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文檔簡介

中班健康教案《保護我們的牙齒》幼兒中班身心健康教案《維護我們的牙齒》

活動名稱：維護我們的牙齒

活動目標：

1、介紹蛀牙的原因及其不良后果。

2、自學恰當?shù)南词址椒ā?/p>

3、重新認識牙齒保健的方法。

4、培育幼兒較好的生活自理能力。

活動準備工作：

1、折頁

2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時間時間較長的牙刷。

活動過程：

1、老師出具牙齒圖片，引發(fā)幼兒自學興趣。

2、老師進行折頁講訴故事《小獅子盧比的麻煩牙》。

（1）根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒探討。

（2）鼓勵幼兒講出牙痛的經(jīng)歷，回去看看牙醫(yī)的經(jīng)歷。

3、老師與幼兒探討蛀牙的構成原因。

（1）老師：存有蛀牙了要怎樣？

老師：為什么可以存有蛀牙？怎樣才能避免蛀牙的構成？

（定期檢查牙齒、太少喝甜食、多喝存有營養(yǎng)的食物、剩飯剩菜東西必須洗手、早晚必須洗手等。）

（2）老師：很多人存有洗手的好習慣，可以還是存有很難存有蛀牙，這是因為洗手的方法不對，他們只是隨便滴，顯然沒把每一顆牙齒刷整潔。

4、了解洗手的注意事項。

（1）掏出事先準備好的各種牙刷，懇請幼兒比較這些牙刷。

①牙刷的大小。

②刷毛的材質。

③牙刷的新舊。（采用時間）

（2）教師小結，教師鼓勵幼兒定期換代萊牙刷。

（3）老師展現(xiàn)折頁，了解洗手的步驟。

（4）掏出洗手過程圖搞示范點，鼓勵幼兒觀測如何正確地洗手，老師一邊示范點一邊告誡幼兒：洗手關鍵的就是洗手時必須保證每一顆牙齒都可以被對折。

總結：培養(yǎng)了洗手的好習慣后，小朋友還要太少喝甜食、定期檢

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