、時間(農(nóng)歷)、傳統(tǒng)食品。圖1