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文檔簡介
中班健康教案《保護我們的牙齒》幼兒中班身心健康教案《維護我們的牙齒》
活動名稱:維護我們的牙齒
活動目標:
1、介紹蛀牙的原因及其不良后果。
2、自學恰當?shù)南词址椒ā?/p>
3、重新認識牙齒保健的方法。
4、培育幼兒較好的生活自理能力。
活動準備工作:
1、折頁
2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時間時間較長的牙刷。
活動過程:
1、老師出具牙齒圖片,引發(fā)幼兒自學興趣。
2、老師進行折頁講訴故事《小獅子盧比的麻煩牙》。
(1)根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒探討。
(2)鼓勵幼兒講出牙痛的經(jīng)歷,回去看看牙醫(yī)的經(jīng)歷。
3、老師與幼兒探討蛀牙的構成原因。
(1)老師:存有蛀牙了要怎樣?
老師:為什么可以存有蛀牙?怎樣才能避免蛀牙的構成?
(定期檢查牙齒、太少喝甜食、多喝存有營養(yǎng)的食物、剩飯剩菜東西必須洗手、早晚必須洗手等。)
(2)老師:很多人存有洗手的好習慣,可以還是存有很難存有蛀牙,這是因為洗手的方法不對,他們只是隨便滴,顯然沒把每一顆牙齒刷整潔。
4、了解洗手的注意事項。
(1)掏出事先準備好的各種牙刷,懇請幼兒比較這些牙刷。
①牙刷的大小。
②刷毛的材質。
③牙刷的新舊。(采用時間)
(2)教師小結,教師鼓勵幼兒定期換代萊牙刷。
(3)老師展現(xiàn)折頁,了解洗手的步驟。
(4)掏出洗手過程圖搞示范點,鼓勵幼兒觀測如何正確地洗手,老師一邊示范點一邊告誡幼兒:洗手關鍵的就是洗手時必須保證每一顆牙齒都可以被對折。
總結:培養(yǎng)了洗手的好習慣后,小朋友還要太少喝甜食、定期檢
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