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山東省昌樂及第中學(xué)正弦型函數(shù)y=Asin(x+)的圖象孫宗茂作函數(shù)圖象的方法有哪些?復(fù)習(xí)引入:1.列表、描點(diǎn)、連線2.函數(shù)圖象的平移伸縮是否也存在類似的關(guān)鍵點(diǎn)決定y=Asin(x+)
的圖象形狀?若存在,如何確定?思考:---11--1五點(diǎn)法作圖:xx+sin(x+)探究1:函數(shù)y=Asinx(A>0)的圖象y=2sinxy=sinxy=sinxxyO21221例1作函數(shù)及的圖象。
函數(shù)y=Asinx(A>0且A≠1)的圖象可以看作是把y=sinx的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)(當(dāng)A>1時(shí))或縮短(當(dāng)0<A<1時(shí))
到原來的A倍(橫坐標(biāo)不變)而得到的。
y=Asinx
,x∈R的值域?yàn)閇-A,A],最大值為A,最小值為-A.問題:1.函數(shù)y=sinx的圖象經(jīng)過怎樣的變換可以得到函數(shù)y=2sinx的圖象?3.函數(shù)y=Asinx(A>0且A≠1)的圖象呢?2.函數(shù)y=sinx的圖象呢?xyO21134y=sin2x2.描點(diǎn)作圖:1.列表:x例2作函數(shù)及
的圖象。
探究2:函數(shù)y=sinx(>0)的圖象xyO21134y=sinxy=sin2xy=sinx
函數(shù)y=sinx(>0且≠1)的圖象可以看作是把y=sinx的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短(當(dāng)>1時(shí))或伸長(zhǎng)(當(dāng)0<<1時(shí))到原來的倍(縱坐標(biāo)不變)而得到的。問題:2.函數(shù)y=sinx的圖象呢?1.函數(shù)y=sinx的圖象經(jīng)過怎樣的變換可以得到函數(shù)y=sin2x的圖象?3.函數(shù)y=sinx(>0且≠1
)的圖象呢?例3作函數(shù)及的圖象。
x010-10yxO211探究3:函數(shù)y=sin(x+φ)圖象函數(shù)y=sin(x+φ)
的圖象可以看作是把y=sinx的圖象上所有的點(diǎn)向左(當(dāng)φ>0時(shí))或向右(當(dāng)φ<0時(shí))平移|φ|個(gè)單位而得到的。問題:結(jié)合上面兩個(gè)例子,你認(rèn)為函數(shù)y=sinx的圖象經(jīng)過怎樣的變換可以得到函數(shù)y=sin(x+φ)
的圖象?例4(1)作函數(shù)及
的圖象。
x010-10yxO11y=sin2x探究4:函數(shù)y=sinωx與
y=sin(ωx+φ)圖象關(guān)系(2)
作函數(shù)及的圖象。
yxO11y=sin2x探究4:函數(shù)y=sinωx與
y=sin(ωx+φ)圖象關(guān)系思考:3.由函數(shù)y=sinωx圖象得到函數(shù)y=sin(ωx+φ)
的圖象與由函數(shù)y=sinx圖象得到函數(shù)y=sin(x+φ)
的圖象,其變換有何不同?2.函數(shù)y=sin(ωx+φ)
的圖象由函數(shù)y=sinωx圖象怎樣變換得到?yxO11y=sin2x觀察圖象:思考:1.函數(shù)y=sin(2x+φ)
的圖象由函數(shù)y=sin2x圖象怎樣變換得到?縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋断蜃蠡蛳蛴移揭苽€(gè)單位橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼腁倍總結(jié):練習(xí):課堂小結(jié)二、方法方面:1.數(shù)形結(jié)合2.整體代換3.
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